ACTIVIDAD OBLIGATORIA CLASE 5

Presente la planificación “versión final”

Cuidado del cuerpo y alimentación saludable

Nubia Araceli Barrrientos

Fundamento

Por sus características intrínsecas,los recursos interactivos y videojuegos en las prácticas

educativas pueden funcionar como herramientas psicológicas susceptibles de mediar los
procesos inter e intrapsicológicos implicados en la enseñanza y el aprendizaje.

Loa recursos interactivos cumplen esta función —cuando la cumplen— mediando las
relaciones entre los tres elementos del triángulo interactivo alumnos- profesor-contenidos y
contribuyendo a conformar el contexto de actividad en el que tienen lugar estas relaciones.

Objetivos

el objetivo que se perseguirá siempre serán las metas pedagógicas. Por tanto, cuando
planificamos cualquier acción formativa —ya sea un proyecto o una unidad didáctica,
además de definir los objetivos por alcanzar y los temas que se van a desarrollar—,
seleccionamos aquellos recursos y herramientas que están disponibles para cumplir los
objetivos propuestos y apoyar las actividades planteadas; entre ellos, recursos digitales,
herramientas informáticas, software, etcétera.

ASPECTO PREVISIONES Y DECISIONES QUE TOMARÁ

Aspectos tecnológicos: ¿Qué espacio voy a Videos de YouTube.

configurar? Esta decisión tiene que ver con Documentos compartidos: Google Drive
mis competencias digitales, con la Las aplicaciones de Meet y Zoom
accesibilidad de mis estudiantes. No voy a Cuestionario de Formulario de Google
buscar un espacio pago, ni no seguro. El
docente será el administrador del espacio,
aunque por supuesto puede contar con
apoyo de un auxiliar o de los mismos
estudiantes.
Aspectos pedagógicos: ¿Para qué lo voy a Se utilizara los videos de YouTube para
utilizar? ¿Cuáles son los objetivos que compartir videos acerca de la alimentación y la
tengo para mí grupo en este espacio? No salud.
es necesario definir todo de antemano dado Google Drive se utilizara para almacenamiento
que puede haber mucha riqueza en lo en la nube que posibilita la gestión y
emergente. Lo virtual puede ser flexible y construcción colaborativa de conocimientos.
podemos ir ajustando sobre la marcha, tal Permiten crear, editar, guardar y/o compartir con
como los contextos complejos requieren. otros documentos de trabajo, lo utilizaran
Pero por lo menos tener un panorama: también a como porfolio.
¿intercambio o exposición de más Las aplicaciones de Meet y Zoom se utilizaran
materiales?, ¿materiales centrales a la para concretar una charla informativa y tener la
currícula o accesorios?, ¿será un espacio oportunidad de realizar entrevistas o consulta a
destinado a todo el grupo general o medico sobre la importancia de la higiene
personalizado a aquellos y aquellas personal. Y a nutricionista sobre el valor nutritivo
estudiantes que requieran una enseñanza de los alimentos
más abierta o unidireccional? El cuestionario de Formulario de Google se
utilizara para realizar encuesta de opinión
evaluar los aprendizajes de los estudiantes

Aspectos curriculares ¿Qué contenidos voy Contenidos

a subir? El docente puede producir sus ●La alimentación y la salud familiar.
contenidos, dejar consignas y que los que ●La higiene personal.
produzcan sean los estudiantes o curar ●El valor nutritivo de los alimentos.
contenidos.

Actividades:

