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TTI Talent Insights®

Versión Orientación Vocacional

Ruviana Rodríguez
1/6/2023

Copyright © 1984-2023. TTI Success Insights LTD.


ÍNDICE

INTRODUCCIÓN - DONDE LA OPORTUNIDAD SE ENCUENTRA CON EL TALENTO 3


CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ESTUDIANTE 4
VALORES QUE APORTA - A SU GRUPO 6
LO QUE SÍ SE DEBE HACER PARA - COMUNICARSE CON ELLA 7
LO QUE SÍ SE DEBE HACER PARA - CONTINUACIÓN 8
ESTILO DE COMPORTAMIENTO ADAPTADO 9
DISTRACTORES 10
ÁREAS DE MEJORA 14
GRÁFICAS STYLE INSIGHTS® 15
CONTINUUM CONDUCTUAL 16
LA RUEDA DE SUCCESS INSIGHTS® 17
TEÓRICO 18
UTILITARIO 19
INDIVIDUALISTA 20
ESTÉTICO 21
SOCIAL 22
TRADICIONAL 23
RUEDA DE MOTIVADORES™ 24
FORTALEZAS: COMPORTAMIENTO Y MOTIVADORES 25
CONFLICTO: COMPORTAMIENTO Y LOS MOTIVADORES 26
AMBIENTE IDEAL 27
CLAVES PARA MOTIVAR 28
CLAVES PARA GUIAR 29
CONSEJOS QUE SIRVEN PARA CONCENTRARSE MEJOR EN EL ESTUDIO 30

Ruviana Rodríguez
Copyright © 1984-2023. TTI Success Insights LTD.
INTRODUCCIÓN
Donde la oportunidad se encuentra con el Talento

El reporte Talent Insights versión Orientación Vocacional fue diseñado para mejorar la
comprensión de los talentos del estudiante. Este reporte provee información sobre tres áreas
diferentes: comportamiento, motivadores y la integración de éstas. Comprender las fortalezas y
debilidades en estas áreas ayudará a que el estudiante logre un mejor desempeño y así alcanzar
un mejor nivel de satisfacción.

Lo que se muestra a continuación es un análisis a profundidad sobre tus talentos


personales en tres secciones principales:

SECCIÓN 1: COMPORTAMIENTOS
Esta sección del reporte se diseñó para ayudarte a obtener una mejor comprensión de ti misma
y de los demás. La habilidad de interactuar efectivamente con tus compañeros puede ser la
diferencia entre el éxito y el fracaso en tu carrera y en tu vida personal. La interacción efectiva
comienza con la percepción adecuada sobre uno mismo.

SECCIÓN 2: MOTIVADORES
Esta sección del reporte te proporciona información sobre el porqué de tus acciones, mismas
que con desarrollo y asesoría pueden impactar la manera en la que valoras la vida. Una vez que
conozcas los motivadores que rigen tus acciones, inmediatamente podrás entender las causas
de conflicto.

SECCIÓN 3: INTEGRACIÓN DE COMPORTAMIENTOS Y


MOTIVADORES
Esta sección del reporte te ayudará a saber cómo y por qué haces las cosas. Una vez que hayas
comprendido cómo es tu comportamiento y cuáles son tus motivadores, así como la integración
de los mismos, tu desempeño mejorará y tu experimentarás un fuerte satisfacción

Ruviana Rodríguez
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ESTUDIANTE
Basándose en las respuestas de Ruviana , este reporte ha seleccionado afirmaciones generales para
darle una amplia visión y comprensión sobre la manera como hace las cosas. Estas declaraciones
identifican el comportamiento básico natural que ella aporta en sus tareas, estudios, trabajos, etc. Esto
significa que si Ruviana pudiera, haría las cosas de esta manera.

