FICHA DE COMUNICACIÓN

LEEMOS UN AFICHE

1. Lee y responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué

observan los estudiantes?

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b. ¿Qué emociones creen que les produce a los estudiantes esa imagen?

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c. ¿Qué propone hacer una de las niñas frente a esta situación?

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d. ¿La situación de nuestra comunidad es parecida a la de la imagen? ¿Qué se

puede hacer para mejorarla?

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e. ¿Por qué la niña dice que las aves no tendrán dónde vivir?

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f. ¿Qué es un afiche?

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2. Leen y señalan los elementos del afiche por el día del agua.
 Resuelve las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema del afiche?

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¿A quién está dirigido el afiche?

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¿Cómo debemos cuidarnos de la ola de calor?

¿Cuál es el mensaje del afiche?

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
Menciona de qué tratará el texto al observar imágenes y
escuchar el slogan.
Identifica información importante en el afiche.

Explica el propósito y la importancia de un afiche.