PRE LENGUAJE, LENGUAJE, LENGUA, IDIOMA, HABLA Y DIALECTO
El pre lenguaje es un sistema de comunicación rudimentario que se aprecia en el
lenguaje de los bebés, y que constituye la base de la adquisición de éste. Se da a través y mediante un conjunto de cualidades necesarias para que el bebé pueda adquirir el lenguaje, y constituyen capacidades neurofisiológicas y psicológicas entre las que destacan percepción, motricidad, imitación y memoria. El lenguaje es una capacidad o facultad extremadamente desarrollada en el ser humano; es un sistema de comunicación más especializado que los de otras especies animales, a la vez fisiológico y psíquico, que pertenece tanto al dominio individual como al social, y que nos capacita para abstraer, conceptualizar y comunicar. Es facultad y potencia exclusivamente humana, que permiten la creación individual y la comunicación social. Como ejemplos podemos citar el lenguaje gestual, el lenguaje icónico o pictográfico (imágenes o símbolos), las señales de tránsito, las señales para los sordomudos, los silbidos, etc. Según Ferdinand Saussure, en el lenguaje humano estructurado debe diferenciarse entre lengua, habla, idioma y dialecto: a) Lengua: llamada también idioma, especialmente para usos extralingüísticos. Es un modelo general y constante para todos los miembros de una colectividad lingüística. Los humanos crean un número infinito de comunicaciones a partir de un número finito de elementos, por ejemplo a través de esquemas o mapas conceptuales. La representación de dicha capacidad es lo que se conoce como lengua, es decir el código. Una definición convencional de lengua es la de "signos lingüísticos que sirven a los miembros de una comunidad de hablantes para comunicarse", es decir, es un sistema de signos lingüísticos orales y escritos con sus propias reglas. Se considera que en el mundo se hablan unas 6,912 lenguas, aunque más del 90% de la población se concentra en apenas unos pocos idiomas. El origen de esas lenguas que se hablan en el planeta sigue siendo un misterio para los lingüistas. Geográficamente, Asia es el continente donde más lenguas se hablan, pues allí se concentra el 32,7% del total. En África se hablan el 30,3% de los idiomas de todo el planeta, y en el Pacífico están el 19% de todas las lenguas del mundo. En el continente americano se habla el 14,5% de todos los idiomas existentes, mientras en Europa se concentra tan solo el 3,5% del total. Los idiomas más hablados del mundo son el mandarín, el español y el inglés, seguidos por el árabe y el hindú.
b) Definición del concepto de IDIOMA
Un "idioma" es un lenguaje propio de un grupo de personas concreto, a través del cual se comunican e interactúan entre sí. El término idioma suele vincularse con ciertas cuestiones ideológicas y políticas, de manera que la palabra idioma hace referencia a la lengua perteneciente a un determinado pueblo, nación o país (palabras estas que no están exentas de connotaciones socio-políticas). Por tanto, comparando las definiciones de ambos conceptos, no queda del todo claro cuáles son las diferencias y si estas realmente existen. Diferencias entre LENGUA e IDIOMA Según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE), el idioma es la "lengua de un pueblo o nación, o común a varios" así como el "modo particular de hablar de algunos o en algunas ocasiones". Si prestamos atención a la primera de las dos acepciones, podríamos entender que tanto lengua como idioma son dos palabras que hacen referencia a una misma realidad (de hecho, muchos son los lingüistas que a menudo emplean ambos vocablos como sinónimos). No obstante, es importante resaltar que, en el habla coloquial y popular, la palabra idioma se refiere a un tipo de lengua en particular; es decir, aquella que posee un gran número de hablantes y que, de alguna forma, se ha estandarizado por encima del resto de lenguas. Asimismo, un idioma suele tener una amplia tradición literaria a sus espaldas. Es más, en numerosas ocasiones se recurre al empleo del vocablo idioma en lugar de lengua por razones puramente políticas y para nada lingüísticas.
c) Habla: materialización o recreación momentánea de ese modelo en cada miembro
de la colectividad lingüística. Es un acto individual y voluntario en el que a través de actos de fonación y escritura, el hablante utiliza la lengua para comunicarse. Son las diversas manifestaciones de habla las que hacen evolucionar a la lengua. En otras palabras, el habla es el uso particular que hace un hablante de su lengua. Es un acto individual de voluntad e inteligencia; dicho de manera coloquial, cada quien “habla como quiere y como puede”, de acuerdo con su origen, edad y educación: elige el vocabulario y las combinaciones que conoce para expresar su pensamiento personal.
d) El dialecto se refiere a una variante geográfica de un idioma (por ejemplo
el español dominicano hablado en la República Dominicana y el español hablado en Madrid). Los idiomas se expresan con rasgos distintivos en cada región o grupo social. Estos rasgos distintivos pueden ser de tipo fónico, morfológico, sintáctico, semántico y pragmático. Los dialectos son las variantes o modalidades regionales de una lengua. Tales variantes no afectan a la unidad del sistema. Otros ejemplos para ilustrar: El andaluz o el canario son dialectos del castellano. El mismo castellano, catalán, francés, italiano, gallego, portugués, etc., son, a su vez, dialectos del latín.
En resumen, se llama “dialecto” cada variante regional de una misma lengua.
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