ANÁLISIS FODA EN LA DEPINCRI COMAS

El presente programa de análisis foda, tiene como finalidad valorar el

contexto del desarrollo de las habilidades socioemocionales y éticos,
otorgando una mejora en el desarrollo integral dentro de las instalaciones
PNP DEPINCRI COMAS, con cada efectivo policial, entendiendo y auto
gestionando sus emociones. Por ello se busca que los miembros policiales
sugestionen, regulen y enfrenten situaciones complejas en este sentido,
cuando hablamos de una emoción que en muchas ocasiones se puede ver
desbordada en debilidades, oportunidades, amenazas, ya sea en el sector
laboral o en su vida personal. Puesto que todos en algún momento hemos
abordado este análisis o por lo menos podemos recordar que es una
herramienta de estudio o situación de análisis para mejorar resultados que
emplea una proyecto, institución y hasta una persona.
Por ende los Policías mantienen contacto directo con la sociedad y muchas
veces se encuentran con casos complejos y de diferentes situaciones que
bien pueden ser críticas, para esto desarrollamos el foda de la mano del
coaching como ayuda en la conducta de sus emociones de los efectivos
policiales.
Sin embargo es importante precisar que ser resilientes, toma parte de
nuestro planteamiento como análisis valorativo, con la misión de
determinar la inteligencia emocional en los efectivos policiales de la
Dipincri Policial por lo tanto resaltamos que nuestra posición es la de
salvaguardar la integridad y emociones de los efectivos policiales.

Ayllón, M., & Quispe, G. (2020). Ansiedad y resiliencia en el personal

policial del Departamento de Investigación Criminal durante la pandemia
por el COVID 19, Puno - 2020 (Tesis de licenciatura, Facultad de Ciencias
de la Salud, Universidad César Vallejo. Lima, Perú).
https://hdl.handle.net/20.500.12692/60333
 FODA
Cuando hablamos del tipo de diferentes habilidades nos referimos al reflejo
de la realidad de siglas compuestas por fortalezas, oportunidades,
debilidades y amenazas. A su vez, compone una matriz de análisis que fue
creada para conocer la razón de los problemas dentro de la institución de la
depincri comas tal como es, el trabajo en sus emociones muestran la
realidad como la observamos, y estas pueden ser rebeladas como
oportunidades amenazas, dentro de las amenazas tenemos que son parte de
nuestras emociones a desarrollar de ser confirmadas o ser refutadas por un
tercero. Esto en cuanto a la DIRINCRI, sabemos que existe la creencia que
es una institución que tiene malos elementos policiales, como también
tienen personal altamente calificados que trabajan por honor a su
institución, ya sea porque la corrupción se encuentra latente en todos los
campos profesionales denigrándola de tal manera como una institución
corrupta, sin embargo, cada quien es dueño de ejercer con ética y
profesionalismo su carrera profesional ya sea por vocación o amor al
trabajo, por ende esto puede ser refutado con los resultados, de su gran
labor que vienen ejerciendo hacia la ciudadanía.
Resaltamos que en nuestro estado peruano refleja un número elevado de
criminalidad, como consecuencia del alto ingreso de migración extranjera,
y es un flagelo nuevo que se tiene que contrarrestar.

Bisquerra, R., & Pérez, N. (2007). Las competencias emocionales.

Educación XX1, (10), 61- 82.
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-
823/Documento.pdf

ANÁLISIS FODA EN EL COACHING

Para generar un cambio primero debemos aceptar nuestros errores y
promover, para que esto ocurra debemos aceptar a conciencia nuestras
debilidades y fortalezas, para ello aprenderemos a identificar y expresar
nuestras emociones frente a situaciones adversas o difíciles que se
presenten en nuestra vida cotidiana, la empatía de analizar antes de dar la
palabra, expresarnos de forma creativa con un lenguaje moderado,
Gestionando las emociones de la ira reduciendo factores de manera interna
y externa dentro de las instalaciones de la depincri comas, para ello
realizamos sesiones de crisis emocional bajo el coach.
Además se aprenderá a aprovechar las oportunidades de nuestras fortalezas
valorándonos, con habilidades propias y seguridad interna.
Practicando el respeto con saludos, siendo amables y serviciales, en el caso
de la Depincri saludando con empatía al declarante posible investigado o
agraviado, dando las facilidades de cada caso.

Ayllón, M., & Quispe, G. (2020). Ansiedad y resiliencia en el personal

policial del Departamento de Investigación Criminal durante la pandemia
por el COVID 19, Puno - 2020 (Tesis de licenciatura, Facultad de Ciencias
de la Salud, Universidad César Vallejo. Lima, Perú).
https://hdl.handle.net/20.500.12692/60333

COMO IMPLEMENTAR EL ANALISIS FODA DENTRO DE LAS

INSTALACIONES DE LA PNP “DEPINCRI COMAS”

Las fortalezas y debilidades son características internas en relación a la

depincri comas y generalmente son aspectos que se pueden controlar o
llegar a tener control de ellas, mientras que las amenazas y oportunidades
son aspectos externos de los efectivos policiales, pero con trabajo arduo
esto pueden ser excelentes oportunidades
Es aquí donde se toma de manera oportuna definir las posibles estrategias
con las que se van a trabajar para tratar los puntos fuertes, las mismas
estrategias adoptadas por el cliente que se vendrá trabajando en el proceso
de transformación.
En donde los efectivos policiales de la depincri se darán cuenta que el
análisis foda es una herramienta importante para sus vidas tanto
laboralmente como de manera personal, ya que es una disciplina de cambio
y empoderamiento para todas las personas.
Jiménez, A. (2018). Inteligencia emocional. En AEPap (ed.). Curso de
Actualización Pediatría 2018 (pp. 457-469). Madrid: Lúa Ediciones 3
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA:

Ayllón, M., & Quispe, G. (2020). Ansiedad y resiliencia en el personal

policial del Departamento de Investigación Criminal durante la pandemia
por el COVID 19, Puno - 2020 (Tesis de licenciatura, Facultad de Ciencias
de la Salud, Universidad César Vallejo. Lima, Perú).
https://hdl.handle.net/20.500.12692/60333

Bisquerra, R., & Pérez, N. (2007). Las competencias emocionales.

Educación XX1, (10), 61- 82.
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:EducacionXXI-2007numero10-
823/Documento.pdf

Ayllón, M., & Quispe, G. (2020). Ansiedad y resiliencia en el personal

policial del Departamento de Investigación Criminal durante la pandemia
por el COVID 19, Puno - 2020 (Tesis de licenciatura, Facultad de Ciencias
de la Salud, Universidad César Vallejo. Lima, Perú).
https://hdl.handle.net/20.500.12692/60333

Jiménez, A. (2018). Inteligencia emocional. En AEPap (ed.). Curso de

Actualización Pediatría 2018 (pp. 457-469). Madrid: Lúa Ediciones 3.0.