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EJERCICIOS RESUELTOS DE RAZONAMIENTO VERBAL GRATIS: ANALOGÍAS, SINÓNIMOS, ANTÓNIMOS, ELIMINACIÓN DE ORACIONES, PLAN DE REDACCIÓN,
COMPRENSIÓN DE LECTURA. PARA PRIMARIA, SECUNDARIA Y EXÁMENES DE ADMISIÓN PARA LA UNIVERSIDAD.

jueves, 18 de marzo de 2021 Comprensión de Lectura, PDF

Ejercicios de Comprensión Lectora para Buscar en este blog

Bachillerato con respuestas PDF
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LECTURA N°1A
El uso de los teléfonos celulares inteligentes en la escuela estará prohibido en
Francia a partir del año que viene. Así se ha aprobado en la Asamblea Nacional,
aunque todavía debe ser ratificado por el Senado. Los alumnos de guarderías,
primaria y secundaria no podrán utilizar los dispositivos salvo en aquellos centros
que lo autoricen. La prohibición de los celulares en los centros escolares ha sido
una promesa electoral cumplida del actual presidente Macron.
El principal interés en aprobar esta medida, dicen, es tratar de mejorar el clima en
las escuelas, favoreciendo la interacción personal entre compañeros. Se defiende
que, con el uso intensivo del teléfono móvil en el patio, además, se reduce la
actividad física: algo claramente perjudicial para la salud de los alumnos en edad de
crecimiento y desarrollo. Consideran, además, que es una vía para evitar el
ciberacoso. En el país galo, la limitación del uso del teléfono móvil lleva
poniéndose en práctica desde hace algún tiempo. Las experiencias son positivas,
señalan sus defensores, con una clara mejora de la convivencia en las escuelas.
Algunos argumentos en contra del uso de los dispositivos en los colegios señalan
que estar pendiente de notificaciones e interacciones con otros en el mundo virtual
dificulta la concentración sobre lo que se está haciendo en ese momento, por
ejemplo, participar en clase. Para que el aprendizaje sea provechoso, poder aportar,
reflexionar, hacer un comentario crítico sobre lo que se está tratando o retener la
información para después hacer uso de ella es necesario mantener un nivel máximo
de atención, algo difícil de conservar si se está pendiente del celular.

Temas:
 Razonamiento Verbal Primaria
Oraciones Incompletas
Analogías
Antónimos
Comprensión de Lectura
Término Excluido
Sinónimos
Plan de Redacción
Conectores Lógicos
Eliminación de Oraciones

DIDI

Te
Esto en lo referente a un uso pasivo del teléfono. Si se va más allá y se utiliza para
grabar tanto a profesores como al resto de alumnos para después compartirlo en
redes se está, además, atentando contra la privacidad de unos y otros y puede

damos
constituir material de ciberacoso.
http://blog.infoempleo.com/a/uso-de-moviles-en-la-aulas-a-favor-o-en-contra

LECTURA N°1B
Hay quienes consideran que los teléfonos celulares inteligentes pueden ser
hasta
utilizados como herramientas para apoyar el aprendizaje en el aula. Son por cierto
numerosas las experiencias positivas en las que el celular constituye un elemento
esencial para el aprendizaje.
$25.000
En colegios de Cataluña se han recogido y publicado, en documentos especializados
en el ámbito educativo, iniciativas desarrolladas en colegios que usan el celular Todos los beneficios
como herramienta para el aprendizaje. Por ejemplo, actividades de
geolocalización o realidad aumentada que enriquecen el entorno físico con
de una app estable
información extra. Proyectos en los que profesores y alumnos hacen uso de la + promos bacanas +
tecnología móvil bajo la filosofía de aprender haciendo, por ejemplo, mediante el
desarrollo de aplicaciones. Aprovechando el potencial comunicativo de las redes
libertad de
sociales y con el mismo fin pedagógico, existen iniciativas en las que se montan proponer el precio.
encuentros de poesía con alumnos de otras comunidades. El atractivo de compartir
un vídeo inspira una actividad como grabar prácticas en el aeropuerto para
asignaturas de idiomas. El uso del teléfono móvil da acceso directo a conferencias
sobre materias que se estén tratando ofrecidas por personalidades relevantes o
también el seguimiento de noticias a través de algunas redes sociales.
En fin, el celular también puede ser una herramienta muy útil para la adquisición
Ver más
de conocimientos entre alumnos con dificultades de aprendizaje.
http://blog.infoempleo.com/a/uso-de-moviles-en-la-aulas-a-favor-o-en-contra/
Entradas Populares