Ruviana busca agradar a los demás y considera esto como un buen


"medio" para poder alcanzar sus objetivos. Ella prefiere ayudar y
apoyar a sus demás compañeros en vez de competir con ellos. Su
comportamiento habitual se caracteriza por la paciencia, el control y
la cautela. Ella posee una muy buena capacidad de concentración,
con el propósito de aprender y escuchar. No se distrae fácilmente
por la actividad que se desarrolla a su alrededor. A Ruviana no le
gusta dar su opinión de forma espontánea hasta que ha reunido
toda la información necesaria en que basarla. Ella puede ser abierta,
paciente y tolerante con las diferencias de las personas. Su cualidad
natural de "no juzgar" es uno de sus puntos fuertes. Ella es excelente
buscando información, como consecuencia de que es receptiva y
posee una buena capacidad de escucha. A Ruviana le gusta generar
una rutina, tanto en su vida personal como en la profesional, y
trabaja mejor cuando se mantiene dicha rutina. Ella no siempre
disfruta al encontrarse inmersa en situaciones competitivas. Tiende
a perder el "sentido de equipo" cuando se involucra en una situación
de competencia directa. Una vez que Ruviana toma una decisión, es
muy difícil hacerla cambiar de opinión, pero si el cambio es inevitable
o se da cuenta que se verá beneficiada con ello, cambiará. La lealtad
y formar parte de un equipo son generalmente sus objetivos. Es un
miembro del equipo firme y responsable.

Ruviana tiende a "luchar" por sus creencias y por aquellas cosas que
quiere. Cuando tiene un reto importante, puede ser muy objetiva,
investigando seriamente los hechos y las cifras. Esta puede ser su
forma de defender y apoyar sus decisiones. Para ella es muy
importante hacer y seguir sus planes . Hace uso de la lógica para
tomar decisiones. Esta tendencia es muy útil para sus compañeros Gráfica I Gráfica II

del grupo o equipo. Cuando tiene que afrontar una decisión difícil, Gráfica del Estilo Adaptado

D I S C
Gráfica del Estilo Natural

D I S C

primero buscará toda la información disponible analizándola a 100 100

fondo. Ella puede tomar decisiones más fácilmente cuando sabe que 80 80

otros, a quienes respeta, han tomado previamente las mismas


60 60

decisiones. De este modo, tiene una sensación de estabilidad y


familiaridad. Una vez que toma una decisión, puede organizarse 40 40

muy bien para llevarla a cabo. Ella tiende a tomar decisiones 20 20

basándose en experiencias pasadas. Ella prefiere lo "conocido y 0 0

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Ruviana Rodríguez
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CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ESTUDIANTE
Continuación

probado" a lo nuevo y por conocer.

Ruviana no le gustan las confrontaciones sin motivo. Ella cree que


puede "ganar" a través de la paciencia y de alcanzar acuerdos. Suele
ser considerada, comprensiva y suele aceptar a los demás. Sin
embargo, en algunas ocasiones, puede volverse obstinada, cuando
sus ideales y sus creencias están enfrentadas con los demás. Tiende
a mantener la información dentro de su ámbito. No suele
compartirla voluntariamente con las personas que no forman parte
de su equipo. Esta característica puede ser algo no bien visto la
gente con la que trata. Muy raramente ella da a conocer sus
emociones y sentimientos. Es decir,aparentemente no se inmuta.
Por eso, los demás pueden considerarle como una persona poco
amable, cuando en realidad no es así. Ruviana es algo reservada con
aquellos que no conoce o con los que no tiene confianza. Una vez
que ha establecido la suficiente confianza, puede ser muy abierta y
amigable. Ella se motiva más por la lógica que por las emociones.
Para ella, la lógica representa una investigación tangible. Prefiere
evitar las discusiones. Si no tiene toda la información sobre el tema,
preferirá no emitir opinión alguna, hasta haber investigado bien al
respecto. A Ruviana le gusta que otros inicien la conversación. Así
tiene oportunidad de escuchar antes de emitir su opinión.

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

100 100

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Ruviana Rodríguez
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VALORES QUE APORTA
A SU GRUPO
Esta sección del informe identifica las habilidades y comportamientos específicos que Ruviana aporta a
su grupo o equipo. Al observar estas afirmaciones se puede identificar cuál es el papel que ella juega en
el equipo. Identificando las habilidades de Ruviana, se puede desarrollar un sistema para capitalizar su
valor dentro del grupo haciéndola formar parte integral del mismo.

Es una buena conciliadora. Es una persona muy tranquila y


da estabilidad al grupo.

Es consecuente y constante.

No confía en las personas carentes de ideas profundas.

Siempre busca soluciones lógicas.

Sabe escuchar.

Es un miembro del equipo responsable.

Le gusta ayudar a los demás.

