CLE-2023

Integración de materias
SEMANA FECHA Tematica Gramática Composición Conversación Ortografía Lectura

1 Unidad 1 Alfabeto; Familia de Presentación (diferentes Introducción y Ver con

AGOSTO pronombres palabras. grados de formalidad); preguntas sobre
“Nos presentamos” docente.
14-18 Ser capaz de personales en Redactar saludos y despedidas; ortografía.
función de sujeto; oraciones pronombres personales;
presentarse, saludar,
artículos definidos e sencillas para numerales; países, Unidad 1
dar y solicitar presentarse a la gentilicios e idiomas;
indefinidos; El alfabeto, vocales y
información limitada clase en forma de profesiones y ocupaciones;
generalidades de los consonantes.
sobre sí mismos y el carta o de lista. información personal;
verbos; adjetivos
2 21-25 entorno inmediato. Sinónimos. entorno inmediato; verbos Sílabas.
numerales; uso del
Redacción de un (ser, estar, llamar, vivir,
presente de
texto breve sobre tener); los días de la
indicativo; uso de semana y los meses del
una personalidad
ser, estar, haber del país de origen año; la familia.
(hay) y tener; los del estudiante.
días de la semana y Versículo preferido.
los meses del año; Presentación oral de una
gentilicios, personalidad del país de
nacionalidades y origen del estudiante
lenguas. (opcional: usar la redacción
que elaboraron para
Composición).

3 SEPTIEMBRE Unidad 2 Verbos de existencia: Escribir un texto Verbos de existencia (estar, Diptongo, triptongo e
estar y haber; breve a partir de haber); ubicación hiato.
 28-1 “Vamos de demostrativos y modelo (adverbios de lugar y
paseo” adverbios de lugar relacionado con pronombres
relacionados; usos visitas a distintos demostrativos); negocios,
Pedir y dar
de los signos de puntos de la viviendas, lugares, ciudad;
indicaciones breves
puntuación. Frases Villa. cómo pedir y dar
y sencillas, indicaciones; información y
4 4-8 comprender carteles fijas de gustar; breve escribir un texto Grupos consonánticos.
introducción a los transacciones básicas; la
y letreros con breve a partir de
hora; rutina (verbos
información básica. pronombres de modelo
reflexivos); gustos, deseos y
Objeto Indirecto. relacionado con
obligaciones; capacidad y
Verbo poder. visitas a puntos posibilidad.
de interés en sus
ciudades de Presentación oral sobre
origen. algunas características
básicas de una ciudad
mencionada en la Biblia.
Salida a diferentes lugares
de la Villa.
Búsqueda del tesoro en
grupos.
5 11-15 Unidad 3 Perífrasis estar + Comparar El clima; hábitos y Unidad 2
gerundio, verbos de comidas y estilos costumbres; planes y Silabeo ortográfico y
“No solo en
opinión. de restaurantes proyectos personales; palabras monosílabas.
Broadway” estados y sensaciones;
Expresiones del en forma de lista
Ser capaz de aceptar información sobre un
clima y del tiempo de cosas a favor
o rechazar evento; actividades (invitar,
atmosférico. y en contra.
invitaciones y aceptar y rechazar);
6 18-22 Expresión de Componer un Tildación y reglas de
planes, pedir descripción y comparación
correo acentuación.
información sobre sensaciones con de propuestas; organización
electrónico con
eventos. estar + adjetivo y de un encuentro;
un plan de salida condicionales - hipótesis
con tener+ infinitivo.
social. probables.
Hipótesis probables:
usos de la perífrasis
Repaso de historias bíblicas
de futuro y del en que diferentes
condicional simple sensaciones y diferentes
de indicativo realidades climáticas fueron
evidentes.
Presentación oral de lo
elaborado en Composición.
Organización de una
reunión social y
 gastronómica.
7 25-29 Unidad 4 Uso del pretérito Redactar Acontecimientos de la vida; El acento diacrítico.
perfecto simple de definiciones hechos del pasado;
“Trayectorias” sencillas. definiciones; biografías;
indicativo; adverbios
Ser capaz de Componer el experiencias personales;
8 OCTUBRE expresar y entender
de tiempo. Unidad 3
Comparación de texto de un pedido de disculpas y Pronombres
2-6 eventos del pasado;
acciones habituales diario personal diferentes formas de interrogativos y
ser capaz de pedir con lo sucedido excusarse.
con acciones de una exclamativos.
disculpas y en la semana
sola vez.
excusarse. para formato de Presentación de video con
momentos vividos durante
video (proyecto
la semana anterior.
transversal)
Presentación oral de la
historia de un personaje
bíblico haciendo uso de
citas directas e indirectas.
Video “Perdona nuestras
deudas” con cuestionario.
9 9-13 Unidad 5 Pretérito imperfecto Redacción de Hábitos del pasado; Pronombres
“Había una vez...” de indicativo. texto con una anécdotas con demostrativos.
anécdota breve descripciones; intenciones,
Hablar de hábitos en Comparación de
en el que se use motivaciones e intereses;
el pasado y pretéritos y de
citas directas e historias con citas directas e
compararlos con el acciones en el
indirectas. indirectas; historia de la
presente, referirse a presente. La descripción en UAP.
eventos anecdóticos. las anécdotas.
Presentación oral de la
entrevista realizada a
10 16-20 Elaborar profesores de la UAP. Parónimos y
preguntas para homónimos.
entrevista
profesores de la
UAP sobre
experiencias
pasadas.
16-20 Exámenes

11 23-27 Unidad 6 Futuro perifrástico, Elaborar un Instrucciones, Unidad 4

futuro simple y listado de recomendaciones, Uso de B y V. Uso de C, S
“Cuerpo, mente y
consejos para consejos y sugerencias;
 espíritu” condicional simple; estar mejor. vida saludable; pedidos y y Z. Uso de G y J.
Plantear acciones en estar + adjetivo y Redactar prohibiciones; futuro; la Uso de H. Uso de R y RR.
el futuro y hablar de tener + sustantivo en preguntas para Biblia, la inspiración y la Uso de Ll y Y.
acciones futuras que la expresión de entrevistar a tarea de los profetas;
dependan de una sentimientos y de capellanes y actividades espirituales,
condición. sensaciones personal de la culturales y deportivas de
UAP a cargo de la la UAP.
organización de
eventos Presentación oral sobre
espirituales, los ocho remedios
culturales y naturales.
deportivos. Presentación oral (con
invitados en el aula) de
entrevista a capellanes y
personal de la UAP a cargo
de diferentes eventos
institucionales.
13 NOVIEMBRE Unidad 7 Estructuras fijas de Redactar un Gustos, impresiones y Uso de Q. Uso de N. Uso
la lengua como texto descriptivo sentimientos (me parece de X.
30-3 “De novelas y
gustar + sustantivo y acerca de un que..., me siento...);
novelistas”
verbo de opinión + libro como presente de subjuntivo;
Ser capaz de realizar impresiones de lugares;
descripciones de infinitivo. sugerencia de
Usos del presente de lectura. novelas y novelistas
sensaciones, (procedencia y contexto);
14 6-10 emociones y lugares; subjuntivo; el modo Elaborar un Unidad 5
resumen de descripción de un lugar a
ser capaz de imperativo Los signos de
lectura de un través de los sentidos;
recomendar textos afirmativo y negativo puntuación. El punto. La
texto literario o pedidos, reclamos y
de la cultura desde y sus usos; expresión coma. Punto y coma.
espiritual. agradecimientos.
las preferencias de estados Dos puntos. Puntos
personales; ser emocionales y Presentación sobre las suspensivos.
capaz de extender sensaciones con los avenidas del alma y
agradecimientos y verbos sentir, milagros con relación a los
disculpas, reclamos sentirse. sentidos.
y ruegos. Presentación “El texto más
influyente”.
15 13-17 Unidad 8 Expresiones fijas de Textos de Predicciones; acuerdo y Signos de interrogación.
la lengua con verbos opinión y la desacuerdo, a favor o en Signos de exclamación.
“¿Y la privacidad? contra; argumentos para
como creer, argumentación. Paréntesis. Corchetes.
Pedir y dar consejos considerar, opino, definir un punto de vista;
16 20-24 Escribir una Raya. Comillas. Signos
y sugerencias, etc.; uso de también descripción física de un
entrada de blog auxiliares.
expresar acuerdo y y tampoco. objeto y su funcionalidad;
expresando
 desacuerdo. Usos del indicativo opiniones expresión de finalidad;