PREGUNTA 01
La controversia de ambos textos gira en torno a: Ejercicios de
Comprensión Lectora
A) si conviene o no el uso didáctico de los celulares en las escuelas. para Secundaria - Fichas
B) la utilización de métodos pedagógicos entre Francia y Cataluña. en PDF
Ejercicios resueltos de
C) la necesidad de emplear la tecnología en la enseñanza secundaria.
Comprensión Lectora
para Secundaria. LECTURA N° 1 Muchos
D) las ventajas pedagógicas del empleo del celular en los colegios. expertos recomiendan no dar a los hijos
un móvil inte...
Solución: Se trata de si conviene o no el empleo de los teléfonos celulares
inteligentes en el desarrollo de la formación básica. Rpta.: A Ejercicios de
Comprensión de Lectura
para Bachillerato para
PREGUNTA 02 Imprimir
Dado el contexto, el término CLIMA significa: Ejercicios Resueltos de
Comprensión de Lectura
A) temperatura.
para Bachillerato para Imprimir TEXTO
B) paisaje. N° 1 Se ha demostrado q...
C) calidez.
Oraciones Eliminadas
D) entorno.
Ejercicios con Respuestas
Solución: Dado el contexto, el sentido de CLIMA se refiere al ámbito o entorno en ORACIONES
las escuelas. Rpta.: D ELIMINADAS
INSTRUCCIONES A
continuación encontrará
PREGUNTA 03 usted en cada pregunta, 5 oraciones que
se refieren a un determinado asunt...
Es incompatible con lo declarado por el autor del primer texto afirmar
que, para él, la razón fundamental de la medida tomada en Francia ha Ejercicios de
sido: Comprensión Lectora
para Bachillerato
A) la promesa electoral del presidente Macron.
Ejercicios con respuestas
B) establecer un mejor clima en las escuelas. de Comprensión Lectora
C) la necesidad de que los alumnos interactúen. para Bachillerato. TEXTO
1 ¿Revisas tu smartphone cada cinco
D) mejorar la convivencia en los centros escolares. minutos? ¿Has sentido v...
Solución: Si bien el autor se refiere a la promesa electoral de Macron, es claro que,
para él, el ―interés principal‖ o fundamental de la medida es otro. Rpta.: A Ejercicios de
Comprensión Lectora
para Secundaria con
PREGUNTA 04 Respuestas - Guia 1
Ejercicios de
Se infiere de ambos textos que un factor decisivo en la formación
Comprensión Lectora
pedagógica básica tiene que ver con: para Secundaria con Respuestas - Guía 1.
Ejercicio I Cuando uno compra un objeto
tecnológico nuevo,...

Lecturas Comprensivas
para Secundaria
Lecturas Comprensivas
para Secundaria con
Preguntas y Respuestas
tipo Test. LECTURA 1 Los
primeros pasos para los a...

Analogías Verbales
Ejercicios con Respuestas
Entre los pares de
palabras siguientes
signados de a a e elija el
par que exprese mejor
una relación similar a la que existe entre
los...
A) disponer de dispositivos inteligentes móviles para todos.
Conectores Lógicos
B) desarrollar y alcanzar un óptimo nivel de comunicación. Prueba 1 Ejercicios
C) hacer que los alumnos prioricen las clases a los celulares. Resueltos
Ejercicio Nº1 A veces se
D) la interacción entre alumnos al margen de los maestros.
comprende poco lo
Solución: Sin duda, ambos textos coinciden en que la comunicación es esforzado, ............... lo
fundamental en la educación: para uno, no debe ser mediada por los celulares; para creativo; ..............., se brinda aceptación
a aquello ...
el otro, estos pueden más bien potenciarla. Rpta.: B
PREGUNTA 05 Comprensión de Lectura I
Si, dado el uso de teléfonos inteligentes, fuese imposible descartar el Ejercicios Resueltos
UNMSM
ciberacoso,
Comprensión de Lectura -
A) la postura del segundo texto gozaría de una mayor fuerza argumentativa. Razonamiento Verbal
B) sería imposible sostener que los celulares propician las comunicaciones. Lectura Nº01 (UNMSM
1991) ¿Qué es de verdad terrible el peso y
C) se reforzaría con argumentos la radical decisión de la Asamblea Nacional. maravillosa la levedad ?...
D) el Senado francés objetaría tajantemente la promesa del presidente francés.
Solución: En efecto, si el ciberacoso fuera inevitable, sería más fuerte la postura Textos y Preguntas de
Comprensión de Lectura
de la Asamblea Nacional. Rpta.: C
COMPRENSIÓN
LECTORA
INSTRUCCIÓN: Lee
técnicamente los
siguientes textos, luego conteste las
LECTURA N°2 interrogantes planteadas, marcando la
respues...
En los gemelos idénticos no se conoce a ciencia cierta la causa que provoca que
un embrión duplique su material genético para convertirse en dos partes idénticas
en su fase inicial, lo que indica que los gemelos idénticos son bastante
independientes de la herencia genética y pueden ser resultado hasta de un azar
genético. En cambio, en los gemelos fraternos o dicigóticos, denominados
comúnmente «mellizos», parece haber otros factores asociados que influyen en su
ocurrencia, como se muestra en la tabla 1.1

Además, el 17% de los gemelos fraternos tiene gemelos. Esta herencia se transmite
tanto por vía materna como paterna, pero se expresa en las mujeres, pues claro, los
hombres no ovulan. Es decir, las mujeres que tengan gemelos en su familia (por
herencia ascendente) mostrarán mayores probabilidades de concebirlos que las
mujeres que no tengan antecedentes de gemelos en la familia. En el caso de que sea
el padre quien tenga antecedentes familiares de gemelos, esa mayor probabilidad
sería transferida a su hija. No es cierto el mito de que se salta una generación.
Franklin, E. (2016). Gemelos: Orientaciones sobre su crianza y desarrollo
psicológico. Madrid: Ediciones Narcea

PREGUNTA 01
En última instancia, el texto trata sobre
A) aspectos biológicos diferenciales entre gemelos idénticos y gemelos fraternos.
B) tendencias estadísticas del nacimiento de gemelos o mellizos a nivel mundial.

