Materia: Practica hábitos de higiene y limpieza en sus actividades cotidianas al usar objetos y

espacios físicos
Nombre del proyecto: ¡Cuidemos nuestro entorno!
Problemática general: Falta de conciencia sobre la importancia de la higiene y limpieza en el
entorno comunitario.
Contenido: Importancia de la higiene y limpieza, hábitos de higiene en el uso de objetos y
espacios físicos.
Metodología sugerida: Aprendizaje Servicio (AS) - De lo humano a lo comunitario

Secuencia didáctica:

Subtema: Importancia de la higiene y limpieza

Fecha: 19 de febrero
Duración: 1 hora
Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y videos educativos.
Desarrollo: Actividades prácticas de lavado de manos y limpieza de objetos.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene en nuestra comunidad.
Tarea: Realizar un dibujo sobre la importancia de la higiene y limpieza en casa.

Subtema: Hábitos de higiene en el uso de objetos

Fecha: 20 de febrero
Duración: 1 hora
Inicio: Juego interactivo sobre la importancia de mantener limpios los objetos.
Desarrollo: Actividades prácticas de limpieza de juguetes y materiales escolares.
Cierre: Conversación grupal sobre cómo podemos mantener limpios nuestros objetos.
Tarea: Traer un objeto limpio de casa para compartir en clase.

Subtema: Hábitos de higiene en el uso de espacios físicos

Fecha: 21 de febrero
Duración: 1 hora
Inicio: Charla sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunitarios.
Desarrollo: Limpieza del aula y patio escolar en grupo.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de mantener limpios nuestros espacios.
Tarea: Elaborar un cartel con consejos de higiene para el aula.

Subtema: Aplicación de hábitos de higiene en actividades cotidianas

Fecha: 22 de febrero
Duración: 1 hora
Inicio: Repaso de los hábitos de higiene aprendidos.
Desarrollo: Juegos de roles sobre situaciones cotidianas que requieren higiene.
Cierre: Evaluación de la semana y compromiso de aplicar los hábitos aprendidos.
Tarea: Realizar una lista de hábitos de higiene que aplicarán en casa y en la comunidad.

Aspectos a evaluar a lo largo de la semana: Participación en las actividades, aplicación de los

hábitos de higiene aprendidos, creatividad en las tareas asignadas, reflexión sobre la
importancia de la higiene en la comunidad.
 Nombre del profesor(a) Vo. Bo.
Director(a) de la escuela
____________________________ ____________________________

Profr(a). Profr(a).

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