UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA

“A la Libertad por la Universidad”

VICERRECTORÌA ACADÈMICA
PLAN DE CLASE No.8

I. DATOS GENERALES:

1.1 Facultad: Ciencias y Tecnología.

1.2 Carrera: Enfermería
1.3 Modalidad: Diario
1.4. Nombre del Componente Curricular: Estadística Introductoria
1.5. Unidad: Distribución de frecuencias para datos unidimensionales
1.6. Tema: I EXAMEN PARCIAL.
1.7 Tiempo: 2 h.
1.8. Fecha: 30 – 04 octubre
1.9. Profesor (a): Valeria Cortés Calero

II. COMPETENCIA DEL COMPONENTE CURRICULAR A LA QUE SE APORTA CON ESTA

ACTIVIDAD:
 Calcula y Aplica las medidas de Concentración.
III. DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA: (CONCEPTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES)
IV. ACTIVIDADES DEL DOCENTE Y DE LOS ALUMNOS:

 Comprende la importancia de las medidas de concentración a la hora de analizar datos.

a. Actividades de Iniciación:
 Presentación.
b. Actividades de Desarrollo:
Realización I Examen Parcial
c. Actividades Finales:
 Entrega de examen
d. Orientación del Trabajo independiente:

V. MEDIOS O RECURSOS DIDÁCTICOS NECESARIOS: Pizarra. Marcador. Data show. Una portátil.

VI. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios y Evidencias):

 Aplica las medidas de concentración en ejemplos prácticos y reconoce las diferencias con los

otros tipos de medidas

 Práctica ejercicios en la pizarra.

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 Realización de ejercicios individuales orientados en clases.

 Asistencia y participación

VII. CONCLUSIONES:

 Indagar la importancia de las medidas de concentración para los diferentes tipos de

poblaciones.

VIII. RECOMENDACIONES:

Recordar a los estudiantes realizar ejercicios propuestos en la bibliografía para reforzar lo

aprendido.

IX. BIBLIOGRAFIA:

 Estadística. Richard C. Weimer.

 Casas Sánchez José M, Santos Peñas Julián (2002). Introducción a la Estadística para

Economía. Segunda Edición. Editorial Centro de Estudios Ramón Areces, S.A. Madrid, España.