PLANEACIÓN CLASES Reforzamiento 3ero A 2021-2022

PLANEACIÓN CLASES DE ESPAÑOL
Secuencia 1: Lectura de selección

Aprendizaje Leer y aprender a seleccionar información relevante con el uso del bicolor. Nivel de Bajo
esperado: dificultad:
Día y tiempo Actividades Materiales Recursos Evaluación
Lunes 1. Descargar la lectura e imprimirla Libreta de Video
13/09/2021 2. Si no puedo imprimirlo seleccionar un texto de español Subrayado con el
50 minutos algún libro que tengas en casa. bicolor
3. Observar el video ejemplo que se les manda en Lectura o texto
Classroom. Significado de palabras
4. Leer cuidadosamente desde el titulo hasta el Bicolor
final. 10 puntos
5. Dar una segunda lectura a nuestro texto y hacer Diccionario de
el subrayado. español
6. Puntear por la parte de abajo las palabras
desconocidas.
7. Anotar al margen la palabra y buscar el
significado en el diccionario
8. Tomar las fotos con CamScaner para armar tu
PDF y mandar tu actividad en Classroom.
Martes 1. Descargar la lectura e imprimirla Libreta de Subrayado con el
14/09/2021 2. Si no puedo imprimirlo seleccionar un texto de algún español bicolor
50 minutos libro que tengas en casa.
3. Leer cuidadosamente desde el titulo hasta el final. Lectura o texto Significado de palabras
4. Dar una segunda lectura a nuestro texto y hacer el
subrayado. Bicolor 10 puntos
5. Puntear por la parte de abajo las palabras
desconocidas. Diccionario de
6. Anotar al margen la palabra y buscar el significado en español
el diccionario
7. Tomar las fotos con CamScaner para armar tu PDF y
mandar tu actividad en Classroom.
Secuencia 2: Resumen descriptivo

Aprendizaje Elabora resúmenes de manera correcta. Nivel de Bajo
Miércoles 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
15 /09/2020 pregunta ¿Qué es un resumen? Anota la pregunta y español de pregunta
50 minutos respuesta en tu libreta. segundo grado Notas del video
2. Observar el siguiente vídeo Libreta de Notas del resumen
https://youtu.be/qAMZTvWqhoY y tomar notas. español III Resumen del texto
4. lee el texto informativo sobre la elaboración de Lista de cotejo
resúmenes y toma notas. 10 puntos cada uno
5. Aplica lo aprendido para elaborar un resumen en el
texto “¿Cómo hacer resúmenes?”.
6. Con la lista de cotejo autoevalúa tu resumen
Secuencia 3: Cuadro sinóptico

Aprendizaje Elabora cuados sinópticos como herramienta de estudio Nivel de Bajo
Viernes 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
17/09/2020 pregunta ¿Qué es un cuadro sinóptico? Anota la español III pregunta
50 minutos pregunta y respuesta en tu libreta. Notas del video
2. Observar el siguiente vídeo Resumen
https://youtu.be/rweCqiCfch8 y toma notas. Cuadro sinóptico del
4. lee el texto informativo “Cuadros sinóptico” sobre la texto
elaboración de este tipo de esquema y has un 10 puntos cada uno
resumen.
5. Aplica lo aprendido para elaborar un cuadro sinóptico
del texto “Sismos: causas”.
Tomar las fotos con CamScaner para armar tu PDF y mandar
tu actividad en Classroom.
Secuencia 4: Mapa conceptual

Aprendizaje Elabora mapa conceptual como herramienta de estudio Nivel de Bajo
Lunes 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
20 /09/2020 pregunta ¿Qué es un mapa conceptual? Anota la español III pregunta
https://youtu.be/q8fvXaUX5f4 y toma notas. Mapa conceptual del
4. Lee el texto informativo “¿Qué es un mapa texto
conceptual?” sobre la elaboración de este tipo de 10 puntos cada uno
esquema y elabora un resumen.
5. Aplica lo aprendido para elaborar un mapa conceptual
del texto “Sismos: características e impactos”.
Secuencia 5: Mapa mental
Aprendizaje Elabora mapa mental como herramienta de estudio Nivel de Medio
Martes 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
21 /09/2021 pregunta ¿Qué es un mapa mental? Anota la pregunta español III pregunta
50 minutos y respuesta en tu libreta. Notas del video
2. Observar el siguiente vídeo Mapa mental del texto
https://youtu.be/OFR7YjqHRME y toma notas. 10 puntos cada uno
4. Lee el texto informativo “¿Qué es un mapa mental?”
sobre la elaboración de este tipo de esquema y
subraya la información más importante.
5. Aplica lo aprendido para elabora en tu libreta un mapa
mental del texto “Sismos: Características”
Puedes utilizar recortes o realizar los dibujos.
Secuencia 6: Súper formula de la lectura

