El análisis funcional de la conducta es una técnica psicológica que busca explicar las

conductas problemáticas de las personas en función de sus antecedentes y consecuentes. Se

utiliza para planear y dirigir la terapia o la psicoeducación, formulando hipótesis de origen y
mantenimiento del problema.

En terapia, es fundamental abordar el comportamiento del paciente de manera amplia. Esto

incluye no solo las acciones observables, sino también las creencias y pensamientos
relacionados con el problema. El análisis funcional de la conducta permite organizar la
información más relevante del paciente, considerando sus relaciones sociales, conductas
problemáticas y eventos significativos que influyen en el origen y persistencia del problema.

Aquí están las características clave del análisis funcional de la conducta:

1. Comportamiento: El concepto de comportamiento abarca tanto las acciones físicas

observables como los pensamientos y creencias internas del paciente. El psicólogo
busca entender por qué la persona se comporta de cierta manera, relacionándolo con
eventos anteriores (antecedentes).
2. Identificación de Conductas Problemáticas: Se recopila información sobre las
conductas problemáticas del paciente. Esto incluye analizar las relaciones entre lo
vivido por la persona y su comportamiento actual.
3. Contexto y Causas: El análisis funcional considera el contexto en el que se dan las
conductas y busca explicaciones detrás de ellas. ¿Por qué alguien no cena a la hora?
Las razones pueden variar, como haber merendado mucho o sentirse incómodo con
su apariencia.
4. Planificación Terapéutica: Una vez recopilada la información, se formulan hipótesis
sobre el origen y mantenimiento del problema. Esto guía la planificación de la terapia
o la intervención psicoeducativa.
Bibliografías

1. Montagud Rubio, N. (2019). Análisis funcional de la conducta: qué es y para qué

sirve. Psicología y Mente1
2. Universidad Autónoma de Madrid. (2023). Guía para la Elaboración de un Análisis
Funcional del Comportamiento2
3. Psyciencia. (s.f.). Guía para la elaboración de un análisis funcional de la conducta3