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El documento presenta una tabla de doble entrada que relaciona técnicas y procedimientos de modificación de conducta. La tabla compara técnicas como el reforzamiento positivo, reforzamiento intermitente y extinción con procedimientos como las fases de tratamiento, seguimiento y evaluación previa al tratamiento. Además, proporciona tres referencias bibliográficas relacionadas con la modificación de conducta.
El documento presenta una tabla de doble entrada que relaciona técnicas y procedimientos de modificación de conducta. La tabla compara técnicas como el reforzamiento positivo, reforzamiento intermitente y extinción con procedimientos como las fases de tratamiento, seguimiento y evaluación previa al tratamiento. Además, proporciona tres referencias bibliográficas relacionadas con la modificación de conducta.
El documento presenta una tabla de doble entrada que relaciona técnicas y procedimientos de modificación de conducta. La tabla compara técnicas como el reforzamiento positivo, reforzamiento intermitente y extinción con procedimientos como las fases de tratamiento, seguimiento y evaluación previa al tratamiento. Además, proporciona tres referencias bibliográficas relacionadas con la modificación de conducta.
1) Realizar una tabla de doble entrada con las informaciones siguientes:
Técnicas de Modificación de Conducta Procedimientos de Modificación de
Conducta Reforzamiento positivo y reforzamiento negativo Fase de tratamiento Reforzamiento intermitente Fase de seguimiento En este tipo de reforzamiento la conducta se "premia" de Recogida de datos para identificar el forma problema Castigo Evaluación previa al tratamiento Desvanecimiento Fase de tratamiento Técnica de extinción Fase de seguimiento Técnica de modelamiento Recogida de datos para identificar el problema Saciación Fase de tratamiento Desensibilización sistemática Fase de seguimiento Técnica de economía de fichas Evaluación previa al tratamiento Técnica de tiempo fuera Fase de tratamiento
Bibliografías:
1. Smith, J. K., & Jones, L. M. (2019). Modificación de Conducta: Teoría y
Aplicaciones. Editorial Psi.
2. García, A. R., & Pérez, M. S. (2020). Estrategias de Modificación de Conducta en el
Aula. Editorial Educativa.
3. Pérez, R. A. (2018). Intervenciones Psicológicas en el Ámbito Clínico: Aplicaciones