2. Reflexión - Kelly 3. Escuchar las historias de vida de los compañeros que en el encuentro anterior no pudieron hacer su narración.
A partir de la pregunta 4, elabore individualmente una presentación con diapositivas en el
programa “powtoon” Intente responder todas las preguntas a partir de su experiencia y desde las lecturas de la siguiente bibliografía:
González, L. J., Lora, A. & Malagón, L. A. (2000). La educación superior a distancia en
Colombia. Visión histórica y lineamientos para su gestión. Bogotá: Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, pp 16-658.
4. ¿Cuáles son los principios y valores que orientan sus acciones?
Los principios que orientan mis acciones son principalmente la honestidad y el respeto hacia los demás ya que estos son inamovibles y jamás pasaría por encima de ellos. los valores con los cuales me oriento son la tolerancia, la justicia, equidad. 5. ¿Por qué y para qué quiere alcanzar los sueños que ha planteado? Para lograr mi meta en la vida que es obtener la estabilidad económica necesaria para garantizar mi subsistencia y la de mi hijo. 6. ¿Cómo va a alcanzarlos? Metiéndole todas las ganas, fuerzas, empeño y mucha dedicación a las oportunidades que se me presenten para ir formando lo que quiero que es tener mi propia empresa. 7. ¿De qué manera se articulan sus expectativas de vida con el programa académico que ha seleccionado? De manera muy entrelazada ya que para mí enfoque de vida es fundamental y necesario el aprendizaje de administración financiera por mi mayor deseo es tener mi propia empresa y manejarla sin tener que contratar a terceros sino administrarla por mis propios medios. 8. ¿Qué significa ser universitario? Ser universitario para mi es adquirir un compromiso educacional y un reto personal, ya que son muchas las cosas nuevas que uno va desarrollando en el transcurso de la carrera que van fortaleciendo no solo en aspectos educativos sino también en aspectos personales ya que una persona que estudia día a día se va convirtiendo en alguien más culto. 9. ¿Cuáles son las principales características de la formación universitaria a distancia? Distanciamiento físico, Utilización de medios electrónicos, Necesidad de tutorías u apoyo estudiantil, Aprendizaje independiente, Horarios flexibles, Comunicación bidireccional, Enfoque tecnológico, Optimización de tiempos, Alcance masivo y Formas de evaluación. 10. ¿Qué diferencia esta modalidad de otras? Que debemos ser más comprometidos con el autoaprendizaje ya que no se tiene un docente frente a frente establemente para que nos resuelva las inquietudes. 11. ¿De qué manera aporta la universidad a la formación de seres humanos integrales? Desde la formación que nos brinda en todas las áreas de conocimiento, a través de estas vamos adquiriendo conocimientos que nos ayudan a formarnos como profesionales y personas más integras. 12. ¿Cómo desarrolla la modalidad a distancia de la UT su función social y pública? Sacando el espacio necesario para cada una de ellas, ya que cada aspecto de los anteriormente mencionados merece un espacio para desarrollar las diferentes actividades de cada una. 13. ¿De qué manera la formación universitaria contribuye a la configuración del proyecto de vida personal? De gran manera que me provee de los conocimientos necesarios para llevar a cabo mi proyecto de vida y poder manejarlo desde el aprendizaje y la experiencia adquirida en la universidad.
Escucharemos la ponencia de cada uno mientras presenta sus diapositivas. Cada uno tiene aproximadamente 10 minutos para presentar su trabajo.