TALLER OPTATIVO DE

MATEMATICA (T.O.M.)

LICENCIATURA EN TURISMO

INGRESO 2024

Guía para trabajo en clase Nº 2

Orden en Números Reales – Desigualdades

Trabajaremos en el conjunto de Números Reales. Debemos tener en cuenta que se trata de un

conjunto con infinitos elementos, ya que entre dos números realesexisten infinitos números reales

Recordar la forma de expresar conjuntos: comprensión, extensión, diagramas.En particular los

conjuntos numéricos los expresaremos mediante intervalos, desigualdades y graficando en la
recta numérica.

Guía - 2 TOM LT 2024 1

 Ejercicio 2.1
Representar en la recta numérica: -3, 3/4, 5/2, √17

Ejercicio 2.2
Sean los conjuntos contenidos en R:

A = [-3;6]; B = (-3;3); C = (-1;4]; D = (-4; -3).

Determinar si es V o F que:

a) -3 ∈ A b) 9/2 ∈ A c) √3∉ B d) 3/4 ∉ C

e) -2 ∈ D f) 0 pertenece a todos ellos

Nota: ∈ denota “pertenece a”

Guía - 2 TOM LT 2024 2

Ejercicio 2.3
Usando una desigualdad y notación de intervalo, describir los conjuntos numéricos:

a) x es mayor que 10.

b) y es negativo
c) z no es positivo.
d) Cierto descuento D es mayor que 15 % y menor al 20%.
e) Se estima que mañana la temperatura (T) mínima será de 25º en tanto
la máxima no llegará a 32º.

Ejercicio 2.4
Elegir la opción correcta:

a) El intervalo ( 2, 8) está formado por ...

 todos los números del 2 al 8, ambos inclusive.
 todos los números del 2 al 8 , sin incluir ni el 2 ni el 8 .
 los números 2 y 8

b) El intervalo [ −3 , 1) está formado por ...

 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 incluyendo el − 3
pero no el 1
 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 incluyendo el 1 pero
no el − 3 .
 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 sin incluir - 3
ni 1 por no ser cerrado el intervalo.

c) Escribir ( −2, − 1) es equivalente a escribir ...





d) Escribir { x εR: 3 < x ≤ 7} es equivalente a ...

 (3 , 7 )
 [3, 7 )
 (3 , 7 ]

e) La expresión indica todos los

números contenidos entre ...
 3 y 5 incluyendo el 5 pero no el 3
 3 y 5 incluyendo el 3 pero no el 5
 3 y 5 ambos números inclusive

Guía - 2 TOM LT 2024 3

 f) El intervalo [ 2, 5) se corresponde a la representación gráfica ...

g) La representación gráfica indica ...

 cualquier número contenido entre 3 y 7 pero sin incluirlos.
 cualquier número contenido entre 3 y 7 ambos inclusive.
 cualquier número menor que 3 y mayor que 7 .

Ejercicio 2.5
Encontrar el conjunto numérico que satisface:

e) 4 ≤ 3x-2 <13

Ejercicio 2.6
Plantea y resuelve…
a) Si al doble de la vida útil (V.U.) de un bien se le restan 17 años, resulta
menor de 35, perosi a la mitad de la V.U. se le suma 3 el resultado es
mayor que 15. Cuál es la V.U. del bien descripto.
b) ¿Cuál era, como mínimos, valor mínimo de hace un año?
c) El gerente de una fábrica debe decidir si deberán producir sus propios
empaques, que la empresa adquiere de proveedores externos a $110
cada uno. La fabricaciónde los empaques incrementaría los costos
generales de la empresa en $80000 al mes y el costode material y de

Guía - 2 TOM LT 2024 4

 mano de obra será de $60 por cada empaque. ¿Cuántos empaques
deberá usar la empresa al mes para justificar la decisión de fabricar sus
propios empaques?
d) El administrador de un criadero está evaluando los costos de
funcionamiento. Sus costos semanales son de $400 por animal en
alimento más $83500 por operación de la planta. Sus ingresos son de
$6000 por animal vendido ¿cuántos animales debe vender a la semana
para que sus utilidades sean de al menos $100000 semanales?