C) factores que incrementan la probabilidad de nacimientos de gemelos fraternos.

D) consecuencias del azar genético en la herencia de familias con varios gemelos.

Solución: Si bien el texto inicia con una diferenciación entre gemelos idénticos y
gemelos fraternos, culmina su explicación señalando los factores que
incrementarían las probabilidades de nacimientos de gemelos fraternos.
Rpta.: C

PREGUNTA 02
En el texto, el término ASOCIADO implica
A) paradoja.
B) inconexión.
C) vacuidad.
D) concomitancia.
Solución Según el autor, en los gemelos fraternos o «mellizos» parece haber otros
factores asociados que influyen en su ocurrencia. Es decir, habría varios factores
involucrados. Por tanto, el término ASOCIADO implica CONCOMITANCIA.
Rpta.: D

PREGUNTA 03
No se condice con el texto afirmar que los gemelos idénticos son
Etiquetas
dependientes de la herencia genética, debido a que
A) pueden ser el resultado de factores aleatorios. Analogías Verbales
B) se sabe taxativamente la causa de su existencia. Antónimos
C) un embrión se convierte en dos partes idénticas. Antónimos Contextuales
D) existen varios factores asociados a su ocurrencia. Antónimos Lexicales
Solución Al inicio del texto, se sostiene que se desconoce por qué un embrión Cohesión Textual
duplica su material genético para convertirse en dos partes idénticas en su fase
Comprensión de Lectura
inicial. Por tanto, se establece que los gemelos idénticos son bastante
Conectores
independientes de la herencia genética y pueden ser resultado hasta de un azar
DOC
genético. Rpta.:A
Eliminación de Oraciones
Enunciado Esencial

PREGUNTA 04 Enunciado Excluido

Del cuadro, se puede inferir que los factores materiales asociados al Enunciado Incluido
nacimiento de gemelos fraternos Examen Admisión
A) también repercuten en el caso de los nacimientos de gemelos idénticos. Examen Psicotécnico
B) soslayan las referencias a grupos etarios más propensos al fenómeno. Hiperónimos e Hipónimos
C) revelan que, según la etnia, los asiáticos suelen tener bebés gemelos.
Homógrafas y Homófonas
D) incluyen causas endógenas y exógenas que propician estas ocurrencias.
Homónimos
Solución En el cuadro, se establecen factores involucrados a la herencia genética
Homónimos y Parónimos
como también a la nutrición y tratamientos de fertilidad. Rpta.: D
Oraciones Eliminadas
Oraciones Incompletas

PREGUNTA 05 Ordenamiento de Oraciones

Si la hija de un gemelo fraterno estuviera embarazada, Parónimos
A) habría la probabilidad de que alumbrara bebés mellizos. PDF
Plan de Redacción
Precisión Léxica
primaria
R.V. Infantil
Refranes y Adivinanzas
Secundaria
Series Verbales
Sinonimia
Sinónimos
 Taller RV
Teoría
-50%
Término Excluido
Test

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► septiembre (4)
B) con altísima probabilidad tendría hijas gemelas fraternas.
► agosto (5)
C) la mujer tendría mellizos si y solo si fuera muy joven.
► julio (9)
D) tener gemelos monocigóticos llegaría al rango del 50%.
Solución: Hay un porcentaje del 17% de los gemelos fraternos podrían tener bebés ► junio (6)
mellizos. Tanto por vía materna como por vía paterna. En este caso, tal ► mayo (7)
probabilidad es transferida a su hija. Rpta.:A
► abril (12)

▼ marzo (16)
Mapa conceptual de Sinonimia y
Antonimia
Ejercicios de comprensión de lectura para bachillerato con Ejercicios de Comprensión Lectora
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Temas de Razonamiento Verbal

LECTURA N°3 para Primero de Secun...
Hace unos meses, el conocido exjugador de la NBA Shaquille O’Neal nos sorprendió
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
declarando que él creía que la Tierra era plana. Su argumento era tan simple como San Marcos 202...
contundente. El deportista ha conducido muchas veces a través de Estados Unidos
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
y lo había visto todo llano. El método científico se basa en hacer una observación, San Marcos 202...
formular una hipótesis, hacer unos experimentos y, según el resultado, establecer
Ejercicios de Comprensión Lectora
leyes o plantear una nueva hipótesis. O’Neal hace un amago de utilizar este para Bachillerat...
procedimiento, el problema es que se salta el paso de la experimentación y
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
convierte la hipótesis en ley sin someterla a ninguna prueba. San Marcos 202...
A veces pensamos que el viaje de Colón fue la demostración más clara de la forma
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
esférica de nuestro planeta, algo que fue confirmado posteriormente por San Marcos 202...
Magallanes y Elcano. Aunque este solo siguió la propuesta de la ruta a las Indias Solucionario Habilidad Verbal - Pre
que había dejado escrita el astrónomo italiano Paolo dal Pozzo Toscanelli. Pero si San Marcos 202...
en vez de cruzarse la llanura de Kansas en coche, salieran a la playa, en un día Razonamiento Verbal Posgrado
despejado, la estrella de la NBA y muchos de quienes resuelven que la Tierra es
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
plana, verían que a medida que se aleja un barco en el horizonte lo primero que San Marcos 202...
deja de verse es el casco, mientras que la parte superior se mantiene en el
Solucionario Habilidad Verbal - Pre
horizonte. Esto no tendría explicación si el mar fuera tan plano como aparenta, San Marcos 202...
pero sí que la tiene si el mar está sobre una esfera. Los griegos lo sabían y también
Examen de Admisión Virtual San
la midieron. Hoy, con un palo y una regla, cualquiera puede parar el coche en mitad Marcos 2020 - I Com...
de la llanura de Kansas el día del solsticio de verano a las 12:00 y medir la sombra.
Examen de Admisión Virtual San
Si la medida no es cero, la Tierra no es plana, es esférica como una pelota de Marcos 2020 - I Com...
baloncesto.
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Primer Examen Ordinario II FASE

