EL IMPACTO DE LA TEOLOGÍA EN LA TOMA DE

DECISIONES SOCIALES.
Por: Ricardo Carquín Muñoz.

Carrera: Derecho
Curso: Miradas teológicas del mundo actual

Introducción.

Como bien sabemos en la actualidad la presencia teológica se ha diversificado e

incrementado su movimiento a través de todo el mundo, de esta manera naciendo nuevas
creencias y prácticas que colaboran en la diversificación de las creencias humanas, si bien
esto ayuda a unificar la cohesión social también produce roces al momento de tener
discordancias al momento de una elección, es por esto que surge la siguiente cuestión,
¿Tiene impacto la presencia y la influencia de lo teológico en el espacio público en la toma
de decisiones políticas, sociales y culturales? Es de vital importancia tener en cuenta la
diversificación de las creencias en la actualidad, la configuración de estas y como estas se
relacionan con la contraposición, generando una coexistencia en la sociedad para poder
llegar a acuerdo y dejar de tener los altos niveles de polarización existentes, tal como
menciona Rodrigo Polanco “en el campo de la contingencia, de la creación, la unidad, la
bondad, la verdad y la belleza estarán siempre divididas y polarizadas: somos cada
uno un individuo, pero a la vez parte de una especie. La unidad está dividida y polarizada
en una tensión entre unidades.”1 Como menciona el autor, si bien cada uno es
independiente de sí mismo, pero indiferentemente de esta libertad pertenecemos a una
especie o grupo social el cual nos aparta del resto, provocando un impacto primordial a la
hora de tomar decisiones, como por ejemplo las elecciones presidenciales, donde es
importante para la elección los valores religiosos/ creencias que posean los postulantes a la
presidencia de la república o en general a cualquier cargo que necesite la votación popular.

Desarrollo.

Por lo planteado anteriormente, mencionaré tres argumentos que demuestran la

influencia de la teología en la sociedad a la hora de tomar decisiones sobre cuestiones

1
POLANCO, RODRIGO. (2012), p. 264.
públicas que necesitan la opinión de todos, tomando en cuenta la visibilidad de la teología
como punto principal y fundamental.

Argumento 1. Ética y valor.

Es fundamental para poder tomar decisiones tener presente la ética y los valor éticos los
que están vitalmente basados en las creencias teológicas, es por esto que la teología
proporciona un marco fundamental para llevar a cabo los valor que se tienen respecto a
ciertas temáticas, ya que, estos pueden guiar las acciones de las personas siendo la religión
el pilar fundamental de los principios éticos y morales impuestos en su religión, es por esto
que los autores del texto La reflexión teológica acerca de la técnica en el último lustro del
siglo 20 mencionan lo siguiente “Los hechos no son captables sino desde una determinada
posición valórica, porque no hay hechos sin valoraciones; un problema adicional es que las
valoraciones van cambiando a lo largo de la historia” 2 Como es mencionado anteriormente,
se hace visible la importancia de la religión y como está traspasa sus influencias con el paso
del tiempo y más aún ahora en el la actualidad donde se crean y modifican constantemente
nuevas religiones, como un ejemplo de esto es lo planteado por Dominique Miranda “ La
iglesia ha instalado y reforzado un modelo tradicional. Sin embargo, la emergencia de
nuevas demandas de la sociedad civil, la escasez de tiempo con el que cuentan las
familias para la interacción entre sus integrantes, sumado a la pérdida de legitimidad
de la institución han tensionado el constructo familia y la transmisión de la fe. ”3 Por lo
tanto queda claro que cada vez más varía la ética y valores transmitidos.

Argumento 2. Legitimidad y autoridad.

Es crucial la teología para la definición de la legitimidad y la autoridad en los diferentes

contextos sociales, en la que muchas sociedades han utilizado la religión como base para
poder darle un valor primordial a la autoridad, y en sí para poder elegir a los líderes que nos
gobiernan (partidos políticos o sistemas de gobierno). Es bien sabido que en diferentes
culturas el poder es otorgado por la divinidad y su conexión con un ser divino, como por
ejemplo en la edad media, donde se sostenía que los reyes/monarcas gobernaban en
representación de la voluntad de dios, dicha voluntad no podía ser cuestionada por los
habitantes. Por ello lo podemos relacionar con el derecho, ya que, la legitimidad está
vinculada estrechamente con la legalidad establecida por el cumplimiento de ciertos
procedimientos y validez establecida por los sistemas y el reconocimiento legales que le da
la gente en base a lo establecido por principios de antaño, es por ello por lo que al

2
NAVARRETE, JUAN Y SILVA, SERGIO. (2003), p. 454.
3
MIRANDA, DOMINIQUE. (2020), p. 168.
evolucionar las creencias teológicas también se modifican ciertos principios del derecho y
en si la legalidad de ciertos temas que derivan de las creencias.

