Reglas en la oración.

¿Qué es? Una oración es una unidad gramatical formada por un sujeto y un predicado. El
sujeto tiene siempre como núcleo un sustantivo y nunca puede comenzar por una
preposición. El predicado tiene como núcleo un verbo, que puede ir conjugado en un
tiempo simple, compuesto o ser una perífrasis verbal.
Los términos o miembros esenciales de la oración son sujeto y atributo, como el perro
ladra; los niños corren; el caballo relincha.
Si empleamos el verbo ser, llamado sustantivo, o alguno de los afirmativos, como estar,
quedar, parecer, en lugar de los dos términos tendremos tres: sujeto, verbo y atributo.
Esto es debido a que la cópula o verbo afirmativo va separado de la voz adjetival que
expresa el atributo o predicado. Con ello no varía la naturaleza de la oración.
Ejemplo:

 El alumno es estudioso.

Este ejemplo lo analizaremos así: sujeto el alumno, verbo es y atributo estudioso. Y

también: sujeto el alumno y atributo es estudioso.
TIPOS DE ORACIONES GRAMATICALES.
Existen distintas clasificaciones en las cuales se agrupan las oraciones gramaticales. Se
clasifican según distintos criterios, como pueden ser el tipo de sujeto que las compone, el
tipo de voz gramatical, la estructura, entre otros.
1. Oraciones gramaticales simples.
Son las oraciones en las que sólo hay un verbo conjugado como núcleo
del predicado.
Ejemplos:
Antonia / irá /al teatro
S V P
 Mis ojos tardaron varios segundos en acostumbrarse a la luz.
 Su vida ha estado marcada por la buena suerte.
 Gerónimo vivió la mitad de su vida en el campo.

2. Oraciones gramaticales compuestas.

Son las oraciones en las que hay más de un verbo conjugado.

Ejemplos:
S P
 Nosotros / vimos cómo preparaba el pastel
V V
 No digas nada que después vaya a ser utilizado en tu contra.
 Fui a un evento de motocicletas, aunque no estaba muy interesado
 en asistir.
3. Oraciones gramaticales activas.
Se trata de oraciones en las que el sujeto ejecuta la acción del verbo, lo que se
conoce como voz activa.
Ejemplos:
S P
[El ciclista][ subió una montaña muy empinada]
"el sujeto realiza la acción"
 Abandonó la carrera cuando estaba a mitad de camino de
 terminarla.
 Mientras los niños están pequeños, pienso que deben disfrutar su
 infancia y no tener tantas responsabilidades.
4. Oraciones gramaticales pasivas.
Estas oraciones se caracterizan por tener el verbo en voz pasiva, lo que implica que
el sujeto es afectado por la acción del verbo, es decir, la acción se realiza sobre él.
Ejemplos:
S P
[El auto] [es conducido por Luis]
"el sujeto recibe la acción"
 Tus buenas acciones serán muy pronto recompensadas.
 El comediante fue aplaudido por el público.
 Tus palabras fueron escuchadas.
5. Oraciones gramaticales unimembres.
Estas son oraciones indivisibles en las que no es posible distinguir claramente entre
sujeto y predicado. Pueden carecer de verbo o incluso de sujeto, y consisten
únicamente en una sola unidad sintáctica.
Ejemplos:
 Hay personas buenas y malas en este mundo.
 Llovió muy fuerte anoche.
 Hizo mucho calor en la tarde.
 ¡Muy bien!
 ¡De eso nada!
 ¡Qué mal!
6. Oraciones gramaticales bimembres.
Estas son oraciones que se componen de dos partes sintácticas distintas: el sujeto y
el predicado.
 Ejemplos:
S P
Mi abuelo / suele ir con sus amigos a jugar bingo.
 Te hace falta ser un poco más humilde.
 El verdadero significado de la obra debe ser interpretado por
 el lector.
 ¿Es cierto que te asustan las alturas?

PÁRRAFO.
Los elementos que conforman un párrafo se componen de una oración principal y varias
oraciones secundarias que la respaldan. Una oración es un conjunto de palabras que
transmite un significado completo y funciona de manera independiente en el texto.
Se recomienda evitar oraciones demasiado extensas, optando por una extensión de veinte o
treinta palabras como máximo. Es beneficioso separarlas con puntos seguidos para
mantener la claridad y la coherencia en la estructura del párrafo. Es crucial recordar que
una oración típicamente incluye un sujeto, un verbo y un complemento.

El eje temático de un párrafo consiste en una idea central, generalmente expresada en una
oración temática que guía el desarrollo del párrafo. Además, se complementa con oraciones
de apoyo, que suelen ser entre cuatro y cinco, las cuales argumentan y sostienen la idea
principal.

Es fundamental definir un tema antes de escribir un párrafo, asegurándose de que la oración

temática contenga todos los elementos necesarios para expresar un pensamiento completo.
La construcción de un párrafo efectivo requiere brevedad, claridad, precisión y eficacia en
la expresión de las ideas. Se aconseja cambiar de párrafo cuando se complete un proceso
lógico o cuando la fatiga visual del lector lo requiera.
Un ejemplo ilustrativo de la estructura de un párrafo es el siguiente:
La argumentación forma parte integrante de nuestra vida cotidiana. Su presencia es
recurrente en una amplia gama de situaciones comunicativas que enfrentamos diariamente.
Se manifiesta en conversaciones con amigos, familiares y otras personas con quienes
compartimos problemas comunes a diario. Igualmente, la encontramos presente en textos
publicitarios, debates públicos sobre temas controvertidos, cartas de lectores, programas
periodísticos y en procesos judiciales.

Negrilla: Oración temática

Subrayado: Oraciones de apoyo.
Clases de párrafos.
Párrafos introductorios: presentan el tema.
Párrafos de enlace o transición: anuncian una nueva información sobre el tema.
Párrafos informativos: desarrollan la información del tema.
Párrafos de conclusión: sirven para finalizar un tema.

Importante: este orden debería seguirse para escribir un texto completo.

Enlace info: https://konpalabra.konradlorenz.edu.co/2016/08/c%C3%B3mo-construir-un-
buen-p%C3%A1rrafo.html
https://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Archivos_de_usuario/Imagenes/
Imagenes_Unidades_Academicas/Facultad_de_educacion/Comunicarte/
INSTRUCTIVO_ORACIONES_Y_PARRAFOS.pdf