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Mullet, J. M. (2018). ¿Todavía hay gente que cree que la Tierra es plana? El País.
Recuperado de
https://elpais.com/elpais/2018/01/24/eps/1516796331_118941.html

PREGUNTA 01
Determine el tema central del texto.
A) La creencia en la pseudociencia de los terraplanistas
B) Las opiniones fundadas sobre la figura de la Tierra
C) La importancia de la certidumbre para los individuos
D) Las consecuencias perniciosas del escepticismo
Solución: En efecto, en el texto se presenta centralmente cómo el conocimiento
certero es alcanzado mediante cuestionamientos constantes, asumidos por el
propio individuo. Es decir, este actúa con rigor para conseguir un grado de certeza.
Rpta.: A

PREGUNTA 02
Tal como se emplea en el texto, el vocablo AMAGO connota:
A) ciencia.
B) error.
C) método.
D) anuncio.
Solución: La palabra AMAGO se usa para referirse a la carencia de un método
experimental objetivo en el procedimiento del basquetbolista, ya que este se salta
varios pasos. En tanto que tal, el vocablo se asocia con el ERROR.
Rpta.: B

PREGUNTA 03
Es incompatible con el desarrollo del texto, acerca del razonamiento
realizado por el famoso basquetbolista mencionado en el texto, afirmar
que:
A) se enmarca en un procedimiento simple y muy diferente al trabajo de la teoría
científica.
B) condujo a que este plantee una propuesta superada hace muchos siglos atrás por
los griegos.
C) constituye una prueba evidente de que la ciencia estándar puede incurrir en un
error grave.
D) es una muestra de que las propuestas más absurdas pueden ser asumidas en la
actualidad.
Solución: En el texto se indica que los procedimientos intuitivos de Shaquille
O’Neal están alejados de la práctica científica real, pues este se ha saltado varios
pasos.
Rpta.: C

PREGUNTA 04
Respecto del sorprendente avance tecnológico y sus implicancias
planteados en la caricatura, es posible deducir que:
A) es paradójico que ese desarrollo se vincule a un error perceptual tan añejo.
B) el celular ha determinado que millones de individuos sean poco sesudos.
C) los avances científicos son mecanismos para colonizar el saber humano.
D) cierta gente objeta una mentira sostenida por siglos: la Tierra es redonda.
Solución: La caricatura es elocuente al respecto: años de desarrollo científico y
tecnológico han sido estériles para soterrar una hipótesis intuitiva y a todas luces
errónea, sostenida por muchos siglos: la Tierra es plana.
Rpta.: A

PREGUNTA 05
De acuerdo con el sentido de la caricatura, si alguien creyera todo lo
que se escribe en Internet
A) revelaría una mente escéptica.
B) incurriría en un tremendo error.
C) abandonaría todo dogmatismo.
D) solo aceptaría la ciencia fáctica.
Solución: Internet nos da valiosa información, pero también contenidos
especiosos.
Rpta.: B
LECTURA N°4A
La muerte te borra del mapa. Muerto ya no estás por ahí —por aquí en todo caso—
y, si no hay ningún otro lugar donde puedas estar (Cielo, Infierno, con la luz
blanca), entonces todo lo que quedará de ti son tus efectos, lo que has dejado, tus
rastros. La gente parece pensar que es importante seguir estando ahí de alguna
manera. El concepto raíz parece ser este: no tendría que ser nunca como si no
hubieras existido jamás. Una vida significante deja su impronta en el mundo.
Una vida significante es, en algún sentido, permanente; marca una diferencia
permanente en el mundo: deja rastros. Ser borrado completamente, incluso los
rastros, es un largo camino hacia destruir el significado de la vida de uno. Sin
embargo, durar, incluso si es una condición necesaria para una vida con sentido,
ciertamente no es suficiente. Tenemos que preguntarnos qué tipo de rastro es
importante y por qué ese tipo no lo es cuando es muy fugaz. Por ejemplo, a veces
mucha gente habla de alcanzar la inmortalidad mediante sus hijos. Es
desconcertante que la gente hable de alcanzar la inmortalidad dejando
descendientes, puesto que no creen que su cadena de descendientes, si bien quizás
sea muy larga, vaya a ser infinita. Por consiguiente, ¿cómo producen inmortalidad
los descendientes en vez de una mortalidad prolongada de alguna manera? Quizá la
situación sea la siguiente: mientras que la continuación infinita es lo mejor,
cualquier continuación es mejor que ninguna.
Nozick, R. (1981). Philosophical Explanations. Harvard University Press, pp. 582-
583. (Adaptación).

