PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES SÉPTIMO GRADO

MES CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO CONTENIDO ACTITUDINAL

PROCEDIMENTAL
El espacio nacional y americano. Ubicación y representación de Valoración por la opinión propia
América latina y América países americanos en mapas y ajena y por las normas de
anglosajona. Elaboración de mapas. convivencia.
MARZO El mapa político de América. Búsqueda, selección, análisis,
diagnóstico Países y capitales. interpretación y comunicación Valoración del trabajo autónomo
Mercosur. de la información. y del trabajo con otros.
Civilizaciones americanas. Lectura global y analítica de
diversos textos. Interés por la investigación.
Uso del diccionario. Aplicación
de técnicas de estudio
necesarias.
Diferencia entre historia y Elaboración de mapas. Interés por la investigación.
geografía. Búsqueda, selección, análisis,
El planisferio. El globo terráqueo. interpretación y comunicación Respeto por pensamiento
Concepto. de la información. ajeno.
Continentes. Océanos. Lectura global y analítica de
Líneas imaginarias. Coordenadas diversos textos Interés por generar estrategias
MARZO/ ABRIL geográficas: latitud y longitud. Ubicación e identificación de personales en la elaboración de
El mapa. Sus elementos. Mapas países y capitales, continentes y respuestas a situaciones
temáticos. océanos. propias de la realidad social.
Las nuevas herramientas. Uso del diccionario. Aplicación
Fotografías aéreas. Imágenes de técnicas de estudio
satelitales. GPS. necesarias.
Europa. División política. Exposición oral de los temas
tratados. Identificación de las
coordenadas geográficas.
El historiador. Fuentes primarias Búsqueda, lectura y análisis de Reconocimiento de la
 y secundarias. El origen de las la información. necesidad del hombre de vivir
sociedades. Confección de líneas históricas. en una sociedad respetando
La evolución del hombre. Sus Identificación de ideas actitudes, creencias y formas de
etapas. principales y secundarias. vida de las diversas sociedades
MAYO La vida en el Paleolítico. Sus Reconocimiento, empleo y usos y culturas.
etapas. de cuadros sinópticos,
Asia. División política. esquemas, cuadros de doble Percibir el pasado de una
entrada, mapas conceptuales, relación y conexión significativa
resúmenes, etc. con la realidad social.
Búsqueda de información,
lectura y análisis de la misma.
El neolítico y sus características. Análisis de diferentes Respetar las opiniones ajenas.
La Edad de los Metales. problemáticas ambientales.
El poblamiento de América en la Lectura general, analítica, Valorar el legado de las culturas
Prehistoria. comprensión y producción de pasadas.
JUNIO Espacios transformados. textos.
Espacios urbanos y rurales. Reconocimiento, empleo y usos
África. División política. de cuadros sinópticos,
esquemas, cuadros de doble
entrada, mapas conceptuales,
resúmenes, etc.
Los rasgos físicos de la Tierra. Lectura general, analítica, Valoración del medio ambiente
La litosfera. La estructura interna comprensión y producción de como espacio físico en el que
de la Tierra. Procesos endógenos textos. convive.
y exógenos. Ubicación de los datos en la
JULIO - La Edad antigua se inicia. línea histórica.
AGOSTO El comienzo de la historia. Ubicación en el mapa de la
Egipto. Ubicación geográfica, sociedad egipcia.
relieve, organización económica, Análisis de distinta información
política, social, religiosa y de la sociedad egipcia.
cultural.
 Zonas climáticas según las
latitudes.
Oceanía. División política.
La Mesopotamia. Ubicación
geográfica. Los sumerios.
Ubicación geográfica, temporal,
relieve, organización económica,
política, social, religiosa y
SEPTIEMBRE cultural.
Recursos naturales y formas de
aprovechamiento. Clasificación.
Problemas ambientales.
Los Asirios, Fenicios, Hebreos.
Características generales.
Un mundo de poblaciones.
Censo. Dinámica de la población.
Composición de la población.
Pirámides.
OCTUBRE Los griegos. Ubicación
geográfica, relieve, organización
económica, política, social,
religiosa y cultural.
Las actividades económicas.
Circuito productivo.
Mapa político mundial.
Países y capitales.
NOVIEMBRE Los biomas terrestres y su
transformación.
Biosfera, biodiversidad.
Roma. Ubicación geográfica,
Análisis de diferentes
problemáticas ambientales.
Reconocimiento de recursos
naturales.
Diferenciación entre asirios,
fenicios y hebreos.
Búsqueda, selección, análisis,
interpretación y comunicación
de la información.
Lectura general, analítica,
comprensión y producción de
textos.
Identificación de ideas
principales y secundarias.
Exposición oral y escrita de los
temas tratados.
Ubicación e identificación de
países y capitales, continentes y
océanos.
Diferenciación de biomas.
Ubicación geográfica de Roma.
Búsqueda de información.
Análisis de la misma.
Valoración por la opinión propia
y ajena y por las normas de
convivencia.
Valoración del trabajo autónomo
y del trabajo con otros.
Reconocer la necesidad la
necesidad del hombre de vivir
en sociedad respetando
actitudes y creencias y formas
de vida de diversas sociedades
y culturas.
Valoración de las culturas
ajenas.
Respetar las opiniones ajenas.
 relieve, organización económica,
política, social y cultural.
DICIEMBRE Integración de contenidos. Aplicación de lo aprendido Apreciar los conocimientos
Revisión de contenidos. durante el ciclo lectivo. adquiridos durante el año.
Evaluación. Compensación.