Está en la página 1de 8

M2 ESTRATÉGIAS DE LA COMUNICACIÓN

FLN A
ACTIVIDAD 2
UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI
Alumno: HECTOR ANDRES ANDRADE LIZAOLA

Matricula: ALO79073

Profesora: Ginna Peterson Lombardo

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION

Cancún, Quintana Roo, a 15 de febrero del 2024.


INTRODUCCIÓN.

La educación es uno de los pilares fundamentales en el proceso de formación de los


individuos. A lo largo del tiempo, se han desarrollado diferentes métodos y herramientas que
apoyan y complementan este proceso educativo, entre ellos, destacan el uso del cuaderno y
del periódico mural. Estos elementos se han convertido en aliados importantes tanto para los
educadores como para los estudiantes, brindando diferentes beneficios y apoyando el
desarrollo de habilidades y conocimientos.

La educación no se limita solo a un modelo tradicional y estructurado, sino a diferentes


enfoques y planteamientos. La formal, que ocurre en instituciones educativas y sigue un
currículo específico; la informal, que se da mediante la interacción con el entorno y las
experiencias cotidianas; la a distancia, que permite el acceso al aprendizaje sin necesidad de
estar físicamente presentes en un aula; y la transdisciplinaria, que integra contenidos y
enfoques de diferentes disciplinas para abordar problemas complejos de manera holística.

En esta actividad, exploraremos en mayor profundidad los elementos que apoyan y


complementan la educación, como el cuaderno y el periódico mural, así como los distintos
tipos de educación mencionados anteriormente. Exploraremos sus características, beneficios
y cómo influyen en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

SINTESIS
Actualmente, existen elementos modernos que apoyan y complementan la educación,
aportando relevantes beneficios tanto a estudiantes como a docentes. Dos de estos elementos
son los cuadernos escolares y el periódico mural. A continuación, se expondrá su
importancia, utilidad, y sus ventajas y desventajas.

En cuanto a los cuadernos escolares, son fundamentales en el aprendizaje. Permiten que los
estudiantes tomen notas de las clases, organicen su información, realicen ejercicios y
resuelvan problemas. Además, fomentan la escritura y la expresión escrita, lo cual contribuye
al desarrollo de habilidades comunicativas. Los cuadernos escolares también potencian el
orden y la disciplina, ya que los estudiantes pueden llevar un registro de los temas abordados
en clase y tener un material de estudio consolidado.

Entre las ventajas de los cuadernos escolares se encuentran la portabilidad y la accesibilidad.


Al ser un objeto físico, los cuadernos pueden ser fácilmente llevados a cualquier lugar,
permitiendo a los estudiantes repasar y estudiar de manera autónoma. Asimismo, los
cuadernos facilitan la concentración y la atención, ya que no requieren conexión a internet ni
están sujetos a distracciones digitales.

No obstante, los cuadernos escolares también presentan algunas desventajas. Uno de los
principales inconvenientes es la posibilidad de pérdida o deterioro del material escrito. Si el
cuaderno se extravía o se daña, se pierden todas las notas y trabajos realizados en él. Además,
los cuadernos pueden limitar la capacidad de compartir y colaborar, ya que no permiten una
fácil copia o distribución de la información.

Por otro lado, el periódico mural es un recurso educativo que se destaca por su capacidad
para informar y difundir conocimientos de manera visual y atractiva. Los periódicos murales
son utilizados en las escuelas para exhibir trabajos, proyectos, noticias, eventos y otros
contenidos relevantes para la comunidad educativa. Esto fomenta la participación, el interés y
el orgullo de los estudiantes al ver sus trabajos expuestos públicamente.

El periódico mural ofrece ventajas como la creatividad y la colaboración. Los estudiantes


tienen la oportunidad de expresarse artísticamente mediante la elaboración y diseño del
mural, desarrollando así habilidades de diseño gráfico y comunicación visual. Además, el
periódico mural puede ser una herramienta de integración, ya que permite la participación de
diferentes personas en su elaboración y promueve el trabajo en equipo.

No obstante, el periódico mural también plantea algunas desventajas. Una de ellas es la


limitación de espacio, ya que se requiere un área física específica para su colocación, lo cual
puede ser un problema en escuelas con poco espacio disponible. Además, el contenido
expuesto en el mural puede volverse obsoleto con el tiempo, ya que no es fácilmente
actualizable.

