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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO E.

MEDINA”
DE COMFENALCO

GUÍA DE APRENDIZAJE-TALLER # (001)


ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
DOCENTE CARLOS ALBERTO GONZÁLEZ BARRERO GRADO SEXTO
INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3
ESTANDAR DE COMPETENCIA Reconoce principios y conceptos propios
de la tecnología, así como momentos de la
historia que le han permitido al hombre
transformar el entorno para resolver
problemas y satisfacer necesidades.
COMPETENCIA LABORAL Identifico los recursos tecnológicos
disponibles para el desarrollo de una
tarea.

Identifico buenas prácticas y las adapto


para mejorar mis propios procesos y
resultados.
COMPETENCIA CIUDADANA Respeto y definiendo las libertades de las
personas: libertad de expresión, de
conciencia, de pensamiento, de culto y de
libre desarrollo de la personalidad.
(Competencias integradoras).
ACTIVADOR COGNITIVO La actividad trata de dividir el grupo en
parejas. Cada uno de ellos tendrá que
presentarse al compañero o compañera,
decir su nombre, explicar las cosas que le
gusta hacer en su tiempo libre, si tiene
mascotas, que está leyendo actualmente,
su película preferida, etc. Después, el otro
compañero hará lo mismo. Cuando se
acabe el tiempo, se formará un círculo y
cada alumna tendrá que presentar al
grupo al otro compañero recordando las
cosas que le ha explicado.
CONTENIDO Tecnología:
 Concepto Tecnología e Informática
 Historia de la tecnología
 Historia de los computadores
Informática:
 Partes del PC
 Hardware y Software

DESCRIPCIÒN: Por medio de esta guía, los estudiantes podrán reflexionar, analizar y aprender
sobre la ciencia técnica y tecnología.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO E. MEDINA”
DE COMFENALCO

GUÍA DE APRENDIZAJE-TALLER # (001)


ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
DOCENTE CARLOS ALBERTO GONZÁLEZ BARRERO GRADO SEXTO
INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3

CONTENIDO
INICIO. SABER CONOCER: USO COMPRENSIVO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. EXPLICACIÓN DE
FENÓMENOS. INDAGACIÓN.

ENCUADRE PEDAGÓGICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PROGRAMACIÓN CURRICULAR


“AUGUSTO E. MEDINA DE
Desarrollo del Plan de Estudios – 2024
COMFENALCO”
IBAGUÉ – TOLIMA FORMATO ACUERDO PEDAGÓGICO
PERIODO ACADÉMICO N.º 1
ÁREA(S) DOCENTE GRUPO JORNADA
Fecha Inicio: Fecha Termina:
Carlos
Tecnología e Alberto
6-4 Única 23 01 31 03
Informática González
Barrero.
DESEMPEÑOS ESPERADOS (Registre desempeños que relacionen los tres (3) Aspectos Evaluados)
BAJO: Identifica principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le
han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades..

BÁSICO: Comprende algunos principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la
historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas según la
necesidad del medio.

ALTO: Analiza conceptos y principios propios del uso de la tecnología y su evolución histórica en las
computadoras, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno
para resolver problemas y satisfacer necesidades.

SUPERIOR: Determina principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia
que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades
empleando herramientas y maquinas tecnológicas.

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PROGRAMADAS PARA EL PERIODO ACADÉMICO:


ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS:

1. Realizar el activador cognitivo


INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO E. MEDINA”
DE COMFENALCO

GUÍA DE APRENDIZAJE-TALLER # (001)


ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
DOCENTE CARLOS ALBERTO GONZÁLEZ BARRERO GRADO SEXTO
INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3
2. Pregunta Generadora

ACTIVIDADES DE ESTRUCTURACIÓN Y PRÁCTICA DE NUEVOS CONCEPTOS:

Se describirá la manera en que se desarrollará el trabajo en plataforma virtual (descarga de archivos


guías, etiquetas, videos y foros).

Lecturas y actividades prácticas según la aplicación del periodo.

