EJE DE CONVIVENCIA

1.-¿Qué procesos y
programas dispone
la institución
educativa para
9.-¿Cómo la institución educativa aplica fomentar la
las adaptaciones curriculares en los participación de
diferentes niveles para garantizar la
permanencia, la promoción y la estudiantes, 2.-¿Qué acciones se
implementan en la
continuidad del proceso educativo de los familias y personal institución educativa para
estudiantes con necesidades educativas educativo? garantizar el bienestar de
específicas y en situación de
los estudiantes y fomentar
vulnerabilidad? (Situación de
la educación inclusiva e
vulnerabilidad: aquella que expone de
intercultural?
manera considerable a una persona a
sufrir una afectación en cualquier ámbito
de su vida.)

8.-¿De qué manera la

institución educativa genera
procesos de sensibilización
dirigidos a la comunidad
educativa para prevenir 3.-¿Qué acciones realiza la
situaciones de exclusión y institución educativa para
discriminación? apoyar a la población
(Discriminación: Consiste en estudiantil en la
toda distinción, exclusión o construcción del proyecto
restricción que tiene por objeto de vida?
o resultado menoscabar o
anular el reconocimiento, goce CONVIVENCIA
o ejercicio de derechos de la
persona. )

7.-¿De qué manera la

comunidad educativa se 4.-¿Qué oportunidades
encuentra vinculada en el encuentran como
desarrollo de los programas institución educativa para
y proyectos de inclusión desarrollar procesos o
educativa de estudiantes proyectos estudiantiles de
con necesidades educativas vinculación con la
específicas y en situación de comunidad?
vulnerabilidad?

5.-¿Cómo se promueve la
6.-¿Cuáles son las
participación y visibilización
estrategias pedagógicas que
de niñas, adolescentes, y
aplica su institución
mujeres adultas
educativa para estudiantes
afrodescendientes e
con necesidades educativas
indígenas en campos como
específicas?
la ciencia, arte y tecnología?
RESPUESTAS:

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-
6.

7.

8.

9.
TÉCNICA PARTICIPATIVA FODA:

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

DEBILIDADES AMENAZAS
DESPUÉS DE LA REFLEXIÓN REALIZADA RESPONDA: CONTESTE

¿Considera que las acciones que implementa la institución educativa aportan para la convivencia armónica entre todos los miembros de la comunidad
educativa y actores comunitarios (Sabios y sabias de la localidad, referentes de la cultura y el deporte, personas y organizaciones que aportan y se
interesan por el desarrollo de la educación)?

Sí, aportan En ocasiones aportan No aportan

¿Las acciones que ejecuta la institución educativa para la convivencia armónica promueven el desarrollo de las habilidades sociales, culturales y
lingüísticas?

Siempre Casi siempre A veces Nunca

¿Las acciones que ejecuta la institución educativa para la convivencia armónica promueven el desarrollo de las habilidades emocionales?

Siempre Casi siempre A veces Nunca