LECTURA N°4B
Una visión extendida, hoy menos que antes, es que el significado de la vida o la
existencia de la gente está conectado con la voluntad divina, con su deseo o plan
para ellos. Dicho claramente, el significado de la vida de las personas se encuentra y
realiza en el cumplimiento de la tarea que Dios les ha asignado. Si un ente superior
diseñó y creó a las personas con un fin, de acuerdo con un plan para ellos, el
propósito particular que tuvo para ellos sería para lo que están las personas. Esto es
distinto de la visión que encuentra el significado de la vida en la meta de fusionarse
con Dios, y también de la visión que sostiene que, si haces la voluntad divina, se te
recompensará –te sentarás a su derecha y recibirás dicha eterna– y que el
significado de la vida, y su propósito, es alcanzar esta recompensa intrínsecamente
valiosa.
Lo que nos concierne aquí no es la cuestión de si existe Dios; o si, de existir, tiene
un propósito para nosotros; o si hay alguna manera de descubrir su propósito: si
Dios revela su propósito a las personas. Más bien, nuestra pregunta es cómo todo
esto, incluso de ser cierto, conseguiría dar significado a las vidas de las personas.
Nozick, R. (1981). Philosophical Explanations. Harvard University Press, pp. 585-
586. (Adaptación).

PREGUNTA 01
Tanto el fragmento 4A como el fragmento 4B abordan el tema de
A) el deseo del ser humano de calzar en el plan de Dios.
B) los hijos como mecanismo para alcanzar inmortalidad.
C) la voluntad de Dios como fuente de la vida significante.
D) cómo el hombre busca acceder a una vida significante.
Solución: El tema que trabajan ambos textos es cómo el hombre busca darle
sentido a su existencia. En 4A se plantea que ello se logra a través de dejar rastros
(tener hijos), mientras que en 4B se sostiene que ello se lograría encontrando la
voluntad de Dios. Rpta.: D

PREGUNTA 02
En el fragmento 4A, la expresión DEJAR SU IMPRONTA EN EL MUNDO
connota
A) materialismo.
B) divinidad.
C) trascendencia.
D) inmanencia.
Solución: En 4A la frase aludida connota trascendencia, toda vez que una vida
significativa busca dejar huella, trascender. Rpta.: C

PREGUNTA 03
Respecto de la argumentación presentada en 4B, resulta incompatible
sostener que la existencia de Dios
A) implica una cuestión de índole metafísica.
B) garantiza alcanzar una vida significativa.
C) evidencia la existencia de un plan vital.
D) dista de ser plenamente demostrada.
Solución: En 4B, se sostiene que, si se alcanzara una vida significativa al
conectarse con la voluntad divina, ello presupone un problema distinto a la
existencia de Dios. Rpta.: B

PREGUNTA 04
A partir de 4 A se infiere que, si una persona dejara una prole
numerosa,
A) habría garantizado el logro de una trascendencia infinita.
B) podría haber llegado a la cúspide de la plena inmortalidad.
C) no habría dejado ningún rastro verdaderamente significante.
D) solamente habría extendido su mortalidad por un tiempo largo.
Solución: En 4A se infiere que las personas no creen que tendrán continuidad
infinita. Por ello tener descendencia es una mejor opción que no tener ninguna
continuidad. Rpta.: D

PREGUNTA 05
Si se considerara que la significación de la vida se basa esencialmente
en el cumplimiento de la voluntad divina, el significado de la vida
residiría
A) en el principio de la inmortalidad.
B) en el sentido de la culpabilidad.
C) en el acto de una recompensa.
D) en la noción de plena liberación.
Solución: Según la lógica del argumento, al cumplirse con la voluntad y el plan
divinos, se merecería la recompensa prometida por Dios. Rpta.: C

LECTURA N°5
Darwin comenzó su obra reflexionando sobre el mundo de los criadores de
animales y el cultivo de plantas. Durante los 75 años anteriores se habían hecho
enormes progresos en ese ámbito. El reconocimiento de los esfuerzos realizados
para incrementar la producción agrícola fue un paso decisivo en el camino que
siguió Darwin hasta arribar a la selección natural. Luego, utilizó esos
conocimientos para guiar al lector hacia sus propias conclusiones. Con el fin de
adquirir experiencia concreta sobre el tema, se dedicó a criar palomas y tanto se
empeñó en la tarea que llegó a asociarse a clubes de colombófilos.
Aprovechando al máximo lo que había aprendido, en el capítulo inicial de su obra
fundamental mostró que, pese a la existencia de numerosas variedades de palomas
domésticas y a las características que las diferencian, todo indica que esas aves
tienen un origen común, la paloma bravía de la India (figura 2.1), y que constituyen
un diversificado abanico que parte de una forma común.

Tal abanico fue el resultado de los cambios realmente notables que lograron los
criadores por selección artificial (la selección de las formas mejores y más
convenientes). Al respecto, Darwin remató su exposición sobre la selección artificial
mencionando algo que llamó «selección inconsciente». Con frecuencia, los
criadores provocan cambios que no buscaron realmente. Si comparamos, por
ejemplo, una estirpe de perros tal como era en un siglo y luego en el siguiente, o dos
grupos de animales obtenidos por diferentes criadores a partir del mismo linaje
original, casi invariablemente se observan variaciones significativas, aunque nadie
las buscó. Indetectables por el radar, por así decirlo, se han producido cambios
sutiles: los criadores vigilan sus objetivos principales, pero con frecuencia se
producen modificaciones imprevistas.
Este fenómeno de los cambios que no son intencionales allanó el camino para la
teoría de la selección natural en mayor medida tal vez que la selección artificial
propiamente dicha. Estábamos ante cambios producidos ciegamente, sin ningún
propósito de conseguir una forma determinada, cambios como los que ocurren en
la vida silvestre.
Ruse, M. (2008). Charles Darwin. Madrid: Editores Katz (texto editado pp.36-37)