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

100 100

80 80

60 60

40 40

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LO QUE SÍ SE DEBE HACER PARA
COMUNICARSE CON ELLA
Muchas personas son conscientes y se muestran sensibles a la forma en que a ellos les gusta
comunicarse. Muchos encuentran esta sección muy acertada e importante. Lea cada declaración e
identifique las 3 ó 4 declaraciones que sean más importantes. Haga una lista de estas declaraciones y
úselas cada día en el trato con Ruviana.

LO QUE SE DEBE HACER:

Proporcionar la seguridad de que no va a estar sola al tomar


una decisión.

Respetar su proceder tranquilo y pausado.

Darle los pros y los contras de las ideas que se expongan.

Escucharla.

Definir claramente (preferiblemente por escrito) lo que se


espera de ella.

Proporcionar los detalles por escrito.

Mantenerse a una cierta distancia de ella.

Muestre un interés sincero en ella como persona; tratar de


encontrar intereses comunes; ser sincero y abierto.

Tener los datos en orden lógico.

Gráfica I Gráfica II

Prestar atención a aquellas áreas que puedan causar Gráfica del Estilo Adaptado

D I S C
Gráfica del Estilo Natural

D I S C
desacuerdos o desagrados. 100 100

80 80

Ser paciente y persistente. 60 60

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Ruviana Rodríguez
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LO QUE SÍ SE DEBE HACER PARA
Continuación
En esta sección del informe se da una lista de cosas que NO se deben hacer al comunicarse con Ruviana.
Revise cada declaración con Ruviana, e identifique aquellos métodos de comunicación que producen
frustración o reducen la calidad de la misma. Compartiendo esta información, ambas partes podrán
negociar un estilo de comunicación que sea de mutuo acuerdo.

LO QUE NO SE DEBE HACER:

Colocarse excesivamente cerca de ella (es recomendable


mantenerse a una cierta distancia)

Dejar los temas abiertos a cualquier interpretación

Ser dominante o exigente; amenazar con el poder que le


otorga su posición

Ir directamente al asunto o a la agenda

Ser redundante

Apegarse fría o bruscamente a los negocios o perder de vista


sus objetivos, siendo demasiado personal

Expresar demasiado las emociones

Ir muy rápido o dar demasiada información en poco tiempo

Ser condescendiente.
Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

Forzarla a dar una respuesta rápida; decir "¡Así es como yo lo 100 100

veo!"
80 80

60 60

Fingir ser un experto si no lo es 40 40

20 20

Ser impreciso; no ofrecer opiniones o probabilidades. 0 0

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Ruviana Rodríguez
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ESTILO DE COMPORTAMIENTO ADAPTADO
Ruviana ve que su entorno actual requiere que ella demuestre el siguiente comportamiento. Si no te
parece que las siguientes características están relacionadas con su entorno, busca las razones por las
cuales Ruviana puede estar adaptando su comportamiento.

Orientación hacia las tareas más que hacia las personas.

Apego a las normas y procedimientos establecidos.

Cambios limitados y preparados.

Sentirse libre de enfrentamientos.

Soluciones lógicas.

Meticulosa atención al orden y disciplina.

Cálculo de los riesgos antes de actuar.

Prioridad de la calidad frente a la eficiencia.

Enfoque preciso y analítico al abordar las tareas.

Evaluación crítica de los datos.

Hacer uso de sistemas disciplinarios.

Mantener el lugar de trabajo limpio y organizado.


Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

Enfoque cuidadoso y bien elaborado en la toma de D I S C D I S C

decisiones. 100 100

80 80

60 60

40 40

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Ruviana Rodríguez
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DISTRACTORES
Esta sección de tu reporte está diseñada para identificar lo que te hace perder el tiempo e interfiere con
tu efectividad. Posibles causas y soluciones servirán como una base para crear un plan efectivo para
maximizar el uso del TIEMPO y aumentar tu RENDIMIENTO.

POSPONER LO DESAGRADABLE
Posponer lo desagradable es similiar al distractor llamado "dejar las
cosas para después". Usualmente se debe a cambiar las prioridades
diarias constantemente. Se refiere a que prefieres retrasar algo que
sabes que no te gusta.

