INSTRUCCIONES PARA LA TAREA DE LA SEMANA 1

Para adentrarnos en la realidad institucional, debemos describir ciertas características de ella.

Con este objetivo, trabajaremos basándonos en el siguiente esquema:
a) La introducción y las características generales de la institución.
b) La elaboración de la matriz de evaluación FODA en relación con documentos
institucionales y las relaciones entre los distintos actores de la Comunidad Educativa.
c) El planteamiento de las conclusiones que arrojan nuestro trabajo.

Aspectos formales:
• La primera parte de la tarea (puntos 1 y 2) se desarrollará con orientación vertical.
• La matriz, con orientación horizontal.
• Letra tipo Calibrí, tamaño 11.
• Interlineado 1,5 en la primera parte y sencillo en la matriz.
• Márgenes de 2 cm.
• Extensión máxima de 6 páginas.
• Si en su trabajo es detectado plagio, será calificado con nota mínima, automáticamente.
• Recuerde que el plazo para subir su tarea a plataforma, vence el domingo de la primera
semana, a las 23:55 horas.
• Revise cuidadosamente la rúbrica correspondiente antes de comenzar a trabajar.

1
Rúbrica de evaluación
Criterio 100% Excelente
Caracterización Identifica a unidad educativa,
de la institución aportando datos cuantitativos
educativa y cualitativos.
30% Clarifica aspectos referidos
al contexto, a la comunidad
educativa y a la calidad de la
educación que se imparte.
Clarifica el contexto en el
cuál se presenta el objeto de
evaluación.
La información presentada
es coherente permitiendo
clarificar el problema de
evaluación
Matriz del Completa la matriz de
diagnóstico diagnóstico, ubicando con
50% precisión la información.
La información permite
conocer las fortalezas,
oportunidades, debilidades y
amenazas de la institución y
del objeto de estudio.
Tiempo de Entrega el producto a la fecha
entrega y hora que corresponde.
10%
Redacción y El producto entregado no
ortografía posee errores ortográficos ni
10% de redacción.
80% Bueno
Identifica la unidad
educativa, aportando datos
cuantitativos y cualitativos.
Clarifica aspectos
referidos al contexto y a la
comunidad educativa
Completa la matriz de
diagnóstico solicitada en
relación con la institución,
solo una columna de la
matriz, presenta errores o
está incompleta.
Entrega el producto con 1
día de atraso.
El producto entregado
posee hasta 2 errores
ortográficos y/o de
redacción.
60% Aceptable 40% Insuficiente 20% Deficiente
Identifica la unidad Identifica la unidad Describe brevemente
educativa, aportando educativa, aportando la institución educativa.
datos cuantitativos y datos cuantitativos No queda claro el objeto
cualitativos, pero no y cualitativos. Sin de evaluación.
queda claro el objeto de embargo, no queda
investigación. claro el objeto de
Describe brevemente el investigación.
contexto en el que este
objeto de evaluación se
presenta.
Completa la matriz de Completa la Completa brevemente la
diagnóstico solicitada información solicitada información solicitados
en relación con la en relación con la en la matriz de
institución, dos columnas institución. Tres diagnóstico. Todas las
de la matriz, presentan columnas de la matriz, columnas de la matriz,
errores o están presentan errores o presentan errores
incompletas. están incompletas. de ubicación o están
incompletas.
Entrega el producto con Entrega el producto Entrega el producto con
2 días de atraso. con 3 días de atraso. más de 3 días de atraso.
El producto entregado El producto entregado El producto entregado
posee entre 3 y 5 errores posee entre 5 y 7 posee más de 7 errores
ortográficos y/o de errores ortográficos y/o ortográficos y/o de
redacción. de redacción. redacción.