Aprendizaje Aprende a desarrollar una estratega de lectura comprensiva como herramienta de estudio Nivel de Bajo
Miércoles 1. Indagación de conocimientos con la pregunta ¿Sabes Libreta de Respuesta de la
22 /09/2020 que es la súper formula de la lectura? Anota la español III pregunta
50 minutos pregunta y respuesta en tu libreta. Tabla
2. Lee el texto informativo “Súper formula de la lectura” 10 puntos cada uno
y pasa la tabla a tus apuntes.
3. Aplícalo en todas tus lecturas posteriores de cualquier
asignatura.
Secuencia 8: Texto biográfico

Aprendizaje Escribe un texto biográfico. Nivel de Bajo
Jueves 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
23 /09/2021 pregunta ¿Qué es una biografía? Anota la pregunta y español III pregunta
50 minutos respuesta en tu libreta. Notas del video
2. Observar el siguiente vídeo Información de Mapa conceptual
https://youtu.be/gqq2RZPJMWc y toma notas. su personaje Machote
3. Lee el texto informativo “Biografía” y elabora un mapa 10 puntos cada uno
conceptual.
4. Elije algún personaje de ciencia, historia, las artes o
humanista importante de México y aplica lo
aprendido con ayuda del machote para elaborar
biografías en tu libreta.
5. Elabora la biografía del personaje que elegiste.
Tomar las fotos con CamScaner para armar tu PDF y
Viernes 1. Revisa las correcciones que se le hicieron a la biografía Libreta de Borrador
24/09/2021 que realízate y corrígela. español III Biografía
50 minutos 2. Pasa la biografía en limpio en tu libreta. 10 puntos cada uno
3. Elabora la biografía ya corregida en una hoja blanca o
de color con su portada, coloca una imagen o dibujo del
personaje.
4. Integra este trabajo a tu portafolio de evidencia.
Secuencia 9: Análisis de documentos

Aprendizaje Analiza documentos administrativos o legales, como recibos, contratos de Nivel de Bajo
compraventa o comerciales.
Lunes 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuestas de las
27/09/2021 pregunta ¿Recuerdas cuáles son los documentos español III preguntas
50 minutos legales y administrativos? Anota la pregunta y Notas del video
respuesta en tu libreta. Cuadro sinóptico
Menciona dos documentos legales y anota en tu Machote
libreta para qué sirven y dos documentos 10 puntos cada uno
administrativos y para qué sirven
2. Observar el siguiente vídeo
https://youtu.be/2a8UzC5K8Vc y toma notas.
3. Lee el texto informativo “Documentos legales y
administrativos” y elabora un cuadro sinóptico, solo
del texto. Las tablas se trabajarán mañana.
Martes 1. Observar el siguiente vídeo Libreta de Notas del video.
28/09/2021 https://youtu.be/oP6GRJcGEHs y toma notas. español III Tablas de documentos
50 minutos 2. Retoma el texto “Documentos legales y legales y
administrativos” y pasa las tablas con la información a administrativos
tu libreta. Copias de documentos
3. Busca imágenes o copias de 5 los documentos legales y legales y
5 administrativos y pégalos en tu libreta. administrativos
Tomar las fotos con CamScaner para armar tu PDF y 10 puntos cada uno
Secuencia 10: Poemas

Aprendizaje Crea textos poéticos que juegan con la forma gráfica de lo escrito. Nivel de Bajo
Miércoles 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Respuesta de la
29/09/2021 pregunta ¿Qué es un poema? Anota la pregunta y español de pregunta
50 minutos respuesta en tu libreta. segundo grado Tres esquemas
2. lee el texto informativo “Los poemas gráficos” y elabora Libreta de 10 puntos cada uno
un esquema de para caligramas, uno para acróstico y español III
uno para palíndromo.
3. Busca ejemplos de cada uno de los poemas gráficos y
pégalos en tus esquemas o replica algún ejemplo de
los que se te proporcionaron en el texto.
Jueves 1. Retoma tus apuntes y el texto “Los poemas gráficos” y Libreta de caligrama, un acróstico
30/09/2021 elabora un caligrama, un acróstico y palíndromo en tu español III y palíndromo
50 minutos libreta. 10 puntos cada uno
2. Utiliza tu imaginación y creatividad para crearlos.
3. No copiar ideas de internet.
Secuencia 11: Mesa redonda

