Tipos de hipótesis de investigación

científica
“Una hipótesis de investigación es una declaración que realizan los investigadores cuando
especulan sobre el resultado de una investigación o experimento”

La hipótesis se genera a través de una serie de medios, pero generalmente es el resultado de un

proceso de razonamiento inductivo donde las observaciones conducen a la formación de una
teoría. Luego, los científicos utilizan una serie de métodos deductivospara llegar a una hipótesis
que sea verificable, falsable y realista..

Los tipos de hipótesis de la investigación científica son las hipótesis nulas, las hipótesis generales
o teóricas, las hipótesis de trabajo y las hipótesis alternativas. Una hipótesis determina las
posibles características de las variables y las relaciones que existen entre estas variables.

Durante una investigación científica, se intentará demostrar la validez de una hipótesis principal.
Esto se conoce como una hipótesis de trabajo. Si se desea investigar varias hipótesis plausibles,
se considerarán hipótesis alternativas. Dentro de la hipótesis de trabajo y las alternativas hay tres
subtipos: hipótesis atributiva, asociativa y causal.

A diferencia de las hipótesis de trabajo y alternativas, que cuantifican la relación entre variables,
las hipótesis generales o teóricas establecen una relación conceptual entre ellas. Por otro lado,
también está la hipótesis nula, que es la que determina que no existe una relación relevante entre
las variables en estudio.

Si la validez de la hipótesis de trabajo y las hipótesis alternativas no pueden demostrarse, la

hipótesis nula será aceptada como válida. Además de estos, existen otros tipos de hipótesis, como
las relativas y las condicionales. También se pueden clasificar según otros criterios; por ejemplo,
es posible distinguir entre hipótesis probabilísticas y determinísticas.

FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Explicación tentativa del fenómeno investigado

 Enunciado o proposición que no se ha probado acerca de un factor o fenómeno que
interesa al investigador
Respuesta posible a una pregunta de investigación
Indica lo que se está buscando o lo que se está intentando probar
Guían la investigación
Tienen función descriptiva y explicativa
Aportan evidencias a favor de una teoría:
 Ayudan a probar así teorías
 La teoría se hace más robusta con más evidencias a su favor
Pueden sugerir teorías

DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS

Las preguntas de investigación son interrogativas

Las hipótesis son declarativas
Las hipótesis se verifican empíricamente
Se pueden formular una o varias hipótesis!
Las hipótesis surgen:
 Del planteamiento del problema
 De la revisión de literatura
 Es posible que surgen de la situación y de la recolección de los datos
Surgen de los objetivos y preguntas de investigación, reevaluadas después de la revisión
bibliográfica!
Las hipótesis están sujeto a revisión!
Se debe analizar si es conveniente formular o no hipótesis!
La necesidad de plantear hipótesis depende:
 Del enfoque del estudio
 Del alcance inicial del estudio
Las hipótesis identifican variables a incluir en el diseño de la investigación
Pueden dar lineamientos sobre los datos a recopilar y analizar (y sobre los procedimientos
de recopilación y análisis)
Formulación de hipótesis antes de la recolección de datos, dependiendo de enfoque y alcance
inicial del estudio:

ALCANCE DEL ESTUDIO ENFOQUE ENFOQUE

CUANTITATIVO CUALITATIVO
Exploratorio Sin formulación de hipótesis Sin formulación de hipótesis
Descriptivo Formulación de hipótesis para Sin formulación de hipótesis
pronosticar un hecho
Correlacional Formulación de hipótesis Con o sin formulación de
hipótesis
Causal Formulación de hipótesis Potencial formulación de
hipótesis

Las hipótesis:

Son la base del enfoque cuantitativo - deductivo

Incluyen variables
Deben referirse a una situación, un contexto, un ambiente o un evento

Variable:

Propiedad cuya variación puede ser medida u observada

Enfoque cuantitativo:

Las variables deben ser precisas, concretas y poder observarse en la realidad

La relación entre las variables debe ser clara, verosímil y medible
Las hipótesis tienen que vincularse con técnicas disponibles para probarlas

Enfoque cualitativo:

No siempre se generan hipótesis

El objetivo no es probarlas
En los estudios exploratorios no se establecen hipótesis!
No todas las investigaciones tienen como objetivo establecer hipótesis!
 En una investigación pueden formularse una o varias hipótesis de diversos tipos

CARACTERÍSTICAS DE LAS HIPÓTESIS

Deben referirse a situaciones reales (solo pueden someterse a prueba en un contexto bien
definido)
Los términos (variables) de la hipótesis deben ser comprensibles, precisos y lo más
concretos posible
La relación propuesta entre variables debe ser clara y lógica (verosímil)
Las variables y la relación planteada deben ser medible u observable
Deben contar con técnicas disponibles para probarlas

¿QUÉ ES UNA HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?

Toda investigación científica debe partir de una o varias hipótesis que se pretende demostrar.

Una hipótesis es una suposición que puede verificarse mediante investigación científica. En otras
palabras, las hipótesis son la formulación del problema: establecen relaciones posibles entre
variables.

Hay muchas maneras diferentes de clasificar hipótesis según diferentes criterios. El más común
es el que distingue entre hipótesis nulas, hipótesis generales o teóricas, hipótesis de trabajo e
hipótesis alternativas. A su vez, dentro de cada categoría se identifican diferentes subtipos.

Los 4 tipos de hipótesis de una investigación científica

1- HIPÓTESIS NULA

La hipótesis nula supone que no hay relación entre las variables de estudio. Por esta razón,
también se conoce como una hipótesis de no relación.

