Informe Psicológico

1. DATOS DE IDENTIFFICACIÓN:

Nombre y Apellido: Nazareth Díaz Cédula: 24.353.747

Edad: 26 Sexo: Femenino
Fecha de 05 de Marzo de Lugar de Barquisimeto
Nacimiento: 1996. Nacimiento: Edo. Lara
Grado de Bachiller Estado Civil: Soltera
Instrucción:

2. MOTIVO DE CONSULTA:
Se trata de colaboradora Femenina, quien fue citada por el psicólogo para una
valoración psicológica solicitada por el Laboratorio Tirado Castrillo con el fin de
evaluar sus características psicológicas para el puesto de trabajo de Atención al
Cliente en el Laboratorio.

3. INFORMACIÓN BIO-PSICO-SOCIAL:

Académica: Referente a sus estudios, la colaboradora culminó sus estudios de

bachillerato, comenzó a estudiar Desarrollo Humano en la UCLA, la cual congeló.
Actualmente se encuentra estudiandoo Fisioterapia en la Pedro Emilio Coll los
días sábado.

Afectiva: Para el momento de la entrevista la colaboradora no mostró alteraciones

en sus procesos afectivos, se describe como una “sociable, sentido de escucha y
empoderada”, como características negativas se considera “A veces no suelo
expresar lo que pienso, insegura (en algunas cosas) y sencible a muchas cosas”.

 ANTECEDENTES MÉDICOS:
Familiares: Refiere que sus padres sufren de hipertensión y en su familia hay
familiares que han padecido de cáncer.
Personales: Refiere que no sufre de ninguna enfermedad.

4. ÁREA PSICO-SOCIAL
Desarrollo Psicomotor: Se observa que la colaboradora posee características
físicas propias de la edad, presentado acorde desarrollo pondo-estatural acorde a
su edad.
 Dinámica Familiar – Convivencial: La colaboradora vive en una casa compartida
con sus padres y una hermana, posee todos los servicios públicos y se encuentra
ubicada en Rio Claro, calle Deportiva Sector la Pacca, Barquisimeto edo – Lara.

Relaciones Interpersonales: Comenta que se lleva muy bien con sus amigos y
familiares, suele asistir a reuniones sociales de vez en cuando. En su tiempo libre
le gusta escuchar cocinar postres, compartir con sus familiares y amigos,
descansar.

Vocación e Ideales: La colaboradora expresó que tiene como meta a Corto

Plazo: Involucrarme en la vida del laboratorio para adquirir experiencia; Mediano
Plazo: Ayudar a mis padres con sus cuestiones de salud empezar a materializar
mi propio negocio y a Largo Plazo: Tener su familia y su casa.

5. AREA LABORAL

En el área laboral, la colaboradora refiere que trabajo en el “Colegio Santa

Luisa” en el cargo de docente, en la “Academia Magic Talents Rio Claro”, en el
cargo de docente.

Motivacional - Laboral: Con respecto a su situación laboral, la colaboradora

comentó que prefiere trabajar compañada ya que no le gusta trabajar sola y que
asi puede aprender y adquirir hablidades de parte de sus compañeros de trabajo,
refiere que lo que la motivó a buscar trabajo en el laboratorio fue “tener mayores
ingresos para poder desarrollar otros proyectos”, tiene como expectativa en la
empresa “prestar buen servicio a los demas y aprender lo mas que se pueda” y
refiere que lo mejor de trabajar en esa empresa es “que ayuda a las personas y
que el lugar de trabajo le queda cerca de donde toma el transporte”.

6. EXÁMEN MENTAL:

 Orientación: Se refiere al conocimiento del medio ambiente y de sí mismo, en

este caso la colaboradora se encuentra orientada autopsiquicamente (conoce sus
datos personales) y alopsiquicamente (sabe dónde está ubicada en el tiempo y
espacio).
 Atención: Permite seleccionar un estímulo de una experiencia, implica un
esfuerzo del sujeto para conseguirlo, en este caso la colaboradora presta atención
a las preguntas realizadas en la entrevista y responde adecuadamente.
 Sensopercepción: Se refiere a la organización e interpretación de los estímulos
captados a través de los sentidos, referente a esta área no se consiguió ninguna
alteración, la colaboradora la posee conservada.
 Pensamiento: Se refiere al proceso por el cual se aprehende un objeto o una
situación. La colaboradora comprende, entiende, relaciona, explica y ordena
hechos satisfactoriamente.
 Lenguaje: Se refiere a la expresión de pensamientos a través de la palabra,
signos y gestos, en este caso, la colaboradora presenta preservado su lenguaje ya
que posee expresiones acordes a su nivel de instrucción y un grado de relación
adecuado entre los mismos.
 Memoria: Se refiere a recordar o revivir experiencias pasadas con conciencia
definida de esas experiencias, la colaboradora presenta conservadas las
memorias a corto plazo, mediano plazo y largo plazo ya que respondió con
detalles las preguntas relacionadas con las mismas.
 Afectividad: Se refiere a la experiencia afectiva que comprende los sentimientos,
emociones y estado de ánimo, referente a esta área no se evidenció ninguna
alteración en la colaboradora.