Aprendizaje Participa en una mesa redonda sobre un tema específico. Nivel de Bajo
Viernes 1. Recuperación de conocimientos previos con la Libreta de Video Respuesta de la
01/10/2021 pregunta ¿Qué es una mesa redonda? Anota la español III pregunta
https://youtu.be/s_Zsmx78Qe8 y toma notas. 10 puntos cada uno
3. Lee el texto informativo “Mesa redonda” y elabora un
resumen.
PLANEACIÓN CLASES DE MATEMÁTICAS
Secuencia:1 Suma, resta, multiplicación y división de números enteros

Aprendizaje Resuelve problemas de suma, resta, multiplicación y división con números enteros positivos y negativos Nivel de Medio
Lunes 1. Leer dos veces el documento “Que son los números Libreta de Video Resumen en la libreta
13/09/2021 enteros”. matemáticas III 10 puntos cada uno
50 minutos 2. Pasa la información del texto que leyeron a su libreta.
3. Observar el video “Suma, resta, multiplicación y división
de números enteros” (https://youtu.be/q5w2-RRniOY ) y
poner atención a la realización de las operaciones.
4. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para armar
tu archivo PDF y mandarlo en Classroom.
Martes 1. Observar el video de la clase de ayer para despejar dudas. Libreta de Video Ejercicios en la libreta
14/09/2021 2. Pasa los ejercicios que están en el documento “Que son matemáticas 10 puntos cada uno
50 minutos los números enteros” y pásalos a tu libreta.
3. Resuelve los ejercicios.
4. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para armar
tu archivo PDF y mandarlo en Classroom.
Secuencia:2 Suma, resta, multiplicación y división de números decimales y fraccionarios
Aprendizaje Resuelve problemas de suma, resta, multiplicación y división con números decimales y fraccionarios Nivel de Medio
Miércoles 1. Lee dos veces el documento “Operaciones con fracciones” Libreta de Video Apuntes en la libreta
15/09/2021 y pasa la información a tu libreta. matemáticas Ejercicios en la
50 minutos 2. Observar el video “Números fraccionarios” libreta
(https://youtu.be/Z4m-ouXWtP8 ) poniendo atención a los 10 puntos cada uno
procedimientos.
3. Contesta los 10 ejercicios que están al final del documento
“Operaciones con fracciones”.
4. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para armar tu
archivo PDF y mandarlo en Classroom.
Adecuación 1. Vuelve a leer tus apuntes del día de ayer “Operaciones con noooooooo
fracciones” hasta que entiendes el tema.
2. Resuelve los ejercicios de las hojas.
Viernes 1. Lee dos veces el documento “Números decimales” y pasa la Copias del libro Apunte en la libreta
17/09/2021 información a tu libreta. Complemento Ejercicios en la
50 minutos 2. Contesta los 10 ejercicios que están al final del documento matemático 3 libreta
“Números decimales”. Libreta de 10 puntos cada uno
3. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para armar tu matemáticas
Secuencia:3 Conversiones
Aprendizaje Convertir fracciones a números decimales y viceversa. Nivel de Medio
Lunes 1. Observar el video “Convertir fracciones a decimal” Libreta de Videos Apuntes en la libreta
20/09/2021 (https://youtu.be/pOm1azhMuYM ) poniendo atención a matemáticas Ejercicios en la
50 minutos los procedimientos y toma nota. libreta
2. Observar el video “Convertir decimal a fracciones” 10 puntos cada uno
(https://youtu.be/JSs9ycdiZRE) poniendo atención a los
procedimientos y toma nota.
3. Lee el documento “Conversión de fracciones” y pasa la
información a tu libreta.
4. Contesta los ejercicios del documento “Conversión de
fracciones”.
6.
Secuencia:4 Proporcionalidad
Aprendizaje Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional. Nivel de Medio
Martes 1. Lee el documento “Proporcionalidad” y pasa la información Libreta de Videos Resumen del video
21/09/2021 a tu libreta. matemáticas Apuntes en la libreta
50 minutos 2. Observar el video “Proporcionalidad en la vida cotidiana” Ejercicios en la
(https://youtu.be/gkVG5oP0c5k ) poniendo atención a los libreta
procedimientos y toma nota. 10 puntos cada uno
3. Observar el video “Tablas de proporcionalidad directa”
(https://youtu.be/4f0z-1IMoNE ) poniendo atención a los
procedimientos y toma nota.
4. Pasa y contestar en tu libreta las tablas del final del video.
5. Pasa a tu libreta los ejercicios y contéstalos.
Secuencia:5 Potenciación
Aprendizaje Resuelve problemas de potencias con exponente entero y aproxima raíces cuadradas. Nivel de Medio
Miércoles 1. Observar el video “Leyes de los exponentes” Libreta de Videos Resumen de los dos
22/09/2021 (https://youtu.be/0fPKPiRcnqE) poniendo atención a los matemáticas videos
50 minutos procedimientos y toma nota de cada ley con ejemplos. Apuntes en la libreta
2. Observar el video “La raíz cuadrada”( Ejercicios en la
https://youtu.be/Ua9_FIARcs0 ) poniendo atención a los libreta
procedimientos y toma nota de los ejemplos. 10 puntos cada uno
3. Lee el documento “Potenciación y radicación” y pasa la
información a tu libreta.
4. Pasa a tu libreta los ejercicios que están al final del
documento “Potenciación y radicación” y contéstalos.
5. Al final te pongo otros ejemplos para que los leas, no deben
pasarse a tu libreta solo es para que se te facilite el tema.
archivo PDF y mándalo en Classroom.
Jueves 1. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte Libreta de Apuntes en la libreta
23/09/2021 superior de la hoja de ejercicios “Potencias 1”. matemáticas Ejercicios en la
50 minutos 2. Pasar todos los ejercicios a la libreta y contestarlos. libreta
3. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para armar tu 10 puntos cada uno
4. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte

superior de la hoja de ejercicios “Potencias 2”.
5. Pasar todos los ejercicios a la libreta y contestarlos.
Nota: Se repite el tema ya que la mayoría no lo comprendió.

Viernes 1. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte Libreta de Apuntes en la libreta
4. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte

superior de la hoja de ejercicios “Potencias 4”.
5. Pasar todos los ejercicios a la libreta y contestarlos.
Lunes 1. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte Libreta de Apuntes en la libreta
Secuencia:6 Ángulos
Aprendizaje Conoce los tipos de ángulos Nivel de Medio
Martes 1. Observar el video “Tipos de ángulos” (https://youtu.be/- Libreta de Video Resumen del video
28/09/2021 zLWJYY42GU ) poniendo atención a los tipos de ángulos y matemáticas Apuntes en la libreta
50 minutos toma nota de cada uno con sus características. Ejercicios en la
2. Lee el documento “Ángulos” y pasa la información a tu libreta
libreta. 10 puntos cada uno
3. Pasa a tu libreta los ejercicios que están en el documento
“Ángulos” y contéstalos con ayuda de la información del
video.
Secuencia:7 Polígonos
Aprendizaje Deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de Nivel de Medio
polígonos regulares e irregulares.
Miércoles 1. Lee el documento “Polígonos regulares e irregulares” y Libreta de Apuntes en la libreta
29/09/2021 pasa la información a tu libreta si puedes buscar recortes matemáticas Ejercicios en la
50 minutos de cada figura recórtalas y pégalas o dibújalas. libreta
2. Pasa a tu libreta los ejercicios que están en el documento 10 puntos cada uno
“Polígonos ejercicios” y contéstalos con ayuda de la
información de tus apuntes.
Secuencia:8 Perímetros y áreas de polígonos
Aprendizaje Calcula el perímetro y el área de polígonos regulares y del círculo a partir de Nivel de Medio
diferentes datos.
Jueves 1. Lee el documento “Perímetros y áreas” y pasa el formulario Libreta de Apuntes en la libreta
30/09/2021 completo con figuras a tu libreta. matemáticas Ejercicios en la
50 minutos 2. Pasa a tu libreta los ejercicios que están en el documento libreta
“Calcula” y contéstalos con ayuda de la información de tus 10 puntos cada uno
apuntes.
Secuencia:9 Volúmenes
Aprendizaje Calcula el volumen de primas y cilindros rectos. Nivel de Medio
Viernes 1. Lee el documento “Volúmenes” y pasa la información Libreta de Apuntes en la libreta
01/10/2021 completa con figuras a tu libreta. matemáticas Ejercicios en la
50 minutos 2. Pasa a tu libreta los ejercicios que están al final del libreta
documento y contéstalos con ayuda de la información de 10 puntos cada uno
tus apuntes.
Secuencia:10 Medidas de tendencia central