CAUSAS POSIBLES:

Te gustan los ambientes poco conflictivos y llevarte bien con los


demás
Te gusta hacer las cosas más simples primero para así sentir
que avanzas en tus proyectos

SOLUCIONES POSIBLES:

Cambia la rutina y, durante una semana, intenta hacer primero


las cosas que no te gustan
Considera el cumplimiento de las tareas que no te gustan como
un éxito igual y superior a las que no te gustan
Date una recompensa cada vez que hagas algo que no te guste
y que hayas hecho sin tener que posponerlo
Confronta a aquellas personas con las que tengas diferencias y
discute sobre algún problema

TE CUESTA ANTICIPAR LAS COSAS


Te cuesta trabajo anticipar las cosas debido a la falta de concentración
en los posibles resultados de una acción.

CAUSAS POSIBLES:

Esperas a que siempre pase lo mejor


Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

Esperas a que todos los demás hagan lo mejor que puedan 100 100

hacer. (en un trabajo en equipo)


80 80

Confías en que el sistema va a funcionar


60 60

Te concentras en el aquí y ahora en vez de ver hacia el futuro 40 40

Te resistes a los cambios 20 20

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Ruviana Rodríguez
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DISTRACTORES
Continuación

SOLUCIONES POSIBLES:

Establece un momento del día para planificar qué es lo que vas


a hacer y qué es lo que quieres conseguir
Hable con otros que pueden tener experiencia con alguna tarea
o persona en específico

NO ESTA EJERCIENDO AUTORIDAD


No ejercer autoridad es la incapacidad de tomar decisiones que pueden
tener un impacto negativo en otras personas e interfieren con el éxito de
completar las tareas. Es también la resistencia a tomar decisiones
difíciles.

CAUSAS POSIBLES:

Quieres ser percibida como una persona que provee apoyo


Crees que la gente hará lo que es correcto
Temes ofender a otros
Temes el crear conflictos entre los miembros del grupo

SOLUCIONES POSIBLES:

Tener objetivos escritos y claramente definidos


Tener razones escritas claramente para decisiones especificas
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------
----------------------------------------------------

TE CUESTA TRABAJO EXPLICAR CÓMO


HAS REALIZADO UN PROYECTO Gráfica I

Gráfica del Estilo Adaptado


Gráfica II

Gráfica del Estilo Natural

Te cuesta trabajo explicar cómo has realizado un trabajo porque D I S C D I S C

asumes que los demás sabe cómo hacer tal o cual cosa. 100 100

80 80

CAUSAS POSIBLES:
60 60

Inseguridad sobre la percepción que van a tener los demás de ti 40 40

mismo 20 20

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DISTRACTORES
Continuación
No quieres pasar por alto a alguna autoridad
Quieres ser parte del equipo
Quieres a alguien a hacer algo, que terminas haciéndolo por
completo. Esto puede provocar que los demás no sepan nunca
cómo hacer algo en concreto

SOLUCIONES POSIBLES:

Preguntale a los demás qué es lo que esperan de ti cuando


trabajes en un equipo
Comparte tus expectativas con los demás
Que los demás comprendan claramente cuáles son tus deberes
y tus responbilidades
Investiga sobre temas que te ayuden al establecimiento de
objetivos concretos

TE CUESTA TRABAJO COMPARTIR


INFORMACIÓN CON LOS DEMÁS
Esto se refiere a que te cuesta mucho trabajo, a veces, expresar lo que
realmente sientes. Te gusta evitar las discusiones

CAUSAS POSIBLES:

No piensas que a los demás les puede interesar tu opinión


No tienes claridad sobre cómo decir las cosas
Esperas hasta que te pregunten los demás sobre tu opinión, tu
estado de ánimo

SOLUCIONES POSIBLES:

Haz un esfuerzo por compartir tus opiniones, piensa


claramente cómo defender lo que piensas
Gráfica I Gráfica II

Comparte animadamente las opiniones en las que confías Gráfica del Estilo Adaptado

D I S C
Gráfica del Estilo Natural

D I S C

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DISTRACTORES
Continuación
RUTINAS ESTABLECIDAS
Una rutina establecida es un pensamiento, conducta o manera de hacer
algo que has adquirido por repetición o ha sido reforzado por ti mismo,
tu familia, cultura, etc.