En conclusión, tanto los cuadernos escolares como el periódico mural son elementos
modernos que aportan relevancia y complementan la educación. Los cuadernos escolares son
útiles para la toma de notas, la organización de información y el desarrollo de habilidades
escritas, mientras que el periódico mural informa y difunde conocimientos de manera visual y
creativa. Ambos elementos presentan ventajas como la portabilidad, la accesibilidad y la
posibilidad de fomentar la colaboración, aunque también plantean algunas desventajas como
la pérdida o deterioro del material escrito y la limitación de espacio. En definitiva, su
implementación adecuada puede mejorar significativamente el proceso de aprendizaje.

MAPA COGNITIVO DE ASPECTOS COMUNES: TIPOS DE EDUCACIÓN


https://www.canva.com/design/DAF80myKjz0/Ubds3lz-cQRSlIFJEkAgkw/edit?
utm_content=DAF80myKjz0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sourc
e=sharebutton

Educación informal:
- Diferencias: La educación informal se refiere a un proceso de aprendizaje que ocurre fuera
del ámbito formal, es decir, no está regido por un sistema educativo formal o estructurado. Se
da a través de experiencias de la vida cotidiana, interacciones sociales, medios de
comunicación, entre otros. No se basa en currículos o programas de estudio predeterminados.
- Características principales: La educación informal es voluntaria y autodirigida, es decir, las
personas deciden qué aprender y cómo hacerlo. Se enfoca en el desarrollo de habilidades
prácticas, conocimientos no académicos y competencias transversales. Puede ser espontánea,
flexible y adaptarse a los intereses y necesidades individuales.
- Lo que las une: Tanto la educación informal como la educación a distancia y la metodología
transdisciplinaria comparten el objetivo de promover el aprendizaje autónomo y
personalizado. Sin embargo, la educación informal se diferencia en que no sigue una
estructura formal o institucionalizada.

Educación a distancia:
- Diferencias: La educación a distancia se refiere a un modelo educativo en el que los
estudiantes y los profesores no se encuentran físicamente en el mismo lugar. Se basa en el
uso de tecnologías de la comunicación, como internet, para facilitar la interacción y el acceso
a los materiales de estudio. Puede ser tanto formal, como informal, reconocida por
instituciones educativas y conducir a una titulación oficial.
- Características principales: La educación a distancia es flexible y permite a los estudiantes
aprender en su propio tiempo y ritmo. Se basa en el uso de plataformas educativas en línea,
videoconferencias, materiales didácticos digitales, entre otros. Requiere una alta motivación y
disciplina por parte del estudiante, ya que implica mayor autonomía y autoorganización.
- Lo que las une: Tanto la educación a distancia como la educación informal y la metodología
transdisciplinaria comparten la idea de utilizar enfoques no convencionales y adaptados a los
intereses y necesidades individuales de los estudiantes.

Metodología transdisciplinaria:
- Diferencias: La metodología transdisciplinaria se enfoca en superar las divisiones
disciplinarias convencionales y busca integrar conocimientos, habilidades y perspectivas de
diversas disciplinas para abordar problemas complejos y globales. Va más allá de la
interdisciplinariedad, ya que busca trascender los límites y las formas de pensamiento
disciplinares.
- Características principales: La metodología transdisciplinaria promueve la colaboración
entre distintos expertos y profesionales, así como la participación activa de las comunidades y
grupos sociales afectados por el problema a resolver. Se basa en la búsqueda de soluciones
integrales y holísticas que consideren múltiples dimensiones y causas de un problema,
combinando conocimientos teóricos y prácticos de diferentes disciplinas.
- Lo que las une: Tanto la metodología transdisciplinaria como la educación informal y la
educación a distancia comparten la idea de promover enfoques flexibles y personalizados de
aprendizaje. Además, todas ellas buscan fomentar la adquisición de habilidades transversales,
como pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo.

CONCLUSIÓN.

En conclusión, los elementos que apoyan y complementan a la educación, como el cuaderno