Esta hipótesis será aceptada si la investigación muestra que la hipótesis de trabajo y las hipótesis
alternativas no son válidas.

Ejemplo

“No existe una relación entre el color del cabello de los estudiantes y sus resultados académicos”.
2- HIPÓTESIS GENERALES O TEÓRICAS

Las hipótesis generales o teóricas son aquellas que se formulan de forma conceptual, sin
cuantificar las variables.

Normalmente, estas hipótesis se obtienen a través de un proceso de inducción o generalización

basado en la observación de comportamientos similares.

Ejemplo

“Cuantas más horas estudia un estudiante, mejores calificaciones obtiene”.

Entre las hipótesis teóricas se encuentran las hipótesis de diferencia, que son aquellas que
determinan que existe una diferencia entre dos variables pero no miden su magnitud. Por
ejemplo, “en la universidad, el número de estudiantes nacionales es mayor que el número de
estudiantes internacionales”.

3- HIPÓTESIS DE TRABAJO

La hipótesis de trabajo es la que se debe demostrar o respaldar a través de la investigación

científica.

Estas hipótesis se pueden verificar experimentalmente, por lo que también se denominan

hipótesis operacionales.

En general, se obtienen de la deducción: se basan en leyes generales que se particularizan en un

caso específico. Las hipótesis de trabajo pueden ser atributivas, asociativas o causales.

 ATRIBUIBLE

La hipótesis atributiva o prevalencia puntual describe los hechos. Esta hipótesis se usa para
describir comportamientos reales, que son mensurables y se pueden distinguir de otros
comportamientos. La hipótesis atributiva está compuesta de una sola variable.

Ejemplo

“La mayoría de los estudiantes de la universidad tienen entre 18 y 23 años”.

  ASOCIATIVO

La hipótesis asociativa establece una relación entre dos variables. Si se conoce la primera
variable, es posible predecir la segunda.

Ejemplo

“Hay el doble de estudiantes en el primer curso que en el último”.

 CAUSAL

La hipótesis causal determina una relación entre dos variables. El aumento o disminución de la
primera variable determina un aumento o disminución en la segunda variable. Estas variables se
llaman “causa” y “efecto”, respectivamente.

Para demostrar una hipótesis causal, se debe determinar la existencia de una relación causa-efecto
o una relación estadística. También se puede demostrar eliminando explicaciones alternativas. La
formulación de estas hipótesis es del tipo: “Si … entonces …”.

Ejemplo

“Si un estudiante estudia 10 horas extra semanales, entonces sus calificaciones mejoran en un
punto de cada diez”.

4- HIPÓTESIS ALTERNATIVAS

Las hipótesis alternativas intentan responder al mismo problema que las hipótesis de trabajo. Sin
embargo, como su nombre lo indica, buscan diferentes explicaciones posibles. Por lo tanto, es
posible probar diferentes hipótesis en el curso de la misma investigación.

Formalmente, estas hipótesis son análogas a la hipótesis de trabajo. También se pueden clasificar
como atributivos, asociativos y causales.

OTROS TIPOS DE HIPÓTESIS

Algunos autores identifican otros tipos de hipótesis menos comunes. Por ejemplo:

 Hipótesis relativas
Las hipótesis relativas evalúan la influencia de dos o más variables en otro.

Ejemplo

“El efecto del aumento de los precios en el número de estudiantes universitarios es menor que el
efecto de la caída de los salarios en el número de estudiantes universitarios”.

Variable 1: aumento de precio

Variable 2: caída en los salarios

Variable dependiente: cantidad de estudiantes universitarios.

 Hipótesis condicionales

Las hipótesis condicionales suponen que una variable depende del valor de otras dos. En este
caso, las hipótesis son similares a las causales, pero hay dos variables “causa” y un “efecto”
variable.

Ejemplo

“Si el estudiante no trae el ejercicio y llega tarde, será expulsado de la clase”.

Causa 1: no traiga el ejercicio.

Causa 2: llegar tarde

Efecto: ser expulsado.

Para que se cumpla la variable de “efecto”, no es suficiente que se cumplan una de las dos
variables de “causa”: ambas deben cumplirse.

Posibles clasificaciones alternativas

La clasificación de la hipótesis de la investigación científica que ha sido expuesta es la más

habitual. Sin embargo, también es posible clasificar las hipótesis en función de otros criterios.

Por ejemplo, es posible distinguir entre hipótesis probabilísticas y determinísticas.

 Hipótesis probabilísticas
Estas hipótesis sugieren que existe una relación entre las variables que se cumple en la mayoría
de la población.

Ejemplo

“Si un alumno no estudia, suspenderá”.

 Hipótesis deterministas

Estas hipótesis proponen relaciones entre las variables que siempre se cumplen.

Ejemplo

“Si un alumno no se presenta al examen, lo suspenderá”.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1.- Fernández Guerrero, G. Metodología de investigación. Universidad de londres. Disponible en:

s3.amazonaws.com

2.- Kumar, R. 1999. Metodología de investigación. Una guía paso a paso para principiantes.
Londres: SAGE Publications Ltd. Disponible en: sociology.kpi.ua

3.- Powner, LC 2015. Investigación y escritura empírica: Una guía práctica para estudiantes de
ciencias políticas. Singapur: CQ Press.

4.- Sabino, C. 1992. El proceso de investigación. Caracas: Panapo.

5.- Sacramento City College. Hipótesis de investigación: tipos. Disponible en: scc.losrios.edu

6.-“Tipos de hipótesis” (s/f.). En Hay Tipos. Disponible en: https://haytipos.com/hipotesis/

[Consultado: 3 de abril de 2019].
Fuente: https://haytipos.com/hipotesis/