IPET Nº 267 “ANTONIO GRAZIANO”

PLANIFICACIÓN ANUAL

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA

CURSO: 4to. Año – Ciclo Orientado.

DIVISIÓN: “B” Industrias de Alimentacion

CICLO LECTIVO: 2017.

PROFESOR:GAUNA JORGE
FUNDAMENTACIÓN

Las ciencias sociales intentan dar una explicación de los problemas del hombre
y lo hace desde una visión teórica integral. El objeto de estudio de geografía de
4° Año es comprender y explicar la realidad social mundial en sus distintas
dimensiones: económica, social, política, cultural, geográfica e histórica.
Teniendo en cuenta que la construyen las sociedades en interacción con la
naturaleza, combinando cambios a lo largo del tiempo. En esta propuesta se
tendrá en cuenta que los hechos humanos son dinámicos y cambiantes, que se
llevan a cabo en un determinado tiempo y espacio y, que la actuación de las
personas en un determinado lugar del mundo adquiere significado de cambio en
otros espacios geográficos.

MATERIALES DE TRABAJO:

Lectura de investigación; Lectura Descriptiva; ;Explicativa Lectoescritura;

Geografía: Concepto; Relación con otras ciencias; Aplicación del Método
Científico. Libros de Texto. etc

OBJETIVOS
 Comprender los procesos socio-económicos y políticos que generan
cambios en la actual configuración de los espacios geográficos
mundiales.
 Comprender y evaluar el impacto de las actividades económicas
industriales y post-industriales en los territorios, el ambiente y la sociedad.
 Confeccionar, analizar e interpretar documentos cartográficos e imágenes
múltiples.
 Interpretar el carácter complejo del mundo actual para fomentar
actividades abiertas al disenso.
APRENDIZAJES Y CONTENIDOS:

1. Dimensión político-organizacional del espacio mundial

 Localización absoluta y relativa.
 Estado – Elementos.
 Cambios políticos mundiales – Integración y fragmentación. Fronteras
 Organismos Internaciones y No Gubernamentales.
 Problemáticas socio territoriales emergentes.

2. Dimensión socio-cultural del espacio mundial

 Población mundial: distribución, estructura, dinámica e indicadores
demográficos.
 Movilidad espacial. Refugiados.
 Niveles de bienestar. Diversidad cultural.

3. Dimensión económica del espacio mundial.

 Recursos naturales: Usos y problemas ambientales. Desarrollo
sustentable/sostenible.
 Sistema capitalista. Empresas multinacionales.
 Nueva división internacional del trabajo.
 Patrimonio natural y cultural - Turismo.
 Sistemas energéticos, trasporte y comunicación.

CONTENIDOS ACTITUDINALES
 Capacidad para reconocer, respetar y aceptar las diferencias valorando el
debate fundamentado.
 Valoración del intercambio plural de ideas en la elaboración del
conocimiento geográfico.
 Comprensión critica de los valores y de las prácticas sociales.
 Reflexión y respeto a la diversidad entre los seres humanos, en relación
con los modos de vida, sus creencias, intereses y particularidades
culturales y étnicas.
 Comprensión crítica de los valores y de las prácticas sociales.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
 Planteamiento de problemas o simulación de situaciones problemáticas.
 Lecturas comprensivas y análisis.
 Recolección, selección y organización de diversas fuentes de información.
 Exposición y debate.
 Proyección y análisis de videos.
 Incorporación y análisis de contenidos interdisciplinarios.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
 Guías orientadoras orales-escritas.
 Trabajos prácticos de investigación, individual-grupal.
 Planteamiento de situaciones problemáticas, orales-escritas.
 Interpretación y análisis de imágenes y textos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
 Diagnóstica: Observación didáctica. Preconceptos.
 Formativa: Compromiso y participación del trabajo diario. Calidad del
trabajo asignado. Esfuerzo de superación.
 Sumativa: Pruebas escritas. Lecciones orales. Presentación y defensa de
trabajos.

 BIBLIOGRAFÍA
 Geografía Mundial Contemporánea, Los territorios en la economía
globalizada. J. Blanco-V. Fernández y otros. Edit. Aique.
 Geografía Mundial y los Desafíos del Siglo XXI. Arzeno Mariana; Castro
Hortensia y otros. Edit. Santillana Perspectivas.
 Geografía Polimodal. El Mundo Contemporáneo. María Julia Echeverría-
Silvia M. Capuz. Edit. A.Z.
 Geografía Polimodal. Recursos Naturales y Ambientes en un Mundo
Global. Lía Bachmann-Marcelo Acerbi. Edit. Longseller .
 Geografía Polimodal. Territorios y Sociedades en el Mundo Actual. Ajón
Andrea; Lía Bachman. Edit. Longseller.
 Geografía. Sociedades y Ambientes. Acha Patricia y otros. Edit. Santillana
 Hoy.
 Geografía. Espacios del mundo. Morello Jorge y otros. Edit. Estrada -
Secundaria