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TRABAJO FINAL DEL CURSO

Apellidos y Nombres: LINSER ANGULO GARCIA ID: 1471076


Dirección Zonal/CFP: MOYOBAMBA
Carrera: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL Semestre: II
Curso/ Mód. Formativo TÉCNICAS DE LA COMUNICACIÓN
Tema del Trabajo: LA ORATORIA

1 Informes generales 15/03


2 planificación 24/03
3 Preguntas guías y respuestas 05/04
4 Hoja de planificaion 27/04
5 Elaboración del trabajo final 03/05
6 Segunda entrega 10/05

Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Mencione las características de un orador


1
¿Cuál es la estructura de un discurso?
2
¿Qué es la argumentación?
3
Explique sobre la impostación de la voz
4

Explique la importancia de los conectores. Cite algunos


5
ejemplos

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. Mencione las características de un orador

Algunas características que suelen ser importantes para un buen orador son:
Confianza: es importante que el orador aparezca seguro de sí mismo y de lo que está
diciendo.
Voz clara y bien modulada: es importante que el orador hable de manera que sea
fácilmente entendible para el público.
Buena dicción: es importante que el orador se exprese de manera clara y precisa,
con una buena pronunciación y entonación.
Buena presencia: es importante que el orador tenga una apariencia atractiva y
profesional, y que se presente de manera adecuada para el evento.
Buena capacidad de comunicación: es importante que el orador sea capaz de
transmitir sus ideas de manera clara y efectiva, y de interactuar con el público de
manera apropiada.
Buen uso del lenguaje corporal: es importante que el orador use su lenguaje corporal
de manera efectiva para transmitir sus ideas y para conectarse con el público.
Buena preparación: es importante que el orador se prepare adecuadamente para su
discurso o presentación, conociendo a su público y teniendo una buena estructura
para su discurso.
2. ¿Cuál es la estructura de un discurso?

Introducción
En la introducción se ofrece un "adelanto" de lo que trata todo el discurso o se da un contexto
para preparar el terreno a nuestro mensaje principal.
Ejemplo de la introducción: Todo mundo, sea consciente o no, actúa con base al ideal que
define su conducta.
Cuerpo
En el cuerpo se expresarán 2 o 3 ideas cuando mucho, las cuales deberán fortalecer la
esencia del mensaje; lo mejor es que dichas ideas se compenetren entre sí, pues de lo
contrario se corre el riesgo que el mensaje que se quiera dar pierda claridad y calidad.
Ejemplo de cuerpo (solo colocaré las ideas pues poner todo el discurso haría muy extenso el
presente artículo): 1)¿Qué es un ideal y qué lo compone? 2)¿Por qué es importante hacer
consciencia del ideal que te define? 3)Los pasos para darle forma, de manera consciente, al
ideal que te define.
Conclusión
La conclusión lleva la esencia del mensaje, el resumen de todo lo dicho. En otras palabras es
donde se cierra el ciclo y es la parte fundamental para lograr el objetivo del discurso.
Ejemplo de la conclusión: ¿te has preguntado cuál es el ideal que te define?, ¿cómo tu
comportamiento se rige por ese ideal?. Ten en cuenta que al ser conscientes de ello podrás
tomar el control de lo que te funciona y de lo que no para poder mejorar en esos aspectos
que creas conveniente.
Cierre
El cierre es, al igual que la apertura, una frase propia o famosa, una pregunta, etc. Su
objetivo es conmemorar tal mensaje, resguardar la esencia del mismo en las mentes de los
oyentes. Es, en otras palabras, la "estocada final" que refuerza tu conclusión y tu mensaje.

Ejemplo del cierre: y recuerda "solo aquel que se conoce podrá gobernarse a si mismo.
¡Atrévete a ser el arquitecto de tu propio destino!"

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TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. ¿Qué es la argumentación?

