INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombres y apellidos : RR
Sexo : Masculino
Edad : 23 años
Ocupación : Estudiante
Estado Civil : Soltero
Cantidad de hijos :0
Grado de instrucción: Superior
Evaluado por : Jessica Cullcush Moreno

II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

Conocer las características de la personalidad, además de indagar se capacidad

conceptual, su grado de afrontamiento en situaciones estresantes, de igual
manera, se busca indagar su actitud laboral, de interrelacionarse en la empresa
tanto a nivel individual como colectivo entre otras características de su
personalidad, cabe indicar que el postulante se encuentra en la última fase de la
entrevista para lo cual se le ha solicitado realizar un test psicológico que mide la
capacidad social y emocional del candidato respecto de sus compañeros de
trabajo. Esto nos permitirá conocer algunos aspectos del postulante y de esta
manera seguir con la selección para el puesto laboral requerido.

III. INSTRUMENTOS UTILIZADOS

 Entrevista
 Observación
 Test de Wartegg

IV. DESCRIPCIÓN DE LA CONDUCTA

Al inicio de la evaluación, el examinado saludó cordialmente y se sentó a

escuchar las indicaciones, durante la evaluación responde a las preguntas
propuestas y desarrolla la evaluación cumpliendo las indicación se mantuvo
concentrado realizando los dibujos de los ocho campos y las preguntas en
un tiempo aproximando de 25 minutos, comenzando con el campo (5) y
terminando con el campo (2) al finalizar, llegó a rellenar el título de cada
cuadro y prosiguió contestando a las preguntas se evidenció borrones en
algunos cuadrantes.
V. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Cuadrante 5 como primer dibujo

El evaluado se centra en el campo del área de objetivos y energía vital, esto

indica la importancia que le dispone al área de productividad.

Cuadante 2 como último dibujo

El evaluado dejó el aspecto emocional en última instancia y la manera como

relacionarse y percibir lo afectivo y emocional.

Indicadores orgánicos e inorgánicos del postulante

1. Orgánico: La persona tiene seguridad en sí mismo.

2. Orgánico: El evaluado muestra interés por las relaciones interpersonales.
3. Inorgánico: Es analítico para escoger sus metas y objetivos.
4. Inorgánico: Refleja necesidad de involucrarse en actividades múltiples para
dispersar sentimientos de angustia.
5. Inorgánica: Es analítico para escoger sus prioridades
6. Orgánico: Demuestra mayor facilidad en el proceso asociativo y con cierta
dificultad en el proceso sintético
7. Inorgánico. Tendencia a ser egoísta y no puede trabajar con el sexo
opuesto.
8. Orgánico: Es una persona que tiende a acatar normas

El evaluado denota ser una persona con adecuado auto concepto, seguro de sí
mismo con fuertes deseos de realización, también indica capacidad para
adaptarse al medio y para asumir sus espacios, potencialidades y limitaciones.

En el Área de relaciones interpersonales demuestra ser una persona con interés

por las relaciones interpersonales pero que en ocasiones puede presentar falta de
expansión en el comportamiento afectivo que podría llegar a tener dificultad en
trabajar con el sexo opuesto o soluciona sus conflictos de forma inmadura.

Respecto a su vitalidad y dinamismo, se observa que tiene buen uso de su

energía vital, es analítico para escoger sus metas, objetivos y tiende a ser
ambicioso y con necesidad de autoafirmación, asimismo, refleja la necesidad de
involucrarse en actividades múltiples para dispersar sentimientos de angustia.

Demuestra ser una persona con facilidad en el proceso asociativo y con cierta
dificultad en el proceso sintético, podría presentar cierto sentimiento de
inferioridad en cuanto a sus propias capacidades intelectuales o conciencia de
sus limitaciones. Y finalmente se evidencia que es unas personas que sigue las
reglas impuestas por sus superiores.
VI. CONCLUSIONES

 Se observa que tiene buen uso de su energía vital, siempre y cuando

maneje las emocione ya que es una persona que se antepone la
productividad.
 Denota Confianza y seguridad en sí mismo.
 Es una persona que tiende a acatar normas.
 Con cierto sentimiento de inferioridad en cuanto a sus capacidades
intelectuales sentimientos de angustia.
 Tendencia a ser egoísta y con dificultad en trabajar con el sexo opuesto.

VII. RECOMENDACIONES

 talleres para la interacción social con el sexo opuesto.

 Asistir a programas de aceptación personal y se recomienda llevar a cabo
actividades de relajación y Mindfulness para controlar sentimientos de angustia.

Lima 12 de octubre, 2023