CAUSAS POSIBLES:

Haces las cosas siempre de la misma manera. No te esfuerzas


por buscar algo más eficaz
La rutina te genera un sentimiento de seguridad
Te resistes al cambio solo por el hecho de hacerlo
Los demás te han elogiado por hacer algo de manera repetida

SOLUCIONES POSIBLES:

Evalúa si tu rutina contribuye efectivamente con el logro de tus


objetivos o si esto frena tu camino al logro de tus objetivos
Trata de hacer las cosas de manera diferente
Pídele a alguien recomendaciones sobre cómo hacer las cosas
de manera diferente
Intenta cambiar tu rutina

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

100 100

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60 60

40 40

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ÁREAS DE MEJORA
En este área se incluye una lista de posibles limitaciones que no tienen relación con estilo de trabajo
específico. Revisa la lista con Ruviana y descarta aquellas afirmaciones que no se ajusten a la realidad.
Resalta 3 ó 4 limitaciones que obstruyen el buen desempeño y elabore un plan de acción para eliminar o
reducir estos obstáculos.

Ruviana muestra una tendencia a:

Necesitar ayuda a la hora de priorizar actividades nuevas

Ceder para evitar la controversia. Hace lo posible por evitar


un ambiente antagónico

Estar a la defensiva cuando hay posibilidades de correr algún


riesgo. Intentar mantener el "status quo"

Resistirse y dudar cuando se ve forzada a actuar


rápidamente sin la información adecuada (se resistirá de
forma pasiva)

No dar la impresión de tener un sentido de urgencia,


provocando que otros no sientan la necesidad de ayudarla
inmediatamente

No permitir que los demás sepan cómo evoluciona el trabajo


que está realizando

Ser demasiado conservadora (deja que el tiempo pase y evita


lo nuevo)

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

100 100

80 80

60 60

40 40

20 20

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Gráficas Style Insights®

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural


D I S C D I S C

100 100

80 80

60 60

40 40

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Norma española-américas 2021 R4


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Continuum Conductual
Todas las personas demuestran, en diferentes grados de intensidad, los cuatro factores de
comportamiento, a esto lo llamamos el estilo personal. Cada lado de los factores del continuum y su
combinación influye en el nivel de interés que tendrá una persona en diferentes situaciones. La gráfica
que se muestra a continuación representa la tendencia que tiene Ruviana en cada uno de los factores del
continuum.

Reflexiva PROBLEMAS Y RETOS Directa


100 50 100

58
63

Reservada PERSONAS Y RELACIONES Extrovertida


100 50 100

58
52

Dinámica PAUSAS Y RITMO Constante


100 50 100

77
68

Innovadora PROCEDIMIENTOS Y RESTRICCIONES Precisa


100 50 100

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Posición Adaptada Norma española-américas 2021 R4


Movimiento de Adaptación 1/6/2023
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La Rueda de Success Insights®

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C 8
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23 40

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11
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7 56 41 27
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22 2
55
38 43 12
INADOR

54 28

PERSUASOR
60 57
44
21 37 53
COORD

45 29 13
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59 58
36 46
20 51 30
6 47
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50
35 49 48 3
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CO

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R

34
LA

32
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33 15
BO

RA M
DO 18 O
R 17
16
PR

S 5 R EL A
CIO N A D O R 4 I

Adaptado: (20) COORDINADOR COLABORADOR


Natural: (19) COLABORADOR COORDINADOR
Norma española-américas 2021 R4
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TEÓRICO
El primer impulso con este valor es el descubrimiento de la VERDAD. Al perseguir este valor, un individuo
toma una actitud "cognitiva". Tal individuo no juzga la belleza o utilidad de los objetos y busca
solamente observar y razonar. Debido a que los intereses de la persona teórica son empíricos, críticos y
racionales, la persona aparece como intelectual. La meta principal en la vida es ordenar y sistematizar
el conocimiento: el conocimiento por conocimiento en sí.