Argumento 3. Movimientos sociales.

Otra arista de vital importancia en la sociedad es sí, son los movimientos sociales y su
relación intrínseca con la teología, ya que, como hemos visto a través de la historia los
movimientos organizados por la religión para hacer o mantener su creencia sobre otras ha
prevalecido hasta el día de hoy, siendo parte de la configuración y motivación de los
movimientos sociales de la actualidad. Es por ello, que los conceptos de antaño han ido
evolucionando hasta la actualidad generando nuevos movimientos en conjunto y contra
problemáticas que reúnen los intereses de la mayoría de los ciudadanos, tal como menciona
Bidegain, Freigedo y Casulo respecto de los movimientos sociales “las organizaciones de
movimientos sociales operan dentro de un partido para influenciar su toma de postura.
Supone mucha cercanía y lealtad de parte de los activistas sociales al partido, del cual son
militantes y que esperan llevar hacia las posiciones del movimiento." 4 Otro ejemplo de esto
sería el proyecto de nueva constitución pasado o el actual que se realizará en diciembre de
2023, en el que se puede proveer la variedad de posturas políticas arraigadas del
pensamiento teológico y/o factores.

Estos argumentos muestran cómo la teología ha moldeado y continuará moldeando la toma

de decisiones en el espacio público sin importar el paso del tiempo.

Conclusión.

Como conclusión la teología aporta una perspectiva ética y moral fundada en

principios religiosos, el cual es la base fundamental que tiene como fin influir en las
sociedades, teniendo una importancia significativa respecto de la toma de decisiones, tanto
por los valores, principios y reflexiones que se puedan desprender de los textos religiosos o
cátedras sobre la creencia a la cual pertenezcan los creyentes. Volviendo a la pregunta del
inicio ¿Tiene impacto la presencia y la influencia de lo teológico en el espacio público en la
toma de decisiones políticas, sociales y culturales? Podemos notar claramente que la
influencia de la teología a la hora de tomar decisiones es fundamental, tanto por los
principios y valores que recibimos desde pequeños, como los valores que vamos
incluyendo en nuestro conocimiento a través de las experiencias que vivimos con el paso
del tiempo. Es por ello, que la aplicación de estos principios puede variar
significativamente respecto de lo que creemos, ya que, pueden ir variando, dependiendo de

4
BIDEGAIN, G., FREIGEDO, M., & CASULO, D. P. (2022), p. 394.
donde nacemos, como nos educamos y así un sin fin de variables que pueden afectar las
creencias que tenemos como individuos particulares respectó del colectivo al que
posteriormente quisiéramos adherirnos. Finalmente queda pensar si realmente se puede
llegar a un consenso entre las personas que tienen diversas creencias (diferentes tipos de
dioses), y no tener grandes desigualdades a la hora de tener que elegir por el bien común de
la sociedad.

