ACTIVITY AND REVIEWING GUIDE

ENGLISH II
NAME: Sergio Alejandro González Díaz
-Let’s review already seen topics by doing some activities to reinforce your knowledge.
Vocabulary
-Take into account to learn the vocabulary which will be important in your examples:
Activity 1: translate the following vocabulary into Spanish:
English Spanish English Spanish
Analysis Analisis File Archivo
Application Aplicación Hardware
Back up Copia de seguridad Hard disk Disco duro
Bandwidth Ancho de banda: Maintenance Mantenimiento
Boot up Arranque Network Red
Bug Error Reboot Reiniciar
computer Computador Upload Cargar
Compatible Compatible Keyboard Teclado
Connect Conectar Device Dispositivo
Database Base de datos Laptop Portatil
Develop Desarrollar Headset Auriculares
Download Descargar Storage device Dispositivo de
almacenamiento
Drawback Inconveniente Task Tarea
Equipment Equipamiento Desktop PC de escritorio

Verb to be
-Let’s review verb to be in simple sentences:
Affirmative: personal pronoun + verb to be + complement.

I am: yo soy – yo estoy -keep in mind that is very important to

You are: tú eres – tu estas / ustedes son identify linking words to make sense on our
– ustedes están sentences:
She is: ella es – ella esta In: en –
dentro On: en
He is: él es - el esta
– sobre To: a –
It is: eso es – eso esta
para
We are: nosotros somos – The: el – la – los – las
nosotros estamos a/an: un – una
They are: ellos son – ellos están with: con without: sin
but: pero
of: de
Activity 2: translate the following examples into English:

a. Ellas están en la sala de sistemas con la profesora.

a. They are in the systems room with the teacher.

b. Ellos son los ingenieros de la universidad.

b. They are the engineers of the university.

c. Mi padre esta con mi hermano en la reunión.

c. My father is with my brother at the meeting.

d. Mi madre es profesora en una universidad.

d. My mother is a professor at a university.

Negative: personal pronoun + verb to be in negative + complement.

I am not = I’m not: yo no soy – yo no estoy

You are not = you aren’t: tú no eres – tu no estas / ustedes son – ustedes están
She is not = she isn’t: ella no es – ella no esta
He is not = he isn’t: él no es - el no esta
It is no = it isn’t: eso no es – eso no
esta
We are not = we aren’t: nosotros no somos – nosotros no estamos

Activity 3: translate the following examples into English:

a. Ustedes no están en la clase de inglés, pero están en la casa.

a. You are not in the English class, but you are at home.

b. Usted no es el arquitecto de esta construcción.

b. You are not the architect of this construction.

c. Mi perro no está con su mascota en el parque.

c. My dog is not with its pet in the park.

d. Nosotras no somos buenas amigas en la universidad.

d. We are not good friends at the university.

Interrogative: verb to be + personal pronoun + complement?

Am I?: ¿yo soy? – ¿yo estoy?

Are you?: ¿tú eres? – ¿tu estas? / ¿ustedes son? – ¿ustedes están?
Is she?: ¿ella es? – ¿ella esta?
Is he?: ¿él es? - ¿el esta?
Is he?: ¿eso es? – ¿eso esta?
Are we?: ¿nosotros somos? – ¿nosotros estamos?
Are they?: ¿ellos son? – ¿ellos están?

Activity 4: translate the following examples into English and give yes or no answers:

a. ¿tu estas en clase de inglés?

a. Are you in English class?/ Yes, I am in class

b. ¿soy un buen estudiante de ingeniería?

b. Am I a good engineering student?/ Yes, I am a good engineering student

c. ¿él está en la oficina con los empleados?

c. Is he in the office with the employees?/ No, he isn´t in the office with the employees

d. ¿eso es un gato o un perro?

d. Is that a cat or a dog?/ That is a cat

There is / there are

affirmative: there + verb to be + complement.

Singular: there is: hay

Plural: there are: hay

Activity 5: translate into Spanish:

There is a computer on the table: Hay una computadora en la mesa

There are some sheets in my printer: Hay algunas hojas en mi impresora

Negative: there + verb to be negative + complement.