PREGUNTA 01
¿Cuál es la idea principal del texto?
A) La domesticación animal es responsable de la selección artificial.
B) Darwin descubrió la selección inconsciente en la crianza animal.
C) La selección artificial fue el precedente de la selección natural.
D) La selección natural implica cambios al azar o no planificados.
Solución En esencia, el autor tiene la intención de explicar que la selección
natural es el resultado de cambios azarosos, no planificados.
Rpta.: D

PREGUNTA 02
En el texto, el sinónimo contextual del término ALLANAR es
A) ralentizar.
B) confutar.
C) restaurar.
D) propiciar.
Solución Según el autor, fueron los cambios imprevistos los que allanaron el
camino, vale decir, propiciaron el desarrollo de la teoría de la selección natural.
Rpta.: D

PREGUNTA 03
A partir de la visualización del gráfico, se puede afirmar que esas
palomas
A) carecen de parentesco genético entre sí.
B) son indiscernibles en el aspecto fenotípico.
C) descienden de una especie de la India.
D) ostentan los mismos rasgos de sus pares.
Solución: A pesar de las diferencias que muestran, esas palomas tienen un origen
común: la paloma bravía de la India.
Rpta.: C

PREGUNTA 04
Del texto, se puede inferir que, a diferencia de Charles Darwin, los
colombófilos
A) domesticaban a las palomas por un impulso científico.
B) dejan de lado las variaciones y se concentran en lo común.
C) se guiaban por conocimientos sistemáticos de la genética.
D) guiaban sus intereses por consideraciones ornamentales.
Solución: Según el texto, Charles Darwin se dedicó a criar palomas para contar
con experiencia directa sobre un tópico teórico. En cambio, los criadores de
palomas buscaban un efecto ornamental.
Rpta.: D

PREGUNTA 05
Si la crianza de animales solo provocara cambios deliberados,
A) Darwin vería fortalecida su hipótesis de selección natural.
B) la selección artificial por domesticación sería un fracaso.
C) carecería de asidero proponer la «selección inconsciente».
D) los progresos en este ámbito habrían sido superlativos.
Solución Los criadores desarrollan una selección artificial al provocar cambios
deseados en los animales. No obstante, ellos también son responsables de cambios
que no buscaron realmente. A esto, Charles Darwin denomina «selección
inconsciente».
Rpta.: C

LECTURA N°6
Nadie sabe qué origina la enfermedad de Alzheimer. Algunos investigadores
conjeturan que podría tratarse de “virus lentos”. Sin embargo, hasta ahora no se ha
identificado ninguno específicamente.
Otros piensan que esta enfermedad es de origen genético o, al menos, en parte.
Algunos han estudiado la relación entre la herencia biológica y el padecimiento de
la persona cuando comienza a sentir sus efectos, a partir de la sospecha de que
mayores serán las posibilidades de que la contraigan los parientes.
Cualquiera sea la causa, los pacientes tienen carencia de la sustancia cerebral
acetilcolina, responsable de la comunicación entre neuronas. Así, se ha tratado de
suministrarles cápsulas de colina en la dieta, con resultados desalentadores
Mejores resultados se han tenido con fisostigmina por vía intravenosa y por vía oral
con resultados similares: una leve mejoría. Más aún, en algunos casos se ha
combinado la fisostigmina con la lecitina y se ha alcanzado un periodo mayor de
mejoría. Sin embargo, los médicos no cantan victoria. Últimamente, el
tratamiento ha consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de
betanecol, ya que este “remeda” la acción de la acetilcolma, y se han obtenido
resultados más alentadores.
En síntesis, los últimos diez años han permitido importantes logros en el
conocimiento de la enfermedad, pero es preciso llevar a cabo muchos más
experimentos. Se espera que en los próximos diez años se disponga de
medicamentos realmente eficaces para tratar este mal.
PREGUNTA 01
A partir de lo expuesto en el texto, se puede establecer que la causa del
alzhéimer estaría ligada a
A) la comprensión de por qué el cerebro carece de acetilcolina.
B) la necesidad de explicar la falta de conexión entre neuronas.
C) los diversos síntomas que presentan los pacientes crónicos.
D) diversos factores, entre los que destacan los de origen genético.
RESOLUCIÓN Tema: Comprensión de lectura
El texto expone que la enfermedad del alzheimer no tiene una causa identificada.
Algunos plantean que podría tratarse de un virus, otros piensan que puede ser de
origen genético. Sea cualquiera de estas, los pacientes carecen de la sustancia
cerebral acetilcolina.
Por ello, a partir de lo expuesto en el texto, se puede establecer que la causa del
alzheimer estaría ligada a la comprensión de por qué el cerebro carece de
acetilcolina.
Respuesta: la comprensión de por qué el cerebro carece de acetilcolina.