Ella tendrá generalmente la información que apoye sus


convicciones

Ella puede tener dificultades en abandonar la lectura de un


buen libro

Ruviana tiene el potencial para llegar a ser una experta en el


campo que elija

Una tarea confortable para Ruviana es aquella que desafíe su


conocimiento

Ruviana se siente cómoda en la compañía de gente que


comparta su interés por el conocimiento y especialmente con
aquellas personas con convicciones similares

Ruviana es muy buena en la integración de sus conocimientos


del pasado para resolver problemas del presente

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

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1º 2º 4º 5º 3º 6º

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UTILITARIO
El puntaje del Utilitario muestra un interés característico por el dinero y por lo que es útil. Esto significa
que el individuo quiere tener la seguridad que otorga el dinero no sólo para sí mismo, sino para su
familia actual y futura. Este valor incluye los asuntos prácticos del mundo de los negocios – la
producción, el marketing y consumo de bienes, el uso de crédito, y la acumulación de riqueza tangible.
Este tipo de individuo es práctico y coincide con el estereotipo del hombre de negocios promedio. Una
persona con puntaje alto probablemente tendrá mucha necesidad de superar a otros en cuanto a su
riqueza.

Ruviana es buena en la consecución de objetivos

Evalúa las cosas por su utilidad y retorno económico

Puede emplear su riqueza material como patrón para medir los


logros que ha obtenido

Trabajará mucho y duro para satisfacer sus necesidades

Los objetivos para el futuro son fácilmente conseguidos con su


habilidad para combinar el pasado y el presente

Ruviana tiende a dar libremente tiempo y recursos, pero querrá


y esperará que sus inversiones le aporten ganancia en el futuro

La acumulación de bienes materiales proviene de su habilidad


para seguir adelante y lograr sus objetivos

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

100

80

60

40

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1º 2º 4º 5º 3º 6º

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INDIVIDUALISTA
El interés primario de este valor es el PODER, no necesariamente político. Las investigaciones indican
que los líderes en la mayoría de los campos valoran mucho el poder. Ya que la competencia y lucha
juegan un gran papel en todas las áreas de la vida, muchos filósofos han visto al poder como el motivo
más fundamental y universal. Existen, sin embargo, ciertas personalidades en las que el deseo por la
expresión directa de este motivo es predominante; aquel que desea, por encima de todo, poder personal,
influencia y renombre.

Evaluará cada situación individualmente y determinará cuánto


(mucho o poco) control quiere ejercer.

A veces Ruviana puede ser muy competitiva.

Ruviana puede ser asertiva cuando se trata de satisfacer sus


necesidades.

La cantidad de control que ella intente se incrementará si ella


tiene fuertes convicciones sobre los temas que abarca la
situación. Sí, en cambio, ella tiene poco interés en los temas
involucrados, ella no verá la necesidad de ejercer ningún
control.

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

100

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1º 2º 4º 5º 3º 6º

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ESTÉTICO
Un alto puntaje en Estético indica un interés relativo en "la forma y la armonía". Cada experiencia es
juzgada desde el punto de vista de la simetría y la adecuación. La vida puede ser considerada como una
serie de acontecimientos, y cada uno es disfrutado en sí mismo. Un alto puntaje en este rubro no
significa necesariamente que el individuo tenga talento para lo artístico. Indica un interés primario en
los aspectos artísticos de la vida.

Por momentos Ruviana buscará la belleza en todas las cosas

Puede haber un área específica de gran interés para ella. Por


ejemplo, ella puede apreciar la belleza natural del campo,
montañas y arroyos, pero puede no impresionarse demasiado
frente a la obra de Picasso o Rembrandt

La necesidad por la apreciación de la belleza está determinada


según una base individual y no se generaliza en términos del
mundo que la rodea

Puede desear cosas buenas para su cónyuge o miembros de su


familia, pero no preocuparse por la profundidad de sus
relaciones con los demás

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

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1º 2º 4º 5º 3º 6º

Ruviana Rodríguez
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SOCIAL
Aquellos que tengan puntaje muy alto en este valor tienen un amor innato hacia las personas. La
persona social valora a los demás y, por lo tanto, es amable, comprensiva y generosa. Por lo general
consideran a las actitudes del Utilitario, Teórico y Estético como frías e inhumanas. Comparado con el
valor Individualista, la persona Social considera el ayudar a otros como la única manera adecuada para
las relaciones humanas. Las investigaciones sobre este valor indican que en su estado más puro, el
interés Social es desinteresado.

Ruviana no ayudará a los demás si eso la perjudica.

Ruviana encontrará la pasión de su vida en una o dos de demás


dimensiones tratadas en este informe.

En general no permitirá que otros la dirijan, salvo que esto


favorezca sus propios intereses.