There is not a printer in my office: No hay una impresora en mi oficina

There are not any apples in my bag: No hay ninguna manzana en mi bolso.
 Interrogative: verb to be + there + complement?

Is there a person in the bus?

¿Hay una persona en el autobús?/ yes, there is a person on the bus

Are there fifteen pens in the shelf?

¿Hay quince bolígrafos en el estante?/ no, there are not fifteen pens in the shelf

Modal verbs: verb can and could

VERB CAN

Affirmative: personal pronoun + can + verb + complement.

I can: yo puedo
You can: tu puedes / ustedes
pueden She can: ella puede
He can: el puede
It can: eso
puede
They can: ellos pueden

Activity 6: write three examples in English and Spanish by using the verbs seen in the class.

a. The IT team troubleshoots network issues./ El equipo de TI soluciona problemas de red.

b. She backs up important files regularly./ Ella realiza copias de seguridad de archivos
importantes regularmente.
c. They analyze data to improve system efficiency./ They analyze data to improve system
efficiency.

Negative: personal pronoun + can not + verb + complement.

Can not = cannot = can’t

I can not: yo no puedo

You cannot: tu no puedes / ustedes no
pueden She can’t: ella no puede
He can not: el no puede
It cannot: eso no puede
They can’t: ellos no pueden
We can not: nosotros no podemos

Activity 7: translate the following sentences into Spanish.

a. My dog can’t go to my house: Mi perro no puede ir a mi casa.

b. My brother cannot repair my computer: Mi hermano no puede reparar mi computadora.

c. They can not copy my files to their folder: Ellos no pueden copiar mis archivos a su carpeta.
 Interrogative: can + personal pronoun + verb + complement?

Can I?: ¿yo puedo?

Can you?: ¿tu puedes? / ¿ustedes
pueden? Can she?: ¿ella puede?
Can he?: ¿el puede?
Can it?: ¿eso
puede?
Can they?: ¿ellos pueden?

Activity 8: translate the following question into English and write yes or no answer.

a. ¿puedes estudiar con tu amigo?

a. Can you study with your friend?/ Yes, you can study with your friend

b. ¿ella puede leer los archivos de la carpeta?

b. Can she read the files in the folder?/ Yes, she can read the files in the folder

c. ¿tu hermano puede programar mi computador?

c. Can your brother program my computer?/ No, your can brother program my computer

MODAL VERB COULD

Affirmative: personal pronoun + could + verb + complement.

I could: yo podría
You could: tu podrías / ustedes
podrían She could: ella podría
He could: el podría
It could: eso
podría
They could: ellos podrían

Activity 9: translate into Spanish the following sentences:

a. I could work in that company with my friends.

a. Podría trabajar en esa empresa con mis amigos.

b. My father could buy to me a new laptop.

b. Mi padre podría comprarme una nueva laptop.

c. The dog could run in the park.

c. El perro podría correr en el parque.
 Negative: personal pronoun + could not + verb + complement.

Could not = couldn’t

I could not: yo no podría

You could not: tú no podrías / ustedes no
podrían She could not: ella no podría
He could not: él no podría
It could not: eso no
podría
They could not: ellos no podrían

Activity 10: write three examples by negative form.

a.
b.
c.
Interrogative: could + personal pronoun + verb + complement?

Could i?: ¿yo podría?

Could you?: ¿tu podrías? / ¿ustedes
podrían? Could she?: ¿ella podría?
Could he?: ¿él podría?
Could it?: ¿eso
podría?
Could they?: ¿ellos podrían?

Activity 11: translate the questions and write yes or no answer.

a. ¿podrías reparar mi computador?

_/

b. ¿podríamos leer el archivo de la carpeta?

c. ¿ella podría hacer la tarea conmigo?

Any doubt guys, let me know it throw my email: jorge.montalvo@teinco.edu.co

Cell number: 3172603780

-GOOD LUCK GUYS!