PREGUNTA 02
En el texto, la frase “no cantan victoria” se relacionan con la
A) incapacidad de los médicos para darse por vencidos.
B) posibilidad de conocer la causa real de la enfermedad.
C) insatisfacción que producen los resultados conseguidos.
D) esperanza de revertir los problemas que no tienen solución.
RESOLUCIÓN Tema: Comprensión de lectura
El texto expresa que se ha aplicado diversos tratamientos a los pacientes que
padecen de alzhéimer como cápsulas de colina en su dieta o fisostigmina por vía
intravenosa; sin embargo, estos tratamientos no consiguen los resultados
esperados, por ello los médicos no cantan victoria. En tal sentido, en el texto, la
frase “no cantan victoria” se relaciona con la insatisfacción que producen los
resultados conseguidos.
Respuesta: insatisfacción que producen los resultados conseguidos.
PREGUNTA 03
Según el texto, en algunos casos se administra cloruro de betanecol a
los pacientes, porque esta sustancia puede
A) simular mejor la acción del cerebro.
B) producir un aumento de acetilcolina.
C) sustituir la acción de la acetilcolina.
D) ser abundante en el nivel de lecitina.
RESOLUCIÓN Tema: Comprensión de lectura
El texto expresa que, últimamente, el tratamiento a los pacientes con alzhéimer ha
consistido en inyectar directamente al cerebro el cloruro de betanecol, ya que este
“remeda” la acción de la acetilcolina. Por ende, según el texto, en algunos casos se
administra cloruro de betanecol a los pacientes porque esta sustancia puede
sustituir la acción de la acetilcolina.
Respuesta: sustituir la acción de la acetilcolina.

PREGUNTA 04
A partir de los datos presentados en la infografía, se colige que
A) solo las personas mayores de 65 años están expuestas.
B) la demencia senil se debe a diversas causas.
C) la enfermedad de Alzheimer es más tolerable.
D) a partir de los 85 años adquirirá la enfermedad.
RESOLUCIÓN Tema: Comprensión de lectura
En la infografía se expone diversos datos porcentuales acerca de la enfermedad de
Alzheimer. Uno de estos datos se relaciona con los casos de demencia. Según la
infografía, el alzhéimer representa entre el 60% y 80% de los casos de demencia,
esto indica que existen otros factores que producen la demencia senil. Por lo tanto,
a partir de los datos presentados en la infografía, se colige que la demencia senil se
debe a diversas causas.
Respuesta: la demencia senil se debe a diversas causas.

PREGUNTA 05
De los datos proporcionados en la infografía, se puede deducir que
A) un porcentaje de personas mayores no vive con sus familiares.
B) a los 45 años se presentan los primeros síntomas de la enfermedad.
C) los médicos ignoran cuáles son los efectos desencadenantes.
D) los enfermos ya no son capaces de valerse por sí mismos.
RESOLUCIÓN Tema: Comprensión de lectura Uno de los datos presentes en la
infografía nos indica que, aproximadamente, un 70% de los pacientes con
Alzheimer reside en sus hogares. Esta información nos hace deducir que hay un
30% de pacientes que no viven en sus hogares. Por lo tanto, de los datos
proporcionados en la infografía se puede deducir que un porcentaje de personas
mayores no vive con sus familiares. Respuesta: un porcentaje de personas mayores
no vive con sus familiares.
LECTURA 7A
En la actualidad, se considera que existen tantas modalidades de uso de
telecomunicaciones en medicina, que es casi imposible hacer un inventario.
Ante eso, el Centro de Política de Salud Conectada (CCHP, por sus siglas en inglés)
ha organizado cuatro modalidades de telemedicina (ellos usan el término más
amplio de telesalud): videollamadas en vivo entre profesionales de la salud para
educación y consulta; salud móvil, que permite videollamadas entre un profesional
de la salud y un paciente mediante aplicaciones en teléfonos inteligentes;
monitoreo a distancia de signos y síntomas de pacientes; y recolección y envío de
datos de pacientes a distancia (radiografías, análisis, imágenes de biopsias de
pacientes).
Como se puede ver, todos esos usos de la telemedicina —con excepción de la salud
móvil— están encaminados a ayudar en la interpretación de exámenes de
diagnóstico y en la educación a distancia, lo cual lleva a preguntarse:
¿podrán los teléfonos inteligentes reemplazar la visita al médico? Ese
es un punto controversial. Es posible que estas puedan resolver problemas simples,
cuyo diagnóstico depende más de una buena conversación que de un examen
clínico completo, pero que reemplacen a una consulta médica cara a cara es
discutible. Por ejemplo, muchos padecimientos comunes de la vida diaria (resfríos,
alergias, dolores de cintura o diarreas) —y que representan 85% de los
padecimientos— podrían ser adecuadamente manejados con una videollamada,
guiando al paciente para buscar la ayuda correspondiente. En casos más
complicados, incluyendo la receta de medicamentos especializados, una visita cara
a cara será́ irreemplazable.

