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LENGUA Y LITERATURA 8° BÁSICO
CONTENIDO:textos publicitarios
DF
OBJETIVO:Identificar los estereotipos y prejuicios presentes en algunos afiches
publicitarios y la influencia que estos pueden generar en la sociedad.
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ACTIVIDAD DE INICIO
1.- Vuelve a analizar los afiches de la guía 25 ¿Qué otros prejuicios puedes
reconocer?
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2.- ¿Por qué es importante leer críticamente los mensajes publicitarios? fundamenta.
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ACTIVIDAD
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2.- observa el afiche y lee el párrafo de análisis
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¿Estás de acuerdo con el análisis anterior? ¿Qué idea podrías agregar?
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AFICHE 1
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observas? ¿Cuál es el propósito?.
Comenta.
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AFICHE 3
En el afiche 3, ¿qué estereotipo
observas?¿Cuál es el propósito? Comenta.
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PAUTA DE AUTOEVALUACIÓN
INDICADOR SÍ NO
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Comprendí las preguntas realizadas en cada afiche publicitario.
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Identifique qué estereotipos y prejuicios están presentes en los afiches