CODISEÑO DE PROGRAMA ANALÍTICO

NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL DOCENTE: CAMPO FORMATIVO:

DE LO HUMANO Y LO COMUNITARIO
ASIGNATURA: GRADO: PERFIL DE EGRESO:
TECNOLOGIA SEGUNDO 7.- FENÓMENOS, HECHOS Y SITUACIONES HISTÓRICAS, CULTURALES, NATURALES
Y SOCIALES A PARTIR DE TEMAS DIVERSOS E INDAGAN PARA EXPLICARLOS CON
BASE EN RAZONAMIENTOS, MODELOS. DATOS E INFORMACIÓN CON
FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS.
PROBLEMATICA CONTENIDOS PROCESO DE EJES ARTICULADORES ORIENTACIONES SUGERENCIAS TIEMPO
DESARROLLO DE DIDACTICAS DE
APRENDIZAGE EVALUACION
El alumno desconoce Herramientas, Analiza las  pensamiento  videos  lista de 3 semanas
cómo debe de utilizar Máquinas herramientas, critico tutoriales e cotejo
las herramientas instrumentos, máquinas,  fomento a la interactivos  rubrica
tecnológicas, para como extensión instrumentos y lectura y la  investigaciones
solucionar parte de corporal, en la formas de escritura
los problemas que se satisfacción organización,
generen en su continua de como una extensión
contexto. intereses y de las
necesidades posibilidades
humanas. corporales
para solucionar
problemas
en diversos contextos.

El alumno no Materiales, Explora el uso y  pensamiento  videos  lista de 2 semanas

comprende el daño procesos técnicos transformación de los critico tutoriales e cotejo
que pueden ocasionar y comunidad. materiales, de  fomento a la lectura interactivos  rubrica
ciertos materiales, ya acuerdo con y la escritura  investigaciones
que desconocen las sus características en
características de los
cómo fueron creadas, procesos técnicos de
y así poder distintas
concientizar y comunidades,