ESCUELA DE POSGRADO

TÍTULO DEL TRABAJO

PLAN DE MEJORA SOBRE LIDERAZGO EDUCATIVO PARA

TRANSFORMAR LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

INTEGRANTES
JACINTO LEIVA YOMAYRA
MEJÍA ROSPIGLIOSI ROCÍO DEL CARMEN
MELENDEZ MELENDEZ ZOILA MERCEDES
OBESO RODRÍGUEZ YHONNY ALIN
SALAZAR SANTA CRUZ ZOILA ROSA
VEGA VENTURA DE ALVARADO ANA CELESTE

PROFESOR

Naffis Roque Roca

LIMA-PERÚ
2022

1
 1. ÁRBOL DE PROBLEMAS

Minedu no Bajo nivel de preparación Directivos que están Evasión de la Falta de

fortalece políticas en los directivos para sujetos a normas de responsabilidad confianza
educativas en afrontar nuevas políticas
desarrollo presión
educativas con liderazgo
profesional de
liderazgo. No promueve el trabajo en
No ejerce liderazgo Liderazgo autocrático equipo

NO EXISTE LIDERAZGO DIRECTIVO PARA LOGRAR EL ÉXITO

La falta de capacitación y No atienden a las necesidades No existe libertad en los directivos

actualización de los directivos de la Comunidad Educativa para ejercer su liderazgo

Limitación en los
Carencias políticas Limitaciones en
directivos para ejercer
educativas que los directivos
Directivos sin liderazgo un liderazgo con
lideren la formación para ejercer su
amplia libertad y lograr
de los directivos liderazgo
el éxito de la
comunidad Educativa

4
 2. ÁRBOL DE MEDIOS Y FINES (SOLUCIONES)

Minedu fortalece las Directivos Brinda Participación

Brinda motivación e
políticas educativas en fortalecidos orientación y activa de la
inspira la necesidad de
desarrollo profesional para lograr el desarrolla el comunidad
generar transformación
para lograr el liderazgo liderazgo espíritu de logro Educativa

Directivos con preparación cuyos

Liderazgo democrático Promueve el trabajo en
conocimientos pueden lograr el
equipo
liderazgo en la Institución
Educativa .

LIDERAZGO EDUCATIVO CAMINO AL ÉXITO

Directivos capacitados Libertad en los directivos

Atienden a las necesidades de la
Comunidad Educativa para ejercer su liderazgo

Políticas educativas que Metas de calidad

Actualizar los Genera una visión
lideren la formación de educativa
aprendizajes y alimenta de futuro
los directivos las innovaciones