Aprendizaje Usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un Nivel de Bajo
conjunto de datos y decide cuál de ellas conviene más en el análisis de los datos en cuestión.
Martes 1. Leer el documento “Medidas de tendencia centras y Libreta de Mapa conceptual
08/09/2020 dispersión”. matemáticas 10 puntos cada uno
50 minutos 2. Con la información elabora un mapa conceptual en tu
libreta.
Miércoles 1. Observar el video “MEDIA , MODA Y MEDIANA” Libreta de Resumen de los
09/09/2020 (https://youtu.be/0DA7Wtz1ddg ) poniendo atención a los matemáticas III videos
50 minutos procedimientos y toma notas en tu libreta. Ejercicio
2. Observar el video “38. Como obtener la desviación media 10 puntos cada uno
de un conjunto de datos”(
https://youtu.be/VHh4Yk_pLGw ) poniendo atención a los
procedimientos y toma nota de los ejemplos.
3. Resuelve el ejercicio que esta al final del documento
“Medidas de tendencia centras y dispersión” y obtén las
medidas de tendencia central y la desviación media.
Secuencia:11 Histogramas y polígonos de frecuencia

Aprendizaje Recolecta, registra y lee datos en histogramas, polígonos de frecuencias y gráficas de línea. Nivel de Medio
Jueves 1. Observar el video “Histograma” Libreta de Video Resumen de los
10/09/2020 (https://youtu.be/o9D5fAQ07R8 ) toma nota de cada una matemáticas videos
50 minutos con sus características. Apuntes en la libreta
Observar el video “Polígonos de frecuencia” Ejercicio en la libreta
(https://youtu.be/dgUujOFob3o ) toma nota de cada una 10 puntos cada uno
con sus características.
2. Lee el documento “Histograma y polígonos de frecuencia” y
pasa la información a tu libreta.
3. Pasa a tu libreta el ejercicio que están en el documento
“Histograma y polígonos de frecuencia” y contéstalo con
ayuda de la información del video y de tus apuntes.
ACTIVIDADES PERMANENTES
Secuencia: 1 Lectura “EL principito”

Aprendizaje Los alumnos leerán un libro durante todo el primer trimestre para poder desarrollar el hábito por la misma. Nivel de Bajo
Lunes 1. Descargar en sus teléfonos el libro “El principito” “El principito” Resumen de la lectura.
13/09/2021 2. Realizar la lectura de los capítulos I, II y III de su 10 puntos cada uno
50 minutos contenido durante 12 minutos.
3. Escribe en tu libreta que fue lo más importante que
leíste el día de hoy.
4. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para
armar tu archivo PDF y mándalo en Classroom.
5.
Lunes 1. Realizar la lectura de los capítulos IV, V y VI de su “El principito” Resumen de la lectura.
20/09/2021 contenido durante 12 minutos. 10 puntos cada uno
50 minutos 2. Escribe en tu libreta que fue lo más importante que
4.
Lunes 1. Realizar la lectura de los capítulos VII, VIII y IX de su “El principito” Resumen de la lectura.
27/09/2021 contenido durante 12 minutos. 10 puntos cada uno
50 minutos 2. Escribe en tu libreta que fue lo más importante que
SOCIOEMOCIONAL
Secuencia: 1 Emociones.
Aprendizaje Los alumnos identificaran que emoción tienen o sienten Nivel de Bajo
Lunes 1. Lee la información de la ficha que se te proporciona Fichas Actividad en la libreta
13/09/2021 en Classroom. Libreta de
50 minutos 2. En tu libreta de actividades permanentes has una actividades 10 puntos cada uno
portada para el trabajo socioemocional y has división permanentes
de 25 hojas.
3. Contesta lo que se te indica.
Viernes 1. Lee la información de la ficha 3 y 5 que se te Fichas Actividad en la libreta

17/09/2021 proporciona en Classroom. Libreta de 10 puntos cada uno
50 minutos 2. En la ficha tres anota otras palabras con las que actividades
describas como se manifiesta la alegría en ti. permanentes
3. En la ficha 5 escribe o dibuja que ingredientes
necesita la fábrica para funcionar y que productos
sale de ella.
Lunes 5. Lee la información de la ficha 7 y 8 que se te Fichas Actividad en la libreta

50 minutos 6. Has Escucha la canción “The Scientist” actividades
(https://youtu.be/Gs7fnAj8xck ) y realiza el dibujo que permanentes
creas va relacionado con la tristeza

50 minutos 2. Dibuja o pega un recorte de un frasco y alrededor de actividades
el escribe con que se llena ese frasco. permanentes
3. Escribe o realiza el dibujo que creas va relacionado
con lo que tu creas que sale de un altavoz de la
tristeza.
Lunes 1. Lee la información de la ficha 11 y 12 que se te Fichas Actividad en la libreta

50 minutos 2. En la ficha 11 anota otras palabras con las que actividades
describas como se manifiesta el enfado en ti. permanentes
3. En la ficha 12 observa las imágenes que están ahí y
dibuja lo que creas que representa el enojo.

