GUIA - FORMATO PLANEACIÓN DE CLASE (SEMANAL)

La planeación de clase permite organizar los contenidos específicos y actividades que se llevarán a cabo en una secuencia, durante un tiempo
determinado para cumplir con los propósitos de aprendizaje de la unidad.

Institución educativa: _ Asignatura: _ Profesor: _ _

Curso: _ Unidad:

Propósito de aprendizaje: Se retoma uno de los propósitos de aprendizaje de la unidad

Propósitos específicos:
Desglosa el propósito de aprendizaje en propósitos intermedios más puntuales para alcanzar en la clase

Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo

Son Incluye lo que hacen el Se relacionan todos Tiempo
profesor y el estudiante para los materiales que destinado a
los contenidos el logro del propósito de necesite el docente cada una de
disciplinares aprendizaje deseado. para que las fases
específicos sus
estudiantes
realicen
los
diferentes
desempeño
s
planteados.
Día de la Inicio
clase Es el momento de preparación del
estudiante para las actividades que
se desarrollarán en clase. Puede
incluir también rutinas habituales
con las que se inicia la clase.
 Desarrollo
Son los desempeños y actividades
significativos, que buscan que el
estudiante comprenda el tema y
logre el propósito de aprendizaje.
En este momento es fundamental
el uso del texto.

Cierre – Tarea
Es esencial para los estudiantes
que, antes de finalizar cada clase,
hagan un resumen de lo trabajado,
de lo que se aprendió.
En este momento aparece la tarea,
la cual es una manera de extender
las horas de clase y de favorecer la
práctica del estudiante de lo
aprendido.

Inicio

Desarrollo

Cierre - Tarea

Reflexión: Una vez finalizada la semana de clases el maestro recoge en pocas palabras el desarrollo y resultado de los desempeños realizados por los estudiantes,
para siguiente, si es necesario
ajustar la planeación