y el periódico mural, son herramientas y recursos indispensables para fortalecer el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Estos elementos contribuyen de manera significativa al desarrollo de
habilidades cognitivas, comunicativas y sociales en los estudiantes.
En primer lugar, el uso del cuaderno como material didáctico permite a los alumnos organizar
y sistematizar la información adquirida en clase. Además, les brinda la oportunidad de
desarrollar habilidades de escritura, redacción y reflexión crítica. Se propone fomentar el uso
del cuaderno como herramienta fundamental en todos los niveles educativos, promoviendo su
uso y cuidado.
En segundo lugar, el periódico mural es una excelente opción para promover la participación
activa de los estudiantes en la difusión de información y la expresión de ideas. Este recurso
educativo puede emplearse como una plataforma para desarrollar habilidades de
investigación, análisis y síntesis, ya que los alumnos podrán recopilar, seleccionar y presentar
noticias relevantes de distintas temáticas. Se propone crear espacios dedicados a la
elaboración y exhibición de periódicos murales en las instituciones educativas, incentivando
la colaboración, la creatividad y la investigación.
Por último, en cuanto a los distintos tipos de educación, se propone fomentar la
implementación de enfoques transdisciplinarios en los programas educativos. Este tipo de
educación permite a los estudiantes relacionar y aplicar los conocimientos adquiridos en
distintas disciplinas, promoviendo así la integración de saberes y la resolución de problemas
complejos. Asimismo, se propone promover y fortalecer la educación a distancia,
especialmente en situaciones de emergencia como la actual pandemia, garantizando el acceso
igualitario a la educación para todos los estudiantes.
En conclusión, los elementos como el cuaderno y el periódico mural son apoyos
fundamentales en la educación, contribuyendo al desarrollo de habilidades y competencias en
los estudiantes. Además, es necesario considerar la implementación de distintos tipos de
educación, como la formal, informal, a distancia y transdisciplinaria, para garantizar una
formación integral y acorde a las necesidades de cada individuo. Las propuestas
anteriormente mencionadas buscan fortalecer el proceso educativo y fomentar la
participación activa de los estudiantes en su propia formación.

BIBLIOGRAFÍA.

5 ventajas de tomar apuntes escritos en los cuadernos. (2021, August 20). Elige
Educar. https://eligeeducar.cl/ideas-para-el-aula/5-ventajas-de-tomar-
apuntes-escritos-en-los-cuadernos/
Aprendizaje digital y transformación de la educación. (2024, January 29).
Unesco.org. https://www.unesco.org/es/digital-education
Arrimada, M. (2022, June 20). Educación informal: qué es, características,
ventajas e inconvenientes. pymOrganization.
https://psicologiaymente.com/desarrollo/educacion-informal
Educación a distancia: origen, ventajas y características. (n.d.). Retrieved February
16, 2024, from https://humanidades.com/educacion-a-distancia/
Educación informal: concepto, características y ejemplos. (2019, October 9).
Lifeder. https://www.lifeder.com/educacion-informal/
Educrea. (2012, September 27). El cuaderno como instrumento de evaluación.
Educrea; Educrea Capacitación. https://educrea.cl/el-cuaderno-como-
instrumento-de-evaluacion/
En 2022, transformemos la educación para un futuro con más esperanza:
UNESCO. (n.d.). México. Retrieved February 16, 2024, from
https://mexico.un.org/es/169880-en-2022-transformemos-la-educaci
%C3%B3n-para-un-futuro-con-m%C3%A1s-esperanza-unesco
Imaginario, A. (2019, April 12). Significado de Educación a distancia. Enciclopedia
Significados. https://www.significados.com/educacion-a-distancia/
Método y modelo de la investigación transdisciplinaria. (n.d.). Unam.mx. Retrieved
February 16, 2024, from
https://www.rua.unam.mx/portal/recursos/ficha/4635/metodo-y-modelo-
de-la-investigacion-transdisciplinaria
Pedagogía Moderna: Evolución y Adaptabilidad en el Siglo XXI. (2023, September
19). Pedagogía, Terapia y Mindfulness Patricia Díaz-Caneja.
https://diazcaneja.com/la-esencia-de-la-pedagogia-moderna/
Periódico mural. (n.d.). Diseño de Recursos Didácticos. Retrieved February 16,
2024, from https://disenoderecursosdidacticos.weebly.com/perioacutedico-
mural.html
¿Por qué es importante el periódico mural? (n.d.). Todosloshechos.es. Retrieved
February 16, 2024, from https://todosloshechos.es/por-que-es-importante-el-
periodico-mural
Sanz, E. (2022, May 13). El gran valor de la educación informal. La Mente es
Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/gran-valor-educacion-
informal/
Transdisciplinariedad: concepto, aplicación y ejemplos. (2019, October 20). Lifeder.
https://www.lifeder.com/transdisciplinariedad/
Universidad de Palermo. (n.d.). �Qu� es la educaci�n a distancia? Beneficios y
Ventajas. Universidad de Palermo. Retrieved February 16, 2024, from
https://www.palermo.edu/online/educacion-a-distancia.html
USO DEL CUADERNO EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE. (n.d.).
Aquileoparra.com. Retrieved February 16, 2024, from
https://aquileoparra.com/pacho/2018/02/21/el-cuaderno/
(N.d.). Org.Mx. Retrieved February 16, 2024, from
https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-
40412023000100105

También podría gustarte