COMUNICACIÓN ESCRITA

CONSTRUCCIÓN
DE ORACIONES 04
• Estructura de la oración
• Longitud de la oración
• Orden de los elementos
• Reducción de la oración
OBJETIVOS

• Discriminar las oraciones correctas.

• Producir oraciones con diferentes estructuras.

INTRODUCCIÓN

• Para poder redactar párrafos, es importante escribir oraciones correctas. Eso es

lo que trabajarás en esta sesión.
ESTRUCTURA
DE LA ORACIÓN
ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

¿Qué es una oración?

¿Qué elementos tiene una oración?
¿Cuál es la palabra más importante?

¿Cuántas oraciones hay?

1. Tengo hambre ¿Cómo las reconoces?

2. Esta mañana cuando me levanté
3. Estudia
4. Caminando por la calle
ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

• Toda oración transmite una idea con

sentido completo.
Se cierra con Idea
• Es una secuencia de palabras que tiene, un punto completa
por lo menos, un verbo conjugado.

• Está formada generalmente por dos Un núcleo

Verbo
grupos: sujeto (omitido o no) y predicado. en cada
conjugado
Cada grupo tiene una palabra que es la grupo
más importante: el núcleo.
Dos grupos:
• Está limitada por un punto. sujeto y
predicado
ESTRUCTURA DE LA ORACIÓN

El vigilante || murió por envenenamiento.

Un avión de combate || fue derribado en la frontera.

Cuatro sujetos || asaltaron la pizzería La Romana.

LONGITUD DE
LA ORACIÓN
LONGITUD DE LA ORACIÓN

• ¿ Y si queremos proporcionar más

información?

• Incluimos complementos y
elaboramos oraciones más Elaboramos
Elaboramos
Incluimos
complejas, es decir, ampliamos oraciones más
oraciones más
complementos
algunos de los grupos de la oración.
complejas complejas
• En estos casos, debemos tener más
cuidado porque podemos cometer
errores en la construcción.
LONGITUD DE LA ORACIÓN

UN PROBLEMA

Las lluvias, que han provocado muchos desplazados,

entre los que se incluyen menores de edad.

¿Falta algo?
Hay un punto final, pero la oración está incompleta.
LONGITUD DE LA ORACIÓN

VAMOS A COMPLETARLA:

Las lluvias, que han provocado muchos

desplazados, entre los que se incluyen menores
de edad, || han sido las más intensas de los
últimos años.
LONGITUD DE LA ORACIÓN

Para evitar este tipo de errores, es mejor distribuir la información en oraciones cortas.
Las frases muy largas exigen mucho esfuerzo tanto para construirlas como para interpretarlas.

¿De qué otra manera podríamos distribuir la información?

Se pueden hacer dos oraciones más cortas.

Las lluvias han sido las más intensas de los últimos

años. Han provocado muchos desplazados, entre los
que se incluyen menores de edad.
ORDEN DE
ELEMENTOS
ORDEN DE ELEMENTOS

El orden de los elementos en la oración es

muy importante, pues influye en la
información que se transmite. Hay varias
posibilidades a la hora de estructurar la
oración.

Regla 1: Estructura básica

Regla 2: Coordinar oraciones
Regla 3: Incluye una oración de relativo
Regla 4: Añade una circunstancia al comienzo
Regla 5: Inserta diversas oraciones
subordinadas
ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 1: ESTRUCTURA BÁSICA

Es la estructura más sencilla y la estándar: sujeto + verbo + complementos

Ejemplo:

Un avión iraní se estrelló ayer en una región

montañosa del sudeste de Irán. Todos los
pasajeros murieron en el accidente.
ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 2: COORDINAR ORACIONES

Puedes construir enunciados más complejos utilizando conjunciones para coordinar.

Ejemplo:

Un avión iraní se estrelló ayer en una región

montañosa del sudeste de Irán y todos los pasajeros
murieron en el accidente.
ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 3: INCLUYE UNA ORACIÓN DE RELATIVO

• Al añadir una oración de relativo que modifique al nombre, consigues que la información esté
más integrada.
• Recuerda que los relativos deben estar junto a su antecedente (la palabra a la que se refiere).
De otro modo se puede provocar ambigüedad.

Ejemplo:

Un avión iraní que cubría una ruta nacional se estrelló

ayer en una región montañosa del sudeste de Irán y
todos los pasajeros murieron en el accidente.
ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 4: AÑADE UNA CIRCUNSTANCIA AL COMIENZO

La circunstancia que colocas en la primera posición de la oración es el marco de toda la
información que sigue.

Ejemplo:

En el plano económico, debemos destacar las medidas

adoptadas durante el Consejo de Ministros y la nueva
normativa sobre importación de productos.
ORDEN DE ELEMENTOS

REGLA 5: INSERTA DIVERSAS ORACIONES SUBORDINADAS

Este es el nivel más complejo: debes relacionar muchas ideas y conseguir que se te entienda.
Si abusas de la subordinación, corres el riesgo de cometer errores.

Ejemplo:

La alcaldesa y el rey entraron juntos al interior de la sala donde se celebró una cena a la que
también acudieron la vicepresidenta, el ministro de Industria y los principales representantes
económicos del sector.
REDUCCIÓN
DE LA ORACIÓN
REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

• Uno de los procedimientos que nos

ayudan a encontrar las palabras
esenciales de cada grupo es la
reducción de la oración.

Quitamos Simplificamos Elaboramos• Consiste en eliminar los elementos

complementos la oración oraciones más opcionales, aquellos que aportan
complejas información adicional.

• Al eliminar estos elementos debes

tener cuidado porque la oración final
que quede debe ser gramatical, o sea,
su construcción debe ser correcta.
REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

VEAMOS UN EJEMPLO:

Los compañeros que forman parte de tu grupo de

trabajo ||opinan que los ejercicios son muy
complicados.
Si quitamos los elementos adicionales, quedaría de la siguiente manera:

Los compañeros || opinan.

REDUCCIÓN DE LA ORACIÓN

Ahora bien, recuerda que la oración reducida debe ser correcta. Veamos otro ejemplo:

Mis compañeros de trabajo || entregaron el informe

que el profesor había pedido.
En este caso, al quitar los elementos adicionales, la oración quedaría así :

Mis compañeros || entregaron el informe.

CONCLUSIONES

• Una oración es toda secuencia de palabras que tiene, por lo menos, un verbo
conjugado. Su estructura habitual está constituida por dos grupos: sujeto (omitido o
no) y predicado, excepto en el caso de oraciones impersonales. Cada grupo (sujeto y
predicado) tiene una palabra que es la más importante: el núcleo de cada grupo.

• Toda oración tiene una estructura informativa, es decir, transmite una idea con
sentido completo.

• Es mejor distribuir la información en oraciones cortas. Las frases muy largas exigen
mucho esfuerzo tanto para construirlas como para interpretarlas.

• El orden de los elementos en la oración es muy importante, pues influye en la

información que se transmite. Hay varias posibilidades a la hora de estructurar
la oración.