- La Ciencia la técnica y la tecnología


ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE NUEVOS SABERES:

Actividades enviadas por medio virtual, plataforma Moodle, correo institucional y comunicación vía chat
por la plataforma Teams de google.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA ESTE PERIODO ACADÉMICO:


SABERES: C. BÁSICA C. LABORAL C. CIUDADANA

VALORACIONES SUPERIOR: ALTO: BÁSICO: BAJO:


NO EVALUADO
:
4.5 – 5.0 4.0 – 4.4 3.5 – 3.9 1.0 – 3.4
En concertación con el grupo se acuerda que un estudiante APRUEBA EL PERIODO ACADÉMICO si:
Competencia Básica: 34%

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y
regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

Competencia Laboral: 33%

Registro datos utilizando tablas, gráficos y diagramas y los utilizo en proyectos tecnológicos.

Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las herramientas y equipos que manipulo.

Competencia Ciudadana: 33%

Construyo, celebro, mantengo y reparo acuerdos entre grupos


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GUÍA DE APRENDIZAJE-TALLER # (001)


ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
DOCENTE CARLOS ALBERTO GONZÁLEZ BARRERO GRADO SEXTO
INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3
WEBGRAFIA:

https://www.youtube.com/watch?v=RBPNr-Yw6zQ

http://www.wiener.edu.pe/manuales/2do-ciclo/diseno-web/Taller-Dreamweaver.pdf

http://mariademolina.blogspot.com/search/label/Dreamweaver

https://www.aulaclic.es/dreamweaver-cs6/index.htm
Plataforma institución Moodle
Teams
Youtube
Blogger

DESARROLLO

DESARROLLO. SABER HACER Actúo siguiendo las normas de seguridad y buen uso de las
herramientas y equipos que manipulo.

ACTIVIDAD 1: FORMATO SQA.

Lo que se, lo que quiero saber y lo que aprendí.

S Q A

¿Qué SÉ? ¿Qué Quiero SABER? ¿Qué APRENDÍ?


Saberes previos Mis metas de aprendizaje Resultados

¿Cuál es la comprensión que poseo ¿Qué inquietudes deseo aclarar ¿Cuáles son los logros que obtuve
sobre EL COMPUTADOR Y SUS respecto a la EVOLUCIÓN DEL respecto al tema de la HISTORIA Y
PARTES ? COMPUTADOR? EVOLUCIÓN DEL
COMPUTADOR? ?
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GUÍA DE APRENDIZAJE-TALLER # (001)


ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
DOCENTE CARLOS ALBERTO GONZÁLEZ BARRERO GRADO SEXTO
INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3
¿Cómo defino QUE ES
TECNOLOGÍA, HARDWARE,
SOFTWARE?

DESARROLLO. SABER HACER Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han
empleado en diversas culturas y regiones del mundo a través de la historia para resolver
problemas y transformar el entorno.

2. ACTIVIDAD. GLOSARIO

CONCEPTO QUE POSEO ACERCA DE ESTOS TERMINOS


(DEFINICIÓN)
TÉRMINOS
ABACO
LÁPIZ
RUEDA
PIÑON
HISTORIA
EVOLUCIÓN
TANGIBLE.
LOGICA.
INFORMATICA
PROCESAR
TÉCNICA
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ASIGNATURA TECNOLOGIA E INFORMATICA TEMÁTICA LA TECNOLOGIA Y LA INFORMATICA
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INICIO: 07/02/2024
PERÍODO PRIMERO Tiempo de Ejecución 2 HORAS FECHA
CIERRE: 08/02/2024
ESTUDIANTE CURSO 6-3

TECNOLOGÍA

CIERRE
CIERRE. SABER SER Construyo, celebro, mantengo y reparo acuerdos entre grupos

ACTIVIDAD. Socialización

Comparta y exponga las respuestas de las actividades propuestas en esta guía.

ACTIVIDAD. Complementaria

Subir en el link correspondiente de plataforma Moodle la guía resuelta.

WEBGRAFIA

https://www.youtube.com/watch?v=RBPNr-Yw6zQ

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