Criterios Logrado Medianamente logrado No logrado

Calidad de la 2 puntos 1 punto 0 puntos
presentación Cumple siempre con los Cumple con los requisitos No cumple con los
requisitos formales de formales de presentación requisitos formales de
presentación (letra y (letra y tamaño, márgenes, presentación (letra y
tamaño, márgenes, interlineado, nombre tamaño, márgenes,
interlineado, nombre completo, carrera, nombre y interlineado, nombre
completo, carrera, nombre sigla del curso), aunque hay completo, carrera, nombre
y sigla del curso). errores formales menores o y sigla del curso).
de manera sistemática
Redacción y 2 puntos 1 punto 0 puntos
ortografía El texto no contiene El texto contiene problemas El texto contiene
errores ortográficos ni de menores o persistentes de problemas de redacción,
puntuación. La redacción redacción, ortografía y/o ortografía y formato en
es clara (párrafos formato, que varían entre todo el escrito. La mayoría
contienen una idea central aspectos que no de la redacción no se
claramente identificable y comprometen lo escrito y entiende.
suficientemente partes del texto que no se
desarrollada). entienden. El texto tiene una
estructura poco coherente
El texto tiene una El texto tiene parcialmente y cohesiva, de acuerdo al
estructura coherente y una coherencia y cohesión. formato del trabajo. No
cohesiva, de acuerdo al Hay poca variedad en el uso hay variedad del lenguaje.
formato del trabajo. Hay del lenguaje.
variedad en el uso del
lenguaje.
Formato de 1 punto 0,5 puntos 0 puntos
referencias Siempre cita en forma A veces cita en forma No cita en forma adecuada
bibliográficas adecuada según modelo de adecuada según modelo de según modelo de normas
normas APA. normas APA. APA.
Pertinencia y 3 puntos 1,5 punto 0 puntos
frecuencia de las Se utiliza siempre o Se utiliza con mediana No se utiliza referencias
referencias generalmente referencias frecuencia referencias bibliográficas mínimas, que
bibliográficas bibliográficas, que bibliográficas, aunque den fundamento a la
fundamentan con rigor la introduce otras referencias argumentación del ensayo.
argumentación del ensayo. poco medulares para la No usa un texto
Al menos una referencia argumentación del ensayo. preparatorio como
bibliográfica corresponde a La referencia bibliográfica referencia bibliográfica
un texto preparatorio. corresponde a un texto mínima.
preparatorio de la unidad 3 o
La frecuencia del uso de las a otro texto del curso. O
 referencias bibliográficas
escogidas generalmente es La frecuencia del uso de las La frecuencia del uso de las
para confrontar y/o referencias bibliográficas referencias bibliográficas
parafrasear, indicando la escogidas usualmente es escogidas es excesiva. No
fuente correspondiente, para confrontar y/o se confronta ni parafrasea,
pero no para citar a menos parafrasear. El texto sino que el texto
que sea excesivamente contiene citas textuales argumentativo se basa en
necesario para la secundarias e irrelevantes citaciones recurrentes e,
argumentación. (tanto en cantidad como incluso, extensas.
para calidad de la
argumentación).
Estructura general 3 puntos 1,5 puntos 0 puntos
del trabajo La estructura general del La estructura general del No cumple con una
trabajo (introducción, trabajo está delimitada, estructura delimitada del
desarrollo, conclusión) está aunque con poca precisión, trabajo.
claramente delimitado (ej.: lo que dificulta distinguir
por títulos de apartados, formalmente algunas partes
por párrafos notoriamente del trabajo (ej.: la conclusión
separados, etc.). no está distinguida del
último párrafo del
desarrollo).
Introducción 4 puntos 2 puntos 0 puntos
La introducción presenta La introducción presenta la La introducción no
brevemente el tema, el pregunta predeterminada y presenta brevemente el
planteamiento de la su posición explicita, pero tema, el planteamiento de
controversia, la pregunta falta al menos uno de los la controversia, la pregunta
metódica, su posición siguientes elementos: metódica, su posición
explicita y una presentación breve del tema, explícita ni una
previsualización breve del planteamiento de la previsualización breve del
contenido del ensayo. controversia, la pregunta contenido del ensayo.
metódica, su posición
explícita y una
previsualización breve del
contenido del ensayo.
Desarrollo: Cantidad 2 puntos 1 puntos 0 puntos
de argumentos El ensayo desarrolla al El ensayo desarrolla uno o El ensayo no desarrolla
menos tres argumentos dos argumentos consistentes argumentos consistentes y
consistentes y bien y bien fundamentados. bien fundamentados.
fundamentados.
Desarrollo: 4 puntos 2 puntos 0 puntos
Aplicación de los La argumentación integra La argumentación integra La argumentación integra
conocimientos explícitamente los explícitamente los con vaguedad o no integra
obtenidos de las conocimientos obtenidos a conocimientos obtenidos a los conocimientos
unidades lo largo de las unidades, al lo largo de las unidades, sólo obtenidos a lo largo de las
menos en dos uno de los argumentos unidades.
argumentos. planteados.
Desarrollo: 5 puntos 2,5 puntos 0 puntos
Pensamiento crítico y La argumentación La argumentación presenta La argumentación no
rigor argumentativo manifiesta un pensamiento débilmente un pensamiento presenta un pensamiento
crítico sobre el tema crítico sobre el tema elegido, crítico sobre el tema
elegido, con el respectivo con poco rigor. elegido ni con rigor
rigor. argumentativo.
 Los argumentos tienen una
Los argumentos tienen ambigua coherencia y Los argumentos son
coherencia y cohesión cohesión entre sí, respecto a confusos, sin coherencia ni
entre sí, respecto a la la respuesta propuesta. cohesión con la respuesta
respuesta propuesta. propuesta.
Desarrollo: Relación 5 puntos 2,5 puntos 0 puntos
con la disciplina Al menos uno de los Al menos uno de los Ningún argumento del
científica del argumentos del ensayo argumentos del ensayo ensayo relaciona
estudiante relaciona explícitamente la relaciona implícitamente la explícitamente la disciplina
disciplina científica del disciplina científica del científica del estudiante
estudiante con la temática estudiante con la temática con la temática en
en cuestión. La relación de en cuestión. Falta mayor cuestión.
su disciplina científica con precisión en abordar el
la temática es precisa en lo modo en que dicha disciplina
que respecta a la científica colabora con la
fundamentación de su fundamentación de su
respuesta. respuesta.
Conclusión 4 puntos 2 puntos 0 puntos
La conclusión sintetiza la La conclusión sólo sintetiza la La conclusión no sintetiza
postura del estudiante, postura del estudiante, la postura del estudiante,
aludiendo a la aludiendo a la ni alude a la
argumentación anterior, argumentación anterior, argumentación anterior,
dando cuenta de una dando cuenta de una dando cuenta de una
respuesta fundamentada. respuesta fundamentada. respuesta fundamentada.