La creencia de que el trabajo duro y la persistencia está al


alcance de cada uno - ella siente que las cosas deben ser
ganadas, no dadas.

Ruviana deseará ayudar a los demás si ellos trabajan tanto


como les sea posible para alcanzar sus objetivos.

Será firme en sus decisiones y no se desviará por causa de


circunstancias poco afortunadas.

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

100

80

60

40

20

62 57 48 42 53 38

1º 2º 4º 5º 3º 6º

Ruviana Rodríguez
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TRADICIONAL
El interés más alto para este valor puede ser llamado "unidad", "orden" o "tradición". Los individuos con
alto puntaje en este valor buscan un sistema para vivir. Este sistema puede estar fundado en cosas tales
como tendencias conservadoras o cualquier autoridad que tenga reglas definidas, normas y principios
para vivir.

A ella no le preocupa explorar caminos nuevos y diferentes de


interpretación de su sistema de creencias.

Las tradiciones no tienen limitaciones o fronteras en Ruviana

Puede ser difícil manipular a Ruviana porque ella no ha definido


una filosofía o sistema que pueda proveer respuestas
inmediatas a cada situación.

Trabajará dentro de un marco definido y grupo de creencias.

En muchas ocasiones, Ruviana querrá que su marco de propias


reglas permita a su intuición guiar y dirigir sus acciones.

La pasión de Ruviana en la vida será encontrarse en una o dos


de las demás dimensiones incluidas en este informe.

Ruviana puede ser creativa interpretando otros sistemas o


tradiciones, y ser selectiva en su aplicación.

TEO. UTI. EST. SOC. IND. TRA.

100

80

60

40

20

62 57 48 42 53 38

1º 2º 4º 5º 3º 6º

Ruviana Rodríguez
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RUEDA DE MOTIVADORES™
1/6/2023

L TEÓ
O NA RIC
CI
TRADICIONAL TEÓRICO
ADI O
TR 38 62
6º 1º

U
UTILITARIO
TILITARIO
SOCIAL
SOCIAL

42 57
5º 2º

48 53
ES 4º 3º S TA
ESTÉTICO
TÉ INDIVIDUALISTA L I
TIC D UA
O IV I
IN D

T: 11:05

Ruviana Rodríguez
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FORTALEZAS: COMPORTAMIENTO Y MOTIVADORES
Esta sección describe las fortalezas potenciales de Ruviana basadas en su comportamiento y
motivadores. Identifica dos o tres fortalezas que puedan ser útiles para mejorar tu rendimiento.

Ofrece información precisa a personas con las que trata para ayudarles a tomar una decisión
correcta

Ofrece su punto de vista de manera objetiva

Apoya a un líder y a una causa

Aborda los cambios con metodología para así buscar la preservación del resultado buscado
desde un inicio

Hará todas las preguntas necesarias hasta obtener toda la información que necesita y así
asegurar un resultado deseado

Define y describe los procedimientos de forma clara al tener a la mano la información


necesaria

Actúa conforme a un plan previamente meditado antes de asumir un riesgo

Sus expectativas son claras, tangibles y enfocadas a resultados

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CONFLICTO: COMPORTAMIENTO Y LOS MOTIVADORES
Esta sección describe el conflicto que puede existir entre el comportamiento de Ruviana y sus dos
motivadores principales. Identifica de dos a tres conflictos potenciales que necesiten superarse para
poder desempeñarse mejor en sus actividades.

Lucha para adaptarse a nuevas situaciones sin prepararse anteriormente

Resiente el cambio cuando este no esté justificado o no haya una razón válida de por medio

Podría perder las oportunidades por no actuar de manera ágil

Coloca todos sus esfuerzos en una sola cosa

Podría aparecer demasiado enfocado a la teoría

Podría ser vista como alguien que deja todo para después puesto que tiene una tendencia a
evitar los errores

Únicamente busca "el camino seguro"

Podría estar demasiado concentrada en los aspectos negativos que podría perder
oportunidades importantes

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AMBIENTE IDEAL
Esta sección identifica el ambiente ideal basado en el estilo natural de Ruviana y sus dos motivadores
principales. Las personas con flexibilidad limitada se sentirán incómodas en un entorno contrario al
descrito a continuación. Las personas con flexibilidad modificarán su comportamiento con el objetivo de
buscar la comodidad en cualquier entorno. En esta sección identificarás las principales
responsabilidades que Ruviana disfruta y también aquellos que le generan frustación.

