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I.E.

P “ HORACIO PATIÑO CRUZATTI” COORDINACIÓN ACADÉMICA


Surco

UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1_____

I. DATOS INFORMATIVOS

1. PROFESOR : Lady Cueva T._ Roxana Villa Z. 4. GRADO Y SECCIÓN: 3°A-B


2. ÁREA : Personal Social 5. BIMESTRE: I
3. ASIGNATURA: 6. TEMPORALIZACIÓN:Del 11/03 al 10/05

II. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

COMPETENCIAS CAPACIDADES
 Se valora a sí mismo.
Construye su identidad  Autorregula sus emociones.
 Reflexiona y argumenta éticamente.
 Vive su sexualidad de manera integral y
responsable de acuerdo a su etapa de desarrollo y
madurez.
Convive y participa democráticamente  Interactúa con todas las personas.
en la búsqueda del bien común.  Construye normas y asume acuerdos y leyes.
 Maneja conflictos de manera constructiva.
 Delibera sobre asuntos públicos.
 Participa en acciones que promueven el bienestar
común.
Construye interpretaciones históricas.  Interpreta críticamente fuentes diversas.
 Comprende el tiempo histórico.
 Elabora explicaciones sobre procesos históricos
Gestiona responsablemente el espacio
y el ambiente  Comprende las relaciones entre los elementos
naturales y sociales.
 Maneja fuentes de información para comprender
el espacio geográfico y el ambiente.
 Genera acciones para conservar el ambiente local
y global.
 Comprende las relaciones entre los elementos
naturales y sociales.
 Maneja fuentes de información para comprender
el espacio geográfico y el ambiente.
 Genera acciones para conservar el ambiente local
y global.

III. ENFOQUE TRANSVERSAL

 Educación intercultural que incentiva la búsqueda de la excelencia académica y el dominio de las


Nuevas Tecnologías e Inteligencia Artificial (I.A) frente a realidades emergentes.
IV. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

DESEMPEÑOS PRECISADOS / MÉTODOS DE


CONTENIDOS MEDIOS
APRENDIZAJE

DIMENSIONES DE LA PERSONA:
 Trabajo en equipo para elaborar sus Normas
 Autoconocimiento de Convivencia del aula a través de una corta
 Mis datos personales. exposición.
 Valoración de sus características personales,
 Manejo de emociones.
talentos, habilidades y logros que hacen que se
 Talentos y habilidades. sienta orgulloso de sí mismo a través de videos
 Gustos y preferencias y collage.
 Autoestima  Valoración de la historia personal de sí mismo
 Autocuidado e higiene. mediante la elaboración de un collage.
 Acuerdos de convivencia  Identificación de la importancia del
LA FAMILIA: autocuidado e higiene personal mediante la
observación de videos y gráficos.
 La familia: tipos de familia  Explicación sobre los hechos más saltantes en
 Normas en el hogar su vida personal elaborando una línea de
tiempo.
 Historia personal y familiar
 Identificación y control de sus emociones a
 Derechos y responsabilidades en la familia. través de videos y sociodramas.
 Prevención de accidentes en el hogar.  Identificación de sus talentos y habilidades
mediante juegos y dramatizaciones.
MI COMUNIDAD:
 La escuela: normas y conflictos  Relación de los vínculos de parentesco entre
 Los trabajadores de mi institución los miembros de la familia mediante la
 Los servidores de mi comunidad elaboración de un árbol genealógico.
 Los vecinos  Descripción de cada uno de los servidores de la
comunidad mediante fichas.
 Explicación de las situaciones de riesgo que se
pueden presentar en el hogar y poder
prevenirlas mediante la observación de vídeos.
 Descripción de las características más
importantes de los tipos de familias mediante
organizadores visuales y cuadros comparativos.
COMPETENCIAS - DESTREZAS FINES
VALORES - ACTITUDES

 Construye su identidad
 RESPETO

 Muestra respeto así mismo y a los


 Valorar demás.
 Cumple las normas establecidas.

 Convive y participa democráticamente en la


búsqueda del bien común.
 RESPONSABILIDAD

 Trabajar en equipo  Demuestra una adecuada presentación


 Explicar personal.
 Es puntual y ordenado en el
cumplimiento de sus deberes
 Construye interpretaciones históricas. académicos.

 Identificar
 Relacionar

 Gestiona responsablemente el espacio y el


ambiente

 Describir

Surco, 27 de febrero del 2024

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Lic. ROXANA VILLA Z. COORDINADORA DE NIVEL

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