1. Hay varias temáticas para poder abordar de cualquier tema, la temática que puedo
proponer es de Cuidado del cuerpo y alimentación saludable.
2. La información que se les pedirá es la investigación de la importancia de una
alimentación saludable. ¿Qué es una alimentación saludable? ¿Qué es nutrición? Leer
para conocer sobre los grupos de alimentos. Y las reacciones recomendadas para una
dieta nutritiva y saludable.
3. Las fuentes que tendrán disponibles son diversos libros, folletos, videos y páginas de
googles, verificando siempre si la fuente es confiable. Se puede recurrir a un experto
 para actualizar y argumentar la importancia de una alimentación equilibrada y
saludable.
4. Actividad número 1. Proponer grupos para espacios de dialogo sobre lo que van a leer y
asociar temas a través de la búsqueda de información.
Actividad 2. Buscar en libros o folletos, textos cortos y con imágenes claras sobre el
tema para hacer una lectura en guiada.
Actividad 3. Lectura en voz alta, lectura por párrafos puesta en común.
Actividad 4. Leer textos difíciles, leer producciones de resúmenes.
Actividad 5. Introducir videos cortos sobre la temática elegida, realizar producciones y
leer para estudiar.
Actividad 6: Interactuemos a traves del Videojuego Rompecabezas ¿cómo nos
cuidamos? Link https://www.educ.ar/recursos/151517/la-clase-del-dia-
rompecabezas-como-nos-cuidamos
Ordenar las fichas y descubrí cómo podemos protegernos
Justificacion: las habilidades o valores que aporta al aprendizaje son multiples, entre
las que puedo mencionar son, Capacidad visual, Concentración, Diversión y Desarrollo
físico e intelectual .
Criterio tenidido en cuenta para su inclusión: a verdad es que, además de divertirnos
un rato, también tienen numerosos beneficios, desde ayudar a los niños en su
desarrollo de habilidades, pasando por mejorar tu memoria y estado de ánimo.
Podemos enumerar 5 beneficios:

1)Ejercicio mental
Puede considerarse como un ejercicio completo del cerebro, ya que ejercita tanto el
lado derecho como el izquierdo. El derecho es el encargado de la creatividad,
emociones y el pensamiento intuitivo; y el izquierdo, es el lado lógico, objetivo y
metódico.

Cuando haces un rompecabezas ambos lados deben comunicarse y trabajar juntos,

aumentando la función cognitiva. El lóbulo occipital es la zona donde el cerebro
conecta los colores y las formas y este también se activa. Ejercitar la mente ayuda a
prevenir el deterioro cognitivo.

2. Mejor razonamiento Visual-Espacial

Para montar un rompecabezas virtual vemos diferentes piezas y debemos ubicarlas
dentro de una imagen más grande. Hacer este ejercicio regularmente nos ayuda a
mejorar nuestro razonamiento espacial.

3. Mayor Atención al Detalle

Al resolverlo, especialmente si las piezas son muy parecidas, es crucial prestar
atención a los detalles. Necesitas entrenar tus ojos para encontrar las pequeñas
diferencias en los colores o formas que te ayudaran a completar la imagen. La
habilidad de captar pequeños detalles nos puede ayudar en todos los aspectos de
nuestra vida, especialmente en el trabajo. Cuando somos más detallistas y precisos, la
calidad de nuestro trabajo mejora.
 4. Mejora la memoria
Refuerza las conexiones neuronales y aumenta la generación de nuevas conexiones.
Esto aumenta la velocidad mental y los procesos de pensamiento.
Cuando cogemos una pieza, tienes que buscar entre las demás un color o forma que
tienes en la mente y visualizar la imagen a gran escala para ver que piezas van juntas.
Cuando ejercitas la parte del cerebro encargada de guardar esta información ayuda a
mantener y mejorar la memoria a corto plazo.

5. Aumenta tu coeficiente intelectual

Investigadores de la Universidad de Michigan, liderados por la Dra. Susanne Jäggi,
encontraron que estar 25 minutos al día resolviendo rompecabezas y acertijos pueden
elevar tu coeficiente intelectual en 4 puntos.

5. Mejora la habilidad de resolución de problemas

Para resolverlo tomas diferentes abordajes para intentar resolver un problema, ya
que es un test de prueba y error. También aprendes el valor de formular teorías,
probar hipótesis, y cambiar tus perspectivas cuando algo no resulta como es planeado.
Estas habilidades se pueden transferir al trabajo, convirtiéndote en más innovador a la
hora de resolver problemas, tener un pensamiento más crítico y con mejor habilidad
de adaptación.

Recurso interactivo y/ o videojuego a Descripción del Potencialidad del

incorporar en la primera versión de la elemento distintivo recurso
PLANIFICACIÓN de ese recurso (Instancias de
(interactividad, colaboración,
Actividad: Videojuego gamificación, Propuestas
narración no lineal) transmediáticas,
Rompecabezas «¿cómo nos aprendizajes
cuidamos?» uso de plataformas en ubicuos)
línea como estrategía
Ordená las fichas y descubrí cómo pedagógica para la Capacidad visual
podemos protegernos. enseñanza del cuidado
del cuerpo Concentración
Link de descarga
unir las figuras Diversión
https://www.educ.ar/recursos/151517/la-
clase-del-dia-rompecabezas-como-nos- identificar la impotacia Desarrollo físico e
del cuidado personal intelectual
cuidamos