Un ambiente donde ella pueda hacer uso de sus habilidad intuitivas

Un ambiente familiar y donde se puedan prevenir las cosas

Necesita de la oportunidad de tratar con personas con las que pueda establecer una relación
larga

Un ambiente que requiera que Ruviana esté bien informada y preparada

Apreciación por el proceso de obtención de información para así evitar errores

Una persona con más experiencia a la que pueda acudir para recibir información

Reglas y procedimientos claros para así saber cómo alcanzar los objetivos

La habilidad para lograr metas de manera práctica y lógica

Que el hecho de realizar una tarea sea percibido como un retorno sobre la inversión de algo
bueno

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CLAVES PARA MOTIVAR
Esta sección del reporte indica lo que Ruviana quiere. Las personas se motivan por las cosas que
quieren; cuando satisfacen esas cosas ya no los motivarán más. Revisa cada afirmación de esta sección
junto a Ruviana y subraye aquellas cosas que lo motiven en este momento.

Ruviana quiere:
Mucha calidad en lo que hace

Razones lógicas para cambiar

Que le digan que está haciendo algo bien cuando esto sea cierto

Respaldo e información detallada sobre los procesos y procedimientos para asegurarse que
está haciendo bien las cosas

Tiempo para recopilar información para saber qué hacer en caso de enfrentarse ante nuevos
retos y desafíos

Ser vista como la persona que resguarda la información importante

Sus miedos se esfuman cuando se le ofrecen datos e información antes de tomar una
decisión importante

Documentación de posibles retornos sobre la inversión para proyectos y metas

Oportunidad para poder celebrar a su manera

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CLAVES PARA GUIAR
En esta sección se muestran las necesidades que tiene Ruviana para desempeñarse mejor. Es difícil para
una persona motivarse cuando no puede satisfacer estas necesidad. Revisa junto con Ruviana las
afirmaciones siguientes y marca las que les sean más importantes. Esto le permite a Ruviana emprender
un plan personal de crecimiento.

Ruviana necesita:
Se le anime a ser más independiente

Un ambiente amigable

Tareas prácticas

Comprender cuáles son los detalles necesarios para actuar rápidamente

Dar a conocer la información con la que cuenta de manera adecuada para las personas a las
que se está dirigiendo

Aplicar los nuevos conocimientos

La habilidad para probar que las reglas que hay que seguir son efectivas

Ayuda para reconocer el balance entre la perfección y el resultado

Que alguien le ayude a decir algo cuando se encuentre en aprietos

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CONSEJOS QUE SIRVEN PARA CONCENTRARSE MEJOR EN EL ESTUDIO

Una vez que hayas leído los consejos que se te proponen, asegúrate de tomar en cuenta dos o tres que
consideres importantes para llevarlos a cabo en tu día a día. Cuando consideres que esos consejos
hayan resultado en un hábito para ti, puedes comenzar a poner en práctica otros tres. Verás que esto te
ayudará mucho a mejor tu rendimiento.

Busca poner en práctica lo que aprendes en clase. En caso de que sean cosas abstractas,
busca junto con tus compañeros ejemplos que puedan ayudarles a retener la información

Busca unirte a un grupo de estudios. Si puedes, empieza uno tú misma

No interpretes todo literalmente, date cuenta de la idea general que se está explicando

Demuestra físicamente tu interés por atender en clase

Apunta las palabras que desconozcas en un espejo

Establece metas realistas

Busca nuevas maneras de aprender, puede ser que existan métodos nuevos que te ayuden a
aprender mejor

Escucha todo lo que se te explique e investiga cómo lo puedes aplicar en el futuro

Tómate un tiempo para repasar la lección anterior antes de que la clase comience

Haz un semanal sobre lo que vas a hacer cada uno de esos días

Haz un plan para tus tiempos de estudio - tómate un descanso de 10 minutos después de
cada hora de estudio. Respeta los tiempos

Gráfica I Gráfica II

Gráfica del Estilo Adaptado Gráfica del Estilo Natural

D I S C D I S C

100 100

80 80

60 60

40 40

20 20

0 0

37 48 68 64 42 42 77 52

Ruviana Rodríguez
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