50 minutos 6. En la ficha 13 anota o dibuja todo aquello que provoca actividades
la tormenta del enfado. permanentes
7. En la ficha 14 escribe todo aquello que debe salir de ti
para eliminar ese enfado que tienes acumulado en ti.
Comprensión lectora
Secuencia: 1 Comprensión Lectura “La bella y la bestia”
Aprendizaje Los alumnos leerán textos para comprender su contenido. Nivel de Bajo
Martes 1. Descargar el texto “La bella y la bestia”. Letra de la Preguntas resueltas
14/09/2021 2. Lee el texto detenidamente. Libreta de canción 10 puntos cada uno
50 minutos 3. Pasa a tu libreta y contesta las siguientes preguntas: actividades
¿Cuál es la idea principal del texto? permanentes Video
¿Quiénes son los personajes principales?
¿Cuáles son los compartimientos de los personajes?
¿Es correcto el comportamiento que ambos
personajes tienen?
¿Si tu fueras Bella, dejarías que pasara lo que nos
relata el texto?
¿Estás de acuerdo con el final de la historia?
4. Escribe en tu libreta un final alternativo para la
historia
Martes 1. Descargar el texto “¿Dónde jugaran los niños?”. Letra de la Preguntas resueltas
a. ¿Cuál es la idea principal del texto? permanentes Video
b. ¿Qué opinas tú de la información del texto?
c. ¿Cuáles son las acciones que hacen que aún
se sigue partiendo el mundo o se sigue
pudriendo?
d. ¿Qué puedes hacer tu para mejorar esta
situación?
Martes 1. Descargar el texto “El valor de seguir adelante”. Letra de la Preguntas resueltas
a. ¿Cuál es la idea principal del texto? permanentes Video
b. ¿Qué piensas del mensaje que nos da?
c. ¿En algún momento tú has sentido que ya no
puedes seguir? ¿Por qué?
d. ¿Si conocieras a alguien que esté pasando por
una situación en la que ya no sepa qué hacer
le brindarías tu apoyo?
e. ¿Tú sabes que eres importante? ¿Cómo es
que o sabes?

Retos matemáticos
Secuencia: 1 Retos matemáticos 1

Aprendizaje Los alumnos realizaran operaciones de suma y resta de manera lógica Nivel de Bajo
Lunes 1. Observa las cantidades que se encuentran en los Video Resumen de la lectura.
24/08/2020 tabiques que forman las pirámides. Libreta de 10 puntos cada uno
50 minutos 2. Pasa las pirámides a tu libreta de actividades actividades
permanentes y contesta. permanentes
2. Debes calcular qué números son los que deben ir en
los tabiques que están en blanco.
3. Las operaciones que vas a necesitar son suma y resta.
4. Éxito...
1. Observa las cantidades que se encuentran en los

tabiques que forman las pirámides.
2. Debes calcular qué números son los que deben ir
en los tabiques que están en blanco.
3. Las operaciones que vas a necesitar son suma y
resta.
4. Éxito...
1. Observa los crucigramas de operaciones y
pásalos a tu libre.
2. Analiza que operaciones necesitas hacer para
resolver el crucigrama
3. Buena suerte
CALIGRAFÍA
Secuencia: 1 Caligrafía
Aprendizaje Los alumnos realizaran ejercicios para mejorar su escritura Nivel de Bajo
Viernes 1. Ver el video de cómo hacer la letra a, b y c. Video Ejercicios en la libreta
17/09/2021 2. Realizar una página de cada letra. Libreta de 10 puntos cada
50 minutos Nota: si tu libreta es tamaño carta solo hacer una página, caligrafía uno
pero si utilizas un cuaderno de doble raya debes hacer
dos páginas.
Viernes 1. Ver el video de cómo hacer la letra D, E y F Video Ejercicios en la libreta
dos páginas.
Viernes 1. Ver el video de cómo hacer la letra G, H y la letra I Video Ejercicios en la libreta
dos páginas.
TECNOLOGÍA
Secuencia: 1 Conservación y preservación de los alimentos Secuencia 1: Para preservar su vida