La conclusión cierra con al O bien: La conclusión cierra La conclusión no cierra con

menos una proyección. sólo con al menos una ninguna proyección.
proyección.
Uso del lenguaje 3 puntos 1,5 puntos 0 puntos
teológico/científico El trabajo es riguroso en la El trabajo es suficientemente El trabajo no es riguroso en
apropiado y preciso terminología y uso del riguroso en la terminología y la terminología y uso de
vocabulario teológico y/o uso del vocabulario teológico vocabulario teológico y/o
científico. El uso de los y/o científico. El uso de científico. El uso de los
conceptos es preciso y algunos conceptos es preciso conceptos no es preciso ni
pertinente para el y pertinente para el pertinente para el
desarrollo de las ideas. desarrollo de las ideas. desarrollo de las ideas.

Puntaje obtenido: 38
Calificación final: 7

II. Calificación según puntaje total (Exigencia del 60%)

Ptje Nota Ptje Nota Ptje Nota Ptje Nota

0.0 1,0 10.0 2,3 20.0 3,6 30.0 5,4
0.5 1,1 10.5 2,4 20.5 3,7 30.5 5,5
1.0 1,1 11.0 2,4 21.0 3,8 31.0 5,6
1.5 1,2 11.5 2,5 21.5 3,8 31.5 5,7
2.0 1,3 12.0 2,6 22.0 3,9 32.0 5,8
2.5 1,3 12.5 2,6 22.5 4,0 32.5 5,9
3.0 1,4 13.0 2,7 23.0 4,0 33.0 6,0
3.5 1,5 13.5 2,8 23.5 4,1 33.5 6,1
4.0 1,5 14.0 2,8 24.0 4,2 34.0 6,2
4.5 1,6 14.5 2,9 24.5 4,3 34.5 6,3
5.0 1,7 15.0 3,0 25.0 4,4 35.0 6,4
5.5 1,7 15.5 3,0 25.5 4,5 35.5 6,5
6.0 1,8 16.0 3,1 26.0 4,6 36.0 6,6
6.5 1,9 16.5 3,2 26.5 4,7 36.5 6,7
7.0 1,9 17.0 3,2 27.0 4,8 37.0 6,8
7.5 2,0 17.5 3,3 27.5 4,9 37.5 6,9
8.0 2,1 18.0 3,4 28.0 5,0 38.0 7,0
8.5 2.1 18.5 3,4 28.5 5,1
9.0 2.2 19.0 3,5 29.0 5,2
9.5 2,3 19.5 3,6 29.5 5,3

Excelente trabajo!
Bibliografía.

Artículos Académicos.

POLANCO, RODRIGO. (2012). Fundamentos filosófico-teológicos para una lectura teológica

de la realidad según Hans Urs von Balthasar. Teología y vida, 53(3), 259-279. Recuperado
en 20 de noviembre de 2023, de http://www.scielo.cl/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0049-34492012000200003&lng=es&tlng=es.

SERGIO SILVA Y JUAN NAVARRETE. (2003) - La reflexión teológica acerca de la técnica

moderna en el último lustro del siglo 20 - Teología y Vida XLIV pp. 444-488.
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MANRÍQUEZ MIRANDA, DOMINIQUE. (2020). Religión y juventud: Procesos de transmisión

de la fe en el Chile actual. Cultura y religión, 14(1), 166-170.
https://dx.doi.org/10.4067/S0718-47272020000100166

BIDEGAIN, G., FREIGEDO, M., & CASULO, D. P. (2022). Nuevas conflictividades y vínculos
entre movimientos sociales, partidos políticos y gobierno en el Uruguay progresista (2005-
2020). Sociologias, 23, 388-417.