RESULTADOS OBTENIDOS EN LA PRUEBA PSICOLOGICA

1. COMPETENCIAS INTELECTUALES
Realiza aprendizajes de manera rápida y precisa. Capta las diferentes realidades
organizacionales y puede interactuar con ellas de una forma eficiente. Realiza
abstracciones y globalizaciones de manera adecuada, posibilitándosele también el
diseño de estrategias y la resolución de problemas complicados. Tiene poco
sentido del humor. Suele ser responsable y tomar muy en serio su trabajo. Posee
gran habilidad para atender varios frentes de trabajo, con un mínimo de errores.
Competente en labores que exijan buena memoria y que requieran observar y
recordar detalles irrelevantes. Se adapta con facilidad a la rutina. Se resigna en las
condiciones difíciles. Tolera demasiado los trabajos rutinarios y frustrantes. Es
recomendable para trabajos que requieran una adherencia constante al status quo
y un respeto por los métodos establecidos y por las maneras de hacer las cosas.

2. COMPETENCIAS EMOCIONALES
Presenta leves tendencias de neuroticismo, en general manejables. Tiende a ser
un poco tolerante con las frustraciones y resolver problemas. Maneja normalmente
los retos que origina el día día. Tiende a tener éxito en la realización de trabajos
donde tenga que enfrentar obstáculos y asumir desafíos. Comprometida, capaz de
poner los objetivos de la organización y del grupo por encima de los suyos, en
aquellos casos en que la realidad lo requiera. Tiende a trabajar con un nivel más
bien alto de tensión.

3. COMPETENCIAS SOCIALES
Muestra equilibrio entre introversión y extroversión.
Puede ser un poco dependiente en su pensamiento y en el modo de comportarse.
Cooperadora, le gusta participar, es atenta con las personas y adaptable. Logra
habilidad para establecer y mantener contactos interpersonales. Tiende a ser poco
exigente; se acomoda a los deseos de los demás. En sus relaciones
interpersonales, algunas veces se orienta a evitar el conflicto, lo que con puede
acompañarse de un esfuerzo por agradar y obtener aprobación. Poca tendencia a
defender sus puntos de vista. Puede ser algo hábil para asumir cargos que
impliquen viajar, exponerse a personas y situaciones desconocidas donde tenga
que realizar acciones y tomar decisiones rápidas. Tiende a ser atrevida, intrépida,
socialmente audaz, le gusta conocer nuevas personas. Podría ser aventurada y
arriesgarse a lo desconocido. Suele ser exitosa socialmente en su interacción con
colegas y conocidos. Busca tener una imagen social correcta. Es elocuente y
diplomática en su conversación. Tiene en cuenta la etiqueta, tiene cuidado de no
ofender. Puede tener alguna capacidad de perseguir metas de manera metódica,
 evitando errores y prestando atención a los detalles. Tiende a exigirse fuerza de
voluntad, a ser perfeccionista y realizadora.

4. COMPETENCIAS SOCIALES
Su estabilidad emocional un poco alta indica un nivel aceptable de moral general.
Su inteligencia le ayuda en las competencias de interpretación de normas.

7. CONCLUSIONES

 De acuerdo a la entrevista realizada se puede constatar que la colaboradora no

convive en una zona peligrosa, no presenta problemas significativos de tipo socio-
económicos y mantiene una relación con los que lo rodean serena y buena.
 Luego de la evaluación y aplicación de test, los hallazgos arrojan que la
colaboradora se presenta sin psicopatología activa, encontrándose dentro de los
límites de normalidad psicológica; lo que se considera un perfil psicológico
ELEGIBLE, para desempeñar sus labores en el puesto de trabajo por el cual está
optando.

8. RECOMENDACIONES

 Generar por parte de su jefe directo un feedback a la trabajadora semanalmente

para informar sobre el desarrollo de sus funciones.
 Actividades que canalicen la ansiedad y estrés. (Finalidad de prevención)
 Actividades que favorezcan la integración al equipo de trabajo y relaciones
sociales.
 Entrenamiento en las áreas de trabajo donde se va a desarrollar, con el fin de
adquirir la experiencia necesaria en las áreas nuevas en las que se encuentra
desarrollando para lograr un nivel óptimo de trabajo.

En Barquisimeto, quien suscribe, el día Viernes, 29 de Abril del 2022.

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Andrés Calderón
Psicólogo
Clínico/Organizacional
C.I: 19.113.887
F.P.V: 8.691 C.P.E.L.: 0506