Desarrollo sensoriomotor oral

Periodo de maduración, desarrollo y adaptación de los órganos/estructuras estomatognáticas.

➢ 0a1m
✓ Al nacer el bebé debe tener presente ciertos reflejos: mordida, búsqueda y succión. Además, debe tener la
capacidad de producir las triadas durante la succión: succión, deglución, respiración (1-1-1 o 2-1-1)
✓ Mordida fásica
✓ Reflejo de arcada presente y exacerbado.
➢ 3m
✓ Secuencias de 2 o más succiones antes de hacer una pausa para respirar o deglutir
✓ reflejo de búsqueda
➢ 4m
✓ succión primitiva o suckling, se activa estimulando la región perioral
✓ ejerce presión positiva con la mandíbula y tercio anterior de la lengua
✓ ejerce presión negativa posteriorizando la lengua y descenso mandibular
✓ *se recomienda una postura supina con cabeza levemente inclinada hacia arriba y de lado contra el pecho
materno o semisentado en un ángulo no superior a 45°.
➢ 3a6m
✓ Movimientos de mandíbula más refinados, por el desarrollo del control postural y hombros
✓ Reflejo nauseoso en el tercio posterior de la lengua (se va posteriorizando)
✓ Cambio de alimentación debido a:
• apoyo de la cabeza (descenso laríngeo)
• La lengua cuenta con más espacio anteroposterior
✓ Juegos bocales, labiales y linguales, favoreciendo la propiocepción intraoral
➢ 4,5 m
✓ Sostienen su mamadera con ambas manos
➢ 5,5 m
✓ Sostiene mamadera con una mano
➢ 6m
✓ Se comienza a establecer el patrón de Sucking, un patrón mucho más maduro que el anterior y que presenta
tanto presión positiva como negativa, "la presión negativa es la succión en sí y la presión positiva permite
extraer el líquido", este patrón dependerá de un selle labial y de un acanalamiento lingual eficientes.

➢ 6 a 7 meses:
✓ Se desarrollo el sucking, donde la lengua realiza movimientos verticales y existe una aproximación más firme
de los labios evitando la pérdida de líquido durante la lactancia.
✓ comienza con la erupción de la dentición decidual, siendo el primero en aparecer los incisivos centrales
inferior.
✓ El alimento que comienza a consumir es de consistencia de líquido que es presentado con cuchara de té (plana)
✓ la postura correcta para alimentarse es sentada en una silla alta con apoyo.
✓ La succión se vuelve volitiva.
➢ 7 a 8 meses:
✓ el menor moviliza el alimento desde la lengua a la superficie de masticación, utilizando movimientos
mandibulares laterales
✓ realiza movimientos masticatorios diagonales rotatorios, y mantiene los labios activos
➢ 8 a 9 meses:
✓ El niño remueve el alimento de la cuchara con ayuda de su labio superior.
 ✓ Realiza un patrón de succión de arriba hacia abajo, que es usado de forma intermitente junto a un patrón de
protrusión y retracción
➢ 9 a 10 meses:
✓ Aquí ya comenzamos con la etapa de la masticación.
✓ El niño es capaz de usar un patrón de masticación sostenido y controlado para las sustancias sólidas, de
consistencia de puré grumoso no homogéneo.
✓ El labio superior es capaz de moverse hacia abajo para arrastrar la comida de la cuchara y al tragar se cierran
los labios con fuerza.
➢ 10 a 11 meses:
✓ El menor se sienta en forma independiente del alimentador, en silla alta sin apoyo, ya que cuenta con
estabilidad postural necesaria.
✓ Puede tomar de una taza o vaso, presentando esporádicamente perdida de liquido
➢ 12 meses
✓ comienza el inicio de marcha donde aprenderá a caminar
✓ aparición de los primeros molares y también de las primeras palabras.
✓ se garantiza el primer Levante fisiológico y el consciente aumento del espacio intraoral
✓ El bebé usa el patrón de succión o una mezcla de ellos.
➢ 14 meses
✓ Aparece el primer molar superior.
➢ 15 meses
✓ aún no existe suficiente maduración para que la punta de la lengua suba y se ubique en el tercio anterior del
paladar.
✓ La comida picada favorece a la masticación que se realiza con ayuda de las mejillas y participación activas de
las comisuras.
✓ Puede seleccionar parte del bolo que se encuentra listo para deglutir y continuar masticando el bolo restante.
✓ Cuando realizan corte de alimentos enteros (galletas) lo acompañan de movimientos de cabeza o del cuerpo
hacia atrás.
✓ Continúan con la exploración de alimentos: ahora los tira al suelo, a su ropa, en su propia cabeza y
experimenta también la reacción de los adultos.
✓ Líquido, picado, chancado, cuchara, tenedor roma y vaso.
➢ 16 meses
✓ Aparece el canino inferior.

A los 6 meses aparecen los incisivos inferiores centrales. De los 6 a los 12 salen los incisivos laterales,
superiores.

A los 12 meses sale el primer molar. A los 18 meses sale el canino. A los 20 meses sale el 2do molar
inferior y a los 24 meses sale el segundo molar superior.

RECORDAR
❖ Los movimientos orofaciales se van complejizando.
❖ Entre los 12 y 18 meses se desarrolla la sorbición.
❖ La aparición del primer molar da lugar a movimientos masticatorios más complejos.
❖ La alimentación posee una consistencia de picado pequeño.
❖ Van perdiendo la lactancia materna debido a que comienzan a deambular.

➢ 18 a 24 meses
✓ Comienza la alimentación autónoma.
✓ El niño ya se sienta junto a la familia y comparte con ellos.
✓ Comienza el uso de cuchara y otros utensilios. Bebe en vaso sin accesorios.
✓ Aparecen los caninos en la dentición.
✓ La consistencia de los alimentos es picado y enteros.
✓ Realiza movimientos rotatorios y laterales durante la masticación.
✓ Traga con cierre suave de labios, sin esfuerzo, con movimientos disociados y arcadas dentarias separadas.
✓ Elevación y depresión de la lengua independientes a movimientos mandibulares. Principalmente se mueve el
tercio anterior de la lengua.
✓ Transfiere comida de un lado a otro.
✓ La lengua realiza movimientos de barrido para limpiar restos de comida de los labios.
✓ Comienza un patrón deglutorio adulto.