Te dejamos para ejercitar

estos enunciados:

Ejercicio A
A1 ) (x +1) · 10 + x > 6 (2 x + 1)

30
A3) 40 x – 4(x– 5)≤ 14 ( x – 1) – 5 (3x + 1)
7

Plantear y resolver.

Ejercicio B:
En una compra una agencia triplicó el número de autos que había a principio
de mesy se vendieron 18 quedando más de 45. El número de autos que
había al inicio es

Ejercicio C:
Ana y Beatriz trabajan en el sector de packaging de una pyme. Si el triple de
lo que embala Ana más lo de Beatriz es mayor que 51 y, si además el doble
de Ana menos lo de Beatriz es 24, ¿Cuál es la cantidad mínima de embalajes
que pueden hacer juntas?

Ejercicio D:
Una compañía de telefonía ofrece dos planes donde el valor del minuto es
de 50UM (unidades monetarias). El primer plan vale 13.000 UM al mes más
el valor de los minutosconsumidos. El segundo plan vale 26000UM al mes y
rebajan una cuarta parte el valor de los minutos consumidos ¿A qué tipo de
clientes le conviene el segundo plan?

Guía - 2 TOM LT 2024 5

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

Ejercicio 2.1 Representar en la recta numérica:-3, 3/4, 5/2, √17

Ejercicio 2.2 Sean los conjuntos contenidos en R:

A = [-3;6] ; B = (-3;3) ; C =(-1;4] ;D =(-4;-3), determinar si es V o F que:

a) -3 ∈ A V b) 9/2 ∈ A V c) √3 ∉ B F d) 3/4 ∉ C F

e) -2 ∈ D F f) 0 pertenece a todos ellos F

Ejercicio 2.3 Usando una desigualdad y notación de intervalo, describir

los conjuntosnuméricos:

a) x es mayor que 10.

Desigualdad: x > 10
Intervalo: x ∈ (10, + ∞)

b) y es negativo
Desigualdad: y < 0
Intervalo: y ∈ (- ∞, 0)

c) z no es positivo.
Desigualdad: x ≤ 0
Intervalo: x ∈ (-∞,0]

d) Cierto descuento D es mayor que 15 % y menor al 20%.

Desigualdad: 15% < D < 20%
Intervalo: D ∈ (15,20)

e) Se estima que mañana la temperatura (T) mínima será de 25º en tanto

la máxima no llegará a 32º.
Guía - 2 TOM LT 2024 6
 Desigualdad: 25º ≤ T < 32º
Intervalo: T ∈ [25,32)

Ejercicio 2.4 Elegir la opción correcta:

a) El intervalo ( 2, 8) está formado por ...

 todos los números del 2 al 8 ambos inclusive.
 todos los números del 2 al 8 , sin incluir ni el 2 ni el 8 . V
 los números 2 y 8

b) El intervalo [ −3 , 1) está formado por ...

 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 incluyendo el − 3
pero no el 1. V
 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 incluyendo el 1 pero
no el − 3 .
 todos los números comprendidos entre − 3 y 1 sin incluir - 3
ni 1 por no ser cerrado el intervalo.

c) Escribir ( −2, − 1) es equivalente a escribir ...

 V



d) Escribir { x R: 3< x 7} es equivalente a ...

 (3 , 7 )
 [3, 7 )
 (3 , 7 ] V

e) La expresión indica todos los

números contenidos entre ...
 3 y 5 incluyendo el 5 pero no el 3
 3 y 5 incluyendo el 3 pero no el 5 V
 3 y 5 ambos números inclusive

f) El intervalo [ 2, 5) se corresponde a la representación gráfica ...

 V

g) La representación gráfica indica ...

Guía - 2 TOM LT 2024 7

  cualquier número contenido entre 3 y 7 pero sin incluirlos. V
 cualquier número contenido entre 3 y 7 ambos inclusive.
 cualquier número menor que 3 y mayor que 7 .

Ejercicio 2.5 Encontrar el conjunto numérico que satisface:

Solución: 2x+2- 3x + 6 < x+6

2x-3x-x < -2-6+6
-2x < -2
x>1

Rta: x ϵ (1, ∞)

Solución:
Teniendo en cuenta que m.c.m(7,3,14,16)=42, si multiplicamos toda la desigualdad
por 42, resulta:
6(3x+1) – 14(2-4x) