NOMBRE DE LA SESIÓN: “LA PALABRA Y SU ESTRUCTURA” PALABRA: LEXEMA Y MORFEMA

FICHA N° 03 – I UNIDAD DE PRIMERO

Nombre y Apellidos: DNI:
Docente: BLANQUITA PEÑA CASTILLO
Área: COMUNICACIÓN Grado y sección: 1° “A”, “B”, “C” Fecha: 21 al 25 de marzo 2022
Competencia / Capacidad Desempeño precisado
Escribe diversos tipos de textos ➢ Utiliza recursos gramaticales ortográficos (palabra: lexema y
Utiliza convenciones del lenguaje morfema) que contribuyen al sentido de su texto.
PROPÓSITO:
Los estudiantes hacen uso del empleo de la palabra en la producción de textos.

PALABRA: LEXEMA Y MORFEMA

Reflexiona:
- ¿Qué pasaría sino pudieras comunicarte con los demás a través de la palabra?
- ¿Cómo expresarías tus sentimientos o ideas a tus compañeros(as) del aula si no pudieras
usar la palabra?

Observa y lee

CONSTRUYE TUS APRENDIZAJES

- ¿A qué familia pertenecen las palabras resaltadas? Menciona.

- ¿Qué elementos componen una palabra?
- ¿Qué elemento de la palabra aporta significado? Infiere.
- ¿Qué opinas del comentario de la alumna? Reflexiona y responde
Etimológicamente, la palabra “morfología” deriva de dos voces griegas: morphé-que significa forma y
logos, “tratado”. Por lo tanto, “morfología” quiere decir “Tratado o estudio de la forma”
El monema es la unidad más pequeña dotada de significación. Los monemas pueden ser lexemas y
morfemas. A su vez, los morfemas pueden ser gramaticales (género, número o desinencias verbales) o
derivativos (prefijos, sufijos o infijos)

RECUERDA
Los infijos son elementos átonos que no tienen función gramatical ni significativa, sino
solamente morfofonémica, pues sirven para enlazar el lexema y los sufijos.
Ejemplo: vent- -orr- -ero

FORMACION DE LAS PALABRAS

➢ Simple. Está formado por un lexema.
Ejemplos: buey, sol, gas

➢ Compuesta. Está formada por dos o más voces simples.

Ejemplos:
Verbo + sustantivo: abrelatas
Adjetivo + adjetivo: agridulce
Sustantivo + adjetivo: pelirrojo
Adverbio + verbo: menospreciar
Sustantivo + sustantivo: bocacalle

➢ Derivada. Consta de un lexema al que se unen

morfemas derivados (prefijos, sufijos o infijos)
Ejemplo:
Pan panera
 ➢ Parasintética. Está formada por composición y derivación.
Ejemplos:
Prefijo + lexema + sufijo: a- señor- - ado
Lexema + lexema + sufijo: hoja- lat - -ero

APLICA TUS APRENDIZAJES

1. Lee el siguiente texto y realiza las Ejemplo:

actividades que se proponen:
Los deberes son obligaciones que debemos
cumplir. Se ha hecho muy común hablar y
plantear cuestiones respecto de los derechos
humanos, lo que está muy bien; pero es mucho
mejor completar los planteamientos humanos
recordando con toda claridad que los derechos y
deberes son correlativos y que la perfección
humana más corresponde a quienes cumplen
bien sus deberes.
a. Elige 6 palabras e identifica sus lexemas:
Palabras Lexemas
b. Escribe el significado de la palabra
“correlativos” a partir de su lexema.
____________________________________
_________________________________
2. Señala el lexema de las siguientes palabras
y añade morfemas para formar tres
palabras nuevas:
Tolero: ___ tolera – intolerable – tolerar
a. Camino: ____________________________
b. Valiente: ____________________________
c. Amor: ______________________________
d. Estudio: ____________________________
e. Asoleó: ____________________________
f. Papel: _____________________________
g. Selección: _________________________
h. Pensaron: _________________________
3. Deduce y escribe la palabra compuesta o
parasintética que corresponde a cada definición.
a. ___________ Utensilio que se pone sobre los
papeles para que no se muevan.
b. ____________ Se dice del café al que se le ha
quitado la cafeína.
c. _____________ Persona que turba cualquier
diversión o regocijo.
4. Subraya el sufijo de las palabras. Luego, escribe su
significado en los paréntesis y propón dos ejemplos
más.
Ejemplo:
Activísimo (superlativo): lindísimo, riquísimo.
a. Panadero: _ ( )___________________ 8. Redacta en tu cuaderno una noticia
______________________________________ positiva con relación al tema de derechos y
b. lobezno: ( ) ___________________ deberes de los niños (as) y adolescentes.
_____________________________________ Emplea y resalta las palabras del ejercicio
c. Otitis: ( ) ______________________ anterior
______________________________________
d. Melenudo: ( )_________________
_____________________________________

5. Descompón las siguientes palabras y reconoce sus

morfemas
Ejemplo:
Innato: In- nat o
Morfema lexema morfema
Derivativo gramatical EXTENSIÓN
(prefijo) (género) 1. Elabora un mapa conceptual del tema.
a. Terapéutico:
2. Entorno virtual
b. Librería: Ingresa al portal Aula Fácil para
resolver más ejercicios sobre este
tema.
c. Desprender: https://www.aulafacil.com/cursos/
lenguaje-secundaria- eso/lengua-
6. Escribe la palabra que representa la idea primero-eso-12-anos/lexema-y-
expresada en cada definición. Luego, indica morfema- l8170
oralmente el lexema de cada una:

a. ___________ manifestación o explicación pública.

b. ___________ Realización de un deber o de una

obligación.

c. __________ Miramiento, consideración.

d. _________ Estado en que el organismo realiza

normalmente todas sus funciones

e. _________ Adhesión circunstancial a la causa de

otros.

7. Carola considera importante tener presente sus

derechos y deberes, por eso, realiza un listado de
ellos. Observa el siguiente afiche y complétalo con
palabras que corresponden a los lexemas que se
desprenden de la temática derechos y deberes