Análisis literario de “Es que somos muy pobres”

1. Autor: Juan Rulfo

2. Género literario: Cuento
3. Movimiento Literario: Neorrealismo
4. Tipo de narrador: es protagonista, narra en primera persona, por tanto cuenta lo que ha vivido, es un niño. Ej:
“Cuando me levanté, la mañana estaba llena de nublazones…”
5. Visión del narrador: sabe menos que los personajes (narrador<personajes).
6. Tiempo: cronológico, va en orden según los acontecimientos.
7. Organización secuencial: es perturbada, el relato se inicia con la mención de lo sucedido días atrás, luego el
narrador cuenta lo que ocurre en ese momento y luego retrocede.
8. Planos narrativos:
 Primer plano: un aguacero torrencial provoca inundaciones, la crecida del río y la pérdida de bienes
materiales, entre ellos, la vaca de Tacha.
 Segundo plano: la historia de las hermanas mayores se intercala en el relato.

9. Código apreciativo: el rechazo hacia la prostitución, los padres del narrador no quieren que Tacha, su hija menor,
se dedique a la prostitución, como lo hicieron sus hijas mayores.

10. Registro de habla: coloquial, es el de uso cotidiano.

11. Estilo de habla: predomina el indirecto, puesto que a lo largo del cuento no hablan los personajes, solo el
narrador.

12. Espacios:
 Físico: un ambiente rural, lugar cercano a un río.
 Religioso: apego a las creencias y costumbres cristianas. Ej: “Mi mamá no sabe por qué Dios la ha
castigado…”.
 Económico-social: la prostitución se presenta como consecuencia de la pobreza. El matrimonio se ve
como la única forma de escapar de la prostitución.
 Psicológico: dolor, tristeza, impotencia ante la fuerza de la naturaleza.

13. Personajes:
 Los principales: el padre, la madre, Tacha (hija menor) y el narrador (niño).
 Secundarios: Las dos hermanas mayores.
Práctica

1. Responda a las siguientes preguntas, con base en el cuento “Es que somos muy pobres”.
1. ¿Cuál es el nombre de la tía muerta?
2. ¿Quién es la dueña de Serpentina?
3. ¿Qué edad tiene la hermana del narrador?
4. ¿Qué día empezó a llover?
5. ¿De qué era la cosecha que perdieron?
6. ¿Cómo se llama la vecina que espanta a sus gallinas para que no se ahoguen?
7. ¿Dónde se encontraba el único tamarindo del pueblo?
8. ¿A qué se dedican las hermanas mayores del narrador?
9. ¿Por qué razón se echaron a perder, según el papá del narrador, las otras dos hermanas?
10. ¿Qué le regaló el papá a Tacha el día de su cumpleaños?
11. ¿Cuál era el propósito de ese regalo, según el papá?
12. Después de que murió la vaca, ¿cuál es la única esperanza que les queda?