Aprendizaje Identifica en que consiste la conservación de los alimentos para reconocer su importancia. Nivel de Bajo
Lunes Descarga el documento adjunto. Video Resumen de la lectura.
24/08/2020 Lee los textos y las actividades. Libreta de 10 puntos cada uno
50 minutos Pasa a tu libreta las preguntas que se te hacen. actividades
Realiza la tabla que se te pide en tu libreta. permanentes
Contesta el apartado de autoevaluación en tu libreta.
5.
6.
PLANEACIÓN CLASES DE INGLES
Lección : 1 Presentación
Aprendizaje Identificar el uso correcto del presente simple Nivel de medio
Lunes 1. Pasar a su libreta de apuntes saludos y despedidas. Libreta de ingles Diapositivas Apuntes en la libreta
24/08/2020 2. Transcribir a tu libreta los apuntes correspondientes Vocabulario
50 minutos al tema presente simple. Ejercicios
3. Pasar el vocabulario correspondiente a profesiones. Video
4. Elabora 5 oraciones afirmativas, 5 oraciones negativas 10 puntos cada uno
y 5 interrogativas.
5. Crear un video en donde te presentes, deberá contar
con un saludo, con nombre completo, edad, comida
favorita, color favorito, lugar donde viven, deporte
favorito, despedida. Para el día viernes como primer
proyecto de inglés.
Lección : 2 Adjetivos
Aprendizaje El alumno identificara el uso de adjetivos demostrativos Nivel de dificultad: medio
esperado:
Miércoles 1. Copiar el vocabulario de frutas, verduras y Libreta de ingles Diapositivas Apuntes en la libreta
26/08/2020 colores a su libreta. Oraciones
50 minutos 2. Observa y toma notas del video “Adjetivos Vocabulario
demostrativos en inglés” Ejercicios
https://youtu.be/tk4GNmsAVOY 10 puntos cada uno
3. Transcribir los apuntes del tema adjetivos
demostrativos.
4. Elabora 5 oraciones usando this, 5 usando
that, 5 usando these y 5 usando those.
Adecuación 1. Pasar a tus apuntes los ejercicios de las
hojas y colocarle los adjetivos this, that,
those y these según sea el caso.
Iniciar con el proyecto 2 de inglés.
Materiales: Cartulina, tijeras, regla, pegamento,
recortes, lapicero negro y azul, recortes o dibujos.
2. Elaborar tarjetas de 5x8 cm con la cartulina
3. En cada tarjeta colocaras una palabra del
vocabulario que llevamos hasta la fecha.
4. En la parte superior escribirás la palabra en
inglés con negro y en la parte inferior con
tinta azul su significado en español.
5. Checar los ejemplos.
6. El vocabulario es el de: Profesiones,
adjetivos calificativos, frutas, verduras y
colores
Lección :4 Artículos
Aprendizaje El alumno identificara en qué momento se debe usar a, an o the en las oraciones Nivel de medio
Viernes 1. Observar el video “Ingles básico lección 4”. Libreta de Diapositivas Apuntes en la libreta
28/08/2020 (https://youtu.be/IfTlqs1Vkf4 ) ingles Ejercicios
50 minutos 2. Transcribe a tu libreta los apuntes del tema artículos Vocabulario
3. Contesta en tu libreta los ejercicios que se te proponen 10 puntos cada uno
4. Para a tu libreta el vocabulario referente a ropa.
VIERNES 5. Resolver los ejercicios del tema artículos.
04/09/2020 6. Pasar a tus apuntes el vocabulario de familia.
7. Trabajar con sus tarjetas del vocabulario y hacer 25
tarjetas.
8. Sacar foto de todas las 25 tarjetas sobre el suelo o
sobre la mesa.
Lección :5 Verbos regulares e irregulares

Aprendizaje El alumno aprende a reconocer los verbos regulares e irregulares. Nivel de medio
Miércoles 1. Copiar a tus apuntes el tema verbos regulares e Libreta de Diapositivas Apuntes en la libreta
02/09/2020 irregulares. ingles Ejercicios
50 minutos 2. Pasar a tu libreta la lista de verbos regulares e 10 puntos cada uno
irregulares
3. Aprenderte los verbos regulares e irregulares ya que la

próxima semana se les hará una evaluación de ellos
4. Pasar a tus apuntes el vocabulario de lugares y hacer
sus tarjetas.
Lección :4 Artículos
Aprendizaje Identificar el uso correcto del presente continuo Nivel de medio
Lunes 1. Pasa a tus apuntes el tema presente continuo. Libreta de Diapositivas Apuntes en la libreta
31/08/2020 2. Contesta los ejercicios que se proponen en las ingles Ejercicios
50 minutos diapositivas. Vocabulario
3. Pasa a tu libreta el tema adjetivos posesivos 10 puntos cada uno
4. Copia el vocabulario de animales domésticos a tu
libreta.
Secuencia:6 Presente simple

