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Autoevaluación

Prácticum III

CENTRO
TUTOR/A
ALUMNO/A
Fecha de Inicio Fecha de
Fin

A continuación, se presentan una serie de cuestiones que agradecemos respondas con


una escala de 1 a 5, donde 1 es «totalmente en desacuerdo» y 5 es «totalmente de
acuerdo».

Este cuestionario de autoevaluación es una actividad completamente VOLUNTARIA y


que podrás adjuntar en los anexos del informe final de prácticas. Te permitirá reflexionar
sobre los conocimientos y competencias que, desde tu punto de vista, has adquirido o
potenciado los periodos de prácticas que has realizado a lo largo de los estudios
cursados en este Grado. Para que sea más intuitiva la comparativa entre los distintos
periodos de prácticas, es recomendable que lo cumplimentes desde tu experiencia
general.

Conocimientos relacionados con: 1 2 3 4 5


Relacionados con el funcionamiento interno del centro
Relacionados con la labor docente
Relacionados con la gestión del aula
Relacionados con la metodología docente
Relacionados con la propuesta y desarrollo de actividades
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Relacionados con la evaluación de los estudiantes

Estancia en el centro 1 2 3 4 5
Disposición en el periodo de prácticas
Motivación hacia el aprendizaje

Guía del alumno


1
Prácticas externas
Aplicación de conocimientos teóricos a la práctica educativa
Seguimiento de las normas, procedimientos e instrucciones
dadas
Puntualidad y cumplimiento de los horarios establecidos en el
periodo de prácticas
Esfuerzo en sacar adelante las prácticas
Respeto y reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad
del centro
Ética profesional
Respeto y escucha a las personas con la que ha trabajado
La participación ha sido adecuada
Implicación con el alumnado
Implicación con las familias (en caso de que haya podido tener
contacto con ellas)
Implicación con los demás departamentos
Adaptación al entorno del centro
Compromiso con el centro

Competencias generales 1 2 3 4 5
Capacidad de trabajo en equipo
Autonomía
Capacidad de asumir responsabilidades
Resolución de conflictos en el aula
Capacidad autocrítica y de asunción de errores
Búsqueda de ayuda ante cualquier duda o problema
Realización de propuestas con ideas innovadoras
Capacidad de creatividad, originalidad y actitud abierta a la
innovación
Capacidad de análisis y síntesis
Razonamiento crítico
Flexibilidad
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Capacidad de aprendizaje
Capacidad de comunicación
Reflexión sobre la práctica educativa
Capacidad de desempeñar una buena labor docente en el
futuro

Autoevaluación
2
Prácticas externas
Las funciones que he desarrollado han sido:

Considero que necesito una mayor formación en:

Hay competencias que debo continuar desarrollando como:

Observaciones:
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Autoevaluación
3
Prácticas externas

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