Huerta, E. (2019). «Los médicos virtuales: beneficios y limitaciones de la

telemedicina».
En El Comercio. Recuperado
de https://elcomercio.pe/tecnologia/ciencias/medicos-virtuales-elmer-huerta-
mexico-colombia-argentina-ecpm-noticia-676414-noticia/?ref=ecr

LECTURA 7B
¿Te gustaría que tu médico te atendiera por internet? Cada vez más pacientes ven
esta idea como una opción viable para consultar a un especialista cuando tienen
alguna dolencia. Y los médicos también le han descubierto la utilidad a la atención
remota, ante una población que aumenta y envejece a la vez. Por supuesto, una
cosa es la calidad de vida. Pero la telemedicina también es producto de la economía.
«Una importante porción de los pacientes que diariamente ven los médicos son
seguimientos, análisis de resultados de laboratorio o renovaciones de recetas», le
explicó a la BBC la doctora Oyuka Byambasuren, experta en temas de tecnología
aplicada a la medicina. «Muchas de esas consultas se pueden hacer con el doctor en
una videollamada», agregó. Y todo esto es producto de la acuciante falta de
médicos suficientes para atender a toda la población alrededor del mundo. El
número de consultas médicas virtuales en Estados Unidos alcanzará los 105
millones para 2022, en comparación con los 23 millones registrados en 2017, de
acuerdo a datos de IHS Markit. Schocken es una consultora de 46 años que vive en
Washington y disfruta no tener que perder el tiempo en salas de espera donde,
según ella, corre el riesgo de contagiarse gripe u otros males de otros pacientes. «Es
realmente limpio y eficiente y me encanta», señaló. La telemedicina ha despegado
particularmente en los países nórdicos, y es atendible que, en poco tiempo,
reemplace la atención médica directa.
Belton, P. (2019). «¿Te gustaría que te atiendan por internet?». En BBC News
Mundo.
Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-47308837

PREGUNTA 01
Tanto el texto A como el texto B abordan el tema
A) de los beneficios del tratamiento médico a través de las nuevas tecnologías.
B) del potencial reemplazo de las visitas médicas por las videollamadas médicas.
C) del efecto de los tratamientos médicos virtuales en la vida de pacientes graves.
D) de algunos beneficios que podrían aplicarse al ámbito de la medicina
ambulatoria.
Solución: En efecto, el texto 3A, si bien reconoce posibles aplicaciones, cuestiona
que las visitas médicas sean desplazadas por las videollamadas. No obstante, el
texto 3B considera que es plausible tal reemplazo. Rpta.: B

PREGUNTA 02
En el texto 3 B, la palabra ACUCIANTE significa
A) intermitente.
B) estimulante.
C) enervante.
D) inquietante.
Solución: En 3 B, la palabra ACUCIANTE hace referencia a una gran
preocupación o inquietud. Rpta.: D

PREGUNTA 03
Respecto al desarrollo temático de 3B, el autor del texto 3A sostendría de forma
medular
A) el rechazo hacia el uso de cualquier forma que impida al médico realizar una
atención efectiva.
B) una postura que impugne la consideración de que las tecnologías reemplazarían
las visitas médicas.
C) la correlación entre uso de tecnologías y depreciación de la práctica médica en
situaciones de riesgo.
D) que la práctica médica debe ajustarse a los lineamientos eclécticos de aquel para
mejoras en la salud.
Solución: En efecto, Elmer Huerta presenta reparos respecto de tal reemplazo,
puesto que considera que el uso de nuevas tecnologías solo funcionaría en casos de
diagnósticos simples. Rpta.: B

PREGUNTA 04
Se infiere del texto 3B que las atenciones médicas mediante aplicativos
A) resultarían necesarias en países en los cuales las citas médicas son lentas,
además de que tendrían consecuencias en la higiene.
B) determinarían la disminución de hospitales públicos y de la demanda médica en
países con problemas de asistencia social.
C) posibilitaría el acceso a clínicas costosas y médicos reputados en tiempo real a
aquellas personas en pobreza extrema.
D) aumentaría el cierre de las facultades de medicina y la deserción universitaria en
lugares en los que los médicos no son útiles.
Solución: En efecto, según el autor de 3B, estas prácticas son ágiles y permiten
ahorrar dinero. En tal sentido, en aquellos países en los que la obtención de citas es
lenta sería de mucha utilidad, además de no tener que ir a un entorno poco seguro.
Rpta.: A

PREGUNTA 05
Si las videollamadas permitieran realizar un diagnóstico complejo que
posibilite la atención de pacientes en casos de aislamiento obligatorio
por pandemias,
A) la práctica médica sería ejecutada por autómatas en centros especializados de
diagnóstico.
B) los médicos serían reemplazados por smartphones de alta gama en países en vías
de desarrollo.
C) aun así el autor de 3A consideraría que es el médico el agente más importante en
una acción integral.
D) las enfermedades mortales se tratarían de manera más efectiva sin la necesidad
de un médico. Solución: Para Huerta el médico se sirve de estos medios, de
manera que sería irremplazable en última instancia. Rpta.: C
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Publicadas por Alex.Z a la/s 21:16

7 comentarios:

Unknown dijo...
Muy bueno he mejorado demasiado mi lectura
27 de mayo de 2021, 4:40

Unknown dijo...
ME PARECEN LECTURAS INTERESANTES, LAS COMPARTIRÉ A MIS
ALUMNOS, GRACIAS
20 de agosto de 2021, 11:08

Julio Tronco dijo...

Muchas gracias por el material. Es excelente para estudiar y mejorar. Las
utilizaré con mis alumnos.
 25 de septiembre de 2021, 6:36

Profe Ana Luisa Sol dijo...

Lecturas pertinentes. Gracias por compartir serán de gran ayuda para mi
proyecto de comprensión lectora.
15 de enero de 2022, 13:00

Martha Isabel Linares Valderrama dijo...

Excelente, gracias
8 de febrero de 2022, 13:59

Unknown dijo...
gracias
15 de febrero de 2022, 13:21

pressa dijo...
muy interesante este ejercicio, lo aplicaré, gracias
7 de junio de 2022, 18:29

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