UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EXTENSIÒN DE BOQUETE

ESCUELA DE DOCENCIA
MEDIA DIVERSIFICADA

PROFESORADO EN EDUCACIÓN MEDIA DIVERSIFICADA

“CURRICULUM”

PROYECTO: HEXAGRAMA DIDACTICO

FACILITADORA: MSC. GRETTEL CANDIOTTI V.

PARTICIPANTES:

BILHANY CASTILLO CED. 4-777-319

MARZO, 2024
 Diseño Curricular por
Competencias

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El diseño curricular por
competencias es un enfoque

Res
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educativo que prioriza el desarrollo

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de habilidades prácticas y relevantes
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para la vida. Al planificar

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trimestralmente, es esencial revisar
el marco curricular vigente y
seleccionar cuidadosamente los
contenidos más pertinentes. Es
importante diferenciar entre
objetivos de aprendizaje (que se
enfocan en capacidades) y logros
de aprendizaje (que establecen el
nivel de dominio esperado). Los

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docentes utilizan herramientas como
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el dosificador para organizar los

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temas y tiempos de enseñanza de

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manera efectiva. Este enfoque
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promueve una educación integral
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que prepara a los estudiantes para
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¿Cuál es la diferencia entre objetivos y logros de

aprendizaje en el diseño curricular por
competencias?