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Quinto grado Loreto

I.E.E. San Martín - Sechura Martes 13 de junio de 2023

Actividad: Leemos un afiche sobre el dengue y conocemos su estructura.

AREA COMUNICACIÓN

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD


Lápiz, lapicero.
Laptop, celular o Tablet.
Cuaderno de comunicación
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Propósito
Leer un afiche sobre el dengue e identificar su
estructura.
¿Cuál será mi evidencia de hoy?
 Inferir el contenido de textos a partir del título e imágenes.
 Preguntas desarrolladas de comprensión lectora.

¡Empezamos!
Responde a las siguientes interrogantes:
¿Qué conoces de los afiches?
____________________________________________________________________
¿Dónde has visto afiches?
____________________________________________________________________
¿Cómo son los afiches?
____________________________________________________________________
Antes de la lectura
Lee que es un afiche, cuáles son sus caracteristicas, elementos y propósito.
EL AFICHE

Texto informativo por el cual


se da un mensaje.

¿Para qué sirve? ¿Qué debe tener?


Para informar sobre algo Un dibujo grande y datos de
lo que se quiere comunicar.

ELEMENTOS DE UN AFICHE
Slogan: Algunos afiches poseen una frase o lema
publicitario que tiene como propósito expresar en
pocas palabras el mensaje principal del afiche.

Imagen: Dibujos o fotografías que ayudan a


resaltar el mensaje del afiche.

Texto: Breve mensaje que explica el propósito del


afiche.

Observa el VIDEO y responde: ¿De qué trata? ¿Qué nos dice sobre el afiche?
¿Qué elementos tiene el afiche?
Observa los siguientes afiches.

Responden a las siguientes preguntas


 ¿Qué tipo de texto vamos a leer?
____________________________________________________________________
¿Qué imágenes nos muestra el afiche 1?
_____________________________________________________________________
 ¿Qué imágenes nos muestra el afiche 2?
_____________________________________________________________________
 ¿Cómo son las imágenes de los afiches?
_____________________________________________________________________
 Observa los afiches y completa el siguiente cuadro:

AFICHE 1
AFICHE 2
PREGUNTAS La atención del dengue es
El dengue mata
gratuita
¿Has leído anteriormente un texto
similar? ¿Dónde crees que se
publican esos textos?
¿Para qué crees que leerás el
texto?
¿De qué crees que tratará?
¿Las imágenes ayudan a saber de
qué trata?, ¿por qué?

DURANTE LA LECTURA:

Regresa a los afiches y lee con mucha atención.


Responde a las siguientes pregunta del cuadro..

¿De qué trata el afiche? ¿A quiénes está ¿Quíen es el autor del


dirigido? afiche?

AFICHE 1

AFICHE 2

Observan con atención las partes que tienen los afiches.

SLOGAN O FRASE
IMAGEN

TEXTO

DESPUÉS DE LA LECTURA:

Completa la información de ambos afiches en el siguiente cuadro:

AFICHE 1 AFICHE 2

Frase o eslogan

Texto

Imagen

Logo

¿En qué se parecen ambos afiches?

¿En qué se diferencian?

RESPONDE EN TU CUADERNO.
1. ¿Qué es el afiche?
2. ¿Cuáles son las características de un afiche?
3. ¿Qué elementos tiene el afiche?
4. ¿Dónde encontramos los afiches?
5. ¿Cuál es el propósito del slogan en el afiche?

Reflexiona sobre tus aprendizajes


¿Qué aprendiste hoy?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?

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