Una argumentación es un texto que tiene como fin o bien persuadir al destinatario del punto
de vista que se tiene sobre un asunto, o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una
teoría, para lo cual debe aportar determinadas razones. Aparte de esta intención
comunicativa, el texto argumentativo se caracteriza por una organización del contenido que
lo define como tal: se presentan unas opiniones, que deben ser defendidas o rechazadas con
argumentos, y que derivan de forma lógica en una determinada conclusión o tesis.
4. Explique sobre la impostación de la voz

La impostación es un concepto que se utiliza en la educación musical. Los profesores


enseñan a los estudiantes todos los secretos del canto y del manejo de la voz, que es el
sonido que se produce cuando el aire pasa a través de la laringe y hace vibrar las cuerdas
vocales.
Puede entenderse la impostación como una técnica o un ejercicio que se realiza con la voz.
El objetivo es situar la voz en la caja de resonancia para obtener el máximo rendimiento
fonatorio con el menor esfuerzo posible. Para impostar la voz, es necesario coordinar la
respiración con la emisión de los sonidos, mientras que se eliminan lo que los expertos
definen como vicios vocales (una altura tonal incorrecta, la asociación de la voz baja con los
sonidos graves y de los gritos con los agudos, etc.).
5. Explique la importancia de los conectores. Cite algunos
ejemplos

Los conectores son palabras y locuciones que enlazan las frases, oraciones y
párrafos de un texto. De esta manera, ayudan al emisor a organizar el discurso y
orientan la interpretación de su receptor

Tanto en la escritura como en el habla oral, el empleo apropiado de conectores y


marcadores contribuye a la secuencia lógica o coherencia de las ideas y la cohesión
entre las partes que componen el texto.
Tipos de conectores según su función
Según su significado, cada conector cumple funciones específicas en el discurso. A
continuación, una lista y ejemplos de los principales tipos de conectores y
marcadores.
Conectores de adición
Los conectores aditivos o de adición son aquellos que se emplean para agregar
elementos:
igualmente
cabe agregar
por añadidura
de igual modo
de igual manera
del mismo modo
de la misma manera
por su parte
por otra parte

Por ejemplo:
Fuimos al parque temprano y, en la tarde, visitamos a la abuela.
Nunca faltaba al trabajo ni llegaba tarde.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

Descargamos el trabajo final y el formato

Analizamos la situación y lo que nos pide en el trabajo final Uso de lentes de descanso

Buscamos información del tema planteado

Un ambiente ergonómica

Nos quiamos con el manual.

Evita vicios de lenguaje

Luego elaboramos nuestro primer

borrador de nuestro trabajo final

Después corregimos y quitamos los errores, y si es necesario


aumentamos cosas que podrían faltar

Por concluir haremos nuestra última versión.

INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Dependiendo el tema o el curso


completar los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

La importancia del trabajo en equipo surge por la


consideración de que mientras más personas estén
comprometidas en la realización de una actividad, son
más y mejores
los resultados que se obtiene.

El objetivo de trabajo en equipo es reunir a un grupo de


persona con capacidades. inteligencias, ideas y
destrezas similares con el fin de realizar tareas de
manera más rápida para obtener mejores resultados

Mientras más personas estén comprometidas en la


realización de una actividad, mejores son los resultados
que se obtiene.

La habilidad de trabajar en conjunto es un elemento que muchos lideres y reclutadores valoran


hoy en día, pues estos consideran que apoyarse en los demás y al mismo tiempo brindarles a
ellos lo mejor de nosotros, es la clave para alcanzar más fácil todo lo que se proponga.

Para que un equipo de Trabajo funcione, se necesita lo que se le conoce como las 5C

1. Complementariedad: Cada miembro domina una parcela determinada del


proyecto. Todos estos conocimientos son necesarios para sacar el trabajo adelante.
2. Coordinación: El grupo de profesionales, con un líder a la cabeza, debe actuar de forma
organizada con vista a sacar el proyecto adelante.

3. Comunicación: El trabajo en equipo exige una comunicación abierta entre todos sus
miembros, esencial para poder coordinar las distintas actuaciones individuales. El equipo
funciona como una maquinaria con diversos engranajes: todos deben funcionar a la
perfección, si uno falla el equipo fracasa.

4.Confianza: Cada persona confía en el buen hacer del resto de sus compañeros Esta
confianza le leva a aceptar anteponer el éxito del equipo al propio lucimiento personal. Cada
miembro trata de aportar lo mejor de sí mismo, no buscando destacar entre sus compañeros
sino porque confía en que estos harán lo mismo: sabe que éste es el único modo de que el
equipo pueda lograr su objetiva.

4. Compromiso Cada miembro se compromete a aportar lo mejor de si mismo, a poner todo


su empeño en sacar el trabajo adelante.

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