como verbo personales también y tampoco;
principal en acerca de la opiniones, valoraciones y
estructuras de privacidad en los reafirmaciones; uso de las
probabilidad cierta y tiempos de redes sociales.
del subjuntivo en internet y las
oraciones de difícil redes sociales. Diálogo sobre diferentes
proyectos misioneros y
cumplimiento
formas de usar las redes
sociales para testificar.
Presentación oral sobre el
uso de las redes sociales.
17 DICIEMBRE Unidad 9 La perífrasis de Elaborar un Temporalidad en el futuro; Visita a imprenta,
“Si pasa, ya obligación o texto para indicaciones e instrucciones Editorial UAP, Librería
27-1 generales; prohibiciones
sabemos qué hacer” necesidad: tener + compartir en un Belgrano, Librería
que + infinitivo, hay foro con sobre el futuro; expresión
Identificar usos Premier.
+ que + infinitivo; la opiniones acerca de acciones en el futuro
ortográficos, (anuncio, propuesta de
expresar, obligación, forma impersonal de los permisos y
con se para expresar encuentro, organización de
prohibiciones
permiso y una cita); el futuro como
permiso o durante la
prohibición. tiempo de promesas y
prohibición; usos pandemia.
predicciones; tiempo
ortográficos en
condicional (pretérito
18 4-8 palabras con s, c y z; Redactar un Trabajo práctico con
imperfeto de subjuntivo).
acentuación y texto expositivo diferentes tipos de
tildación. en el que se dé Presentación oral sobre la texto.
Pretérito imperfecto cuenta de la segunda venida y el cielo
de subjuntivo. necesidad de (con elección de versículos
información y de y citas al respecto) o sobre
reacción promesas condicionales.
oportunas ante Presentación oral sobre
catástrofes predicciones relacionadas
naturales o de con el medio ambiente.
otra naturaleza.
19 11-15 Unidad 10 Estructuras Encuesta de Hipótesis improbables e Trabajo práctico
condicionales, de opinión y imposibles; estructuras en integrador.
“Si pudiera, yo…“ lamento y de deseo forma imperativa y
20 18-22 evaluación de los Repaso para examen.
Poder hacer con verbos negativa; consejos y
conocimientos
comparaciones e secundarios en adquiridos en empatía; reproches y
hipótesis; ser capaz pretéritos de modo lengua española. excusas; respuesta a la
de expresar deseos, subjuntivo; uso de opinión contraria; formas
opiniones opuestas conectores de lamentarse;
 a las recibidas, de discursivos para el comparaciones hipotéticas;
lamentarse y de planteo de hipótesis. proyecto “Más amor en
excusarse. Navidad”.

Presentación oral con base

en la lectura de consejos
prácticos sobre relaciones
interpersonales (Servicio
cristiano; El ministerio de la
bondad; Mente, carácter y
personalidad; La voz: su
educación y uso correcto)
Presentación oral “Si yo
viviera en...” o “Si yo
fuera...” (a elección).
Presentación sobre
experiencia personal en
CLE.

20 18-22 Exámenes