Aprendizaje Identificar el uso del presente simple . Nivel de Bajo
Viernes 1. Copia a tu libreta el vocabulario de deportes. Libreta de ingles Diapositivas Apuntes en la libreta
04/09/2020 2. Elabora las tarjetas del vocabulario de hoy “deportes” Ejercicios
100 minutos Vocabulario
10 puntos cada uno
Secuencia:7 Tiempo
Aprendizaje Aprender a especificar el tiempo en ingles Nivel de Bajo
Lunes 1. Copiar a tu librea el tema tiempo Libreta de ingles diapositivas Apuntes en la libreta
07/09/2020 2. Contestar en tu libreta los ejercicios que se proponen Ejercicios
100 minutos 3. Pasar a tus apuntes el vocabulario de lugares. Vocabulario
10 puntos cada uno
Secuencia:8 Pasado simple

Aprendizaje Identificar el uso correcto del pasado simple Nivel de Bajo
Miércoles 1. Transcribir a tus apuntes el tema pasado simple Libreta de ingles Diapositivas Apuntes en la libreta
09/09/2020 2. Hacer en tu libreta los ejercicios referentes al tema. Ejercicios
100 minutos 3. Copiar a tus apuntes el vocabulario de partes de la Vocabulario
casa. 10 puntos cada uno
Secuencia:9 Pasado continuo

Aprendizaje Identificar el uso correcto del pasado continuo Nivel de Bajo
Viernes 1. Transcribir a tus apuntes el tema pasado continuo. Libreta de Diapositivas Apuntes en la libreta
11/09/2020 2. Hacer en tu libreta los ejercicios referentes al tema. inglés. Ejercicios
100 minutos Copiar a tus apuntes el vocabulario de salud y cuerpo. Vocabulario
10 puntos cada uno
ELABORO Vo. Bo.
DOCENTE FRENTE A GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA
MTRA. GABRIELA GARCÍA BENAVIDES MTRO. JAIME SILVESTRE COUTIÑO MARTÍNEZ

PLANEACIÓN CLASES Reforzamiento 3ero A 2021-2022

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PLANEACIÓN CLASES DE ESPAÑOL

Secuencia 1: Lectura de selección

Secuencia 2: Resumen descriptivo

Secuencia 3: Cuadro sinóptico

Secuencia 4: Mapa conceptual

Secuencia 6: Súper formula de la lectura

Secuencia 8: Texto biográfico

Secuencia 9: Análisis de documentos

Secuencia 10: Poemas

Secuencia 11: Mesa redonda

PLANEACIÓN CLASES DE MATEMÁTICAS

Secuencia:1 Suma, resta, multiplicación y división de números enteros

4. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte

Nota: Se repite el tema ya que la mayoría no lo comprendió.

4. Pasar a la libreta el mini apunte que se localiza en la parte

Secuencia:10 Medidas de tendencia central

Secuencia:11 Histogramas y polígonos de frecuencia

Secuencia: 1 Lectura “EL principito”

Viernes 1. Lee la información de la ficha 3 y 5 que se te Fichas Actividad en la libreta

Lunes 5. Lee la información de la ficha 7 y 8 que se te Fichas Actividad en la libreta

Viernes 1. Lee la información de la ficha 9 y 10 que se te Fichas Actividad en la libreta

Lunes 1. Lee la información de la ficha 11 y 12 que se te Fichas Actividad en la libreta

Viernes 5. Lee la información de la ficha 13 y 14 que se te Fichas Actividad en la libreta

4. Toma fotos de tus evidencias con CamScaner para

Secuencia: 1 Retos matemáticos 1

1. Observa las cantidades que se encuentran en los

Secuencia: 1 Conservación y preservación de los alimentos Secuencia 1: Para preservar su vida

Lección :5 Verbos regulares e irregulares

3. Aprenderte los verbos regulares e irregulares ya que la

Secuencia:6 Presente simple

Secuencia:8 Pasado simple

Secuencia:9 Pasado continuo

MTRA. GABRIELA GARCÍA BENAVIDES MTRO. JAIME SILVESTRE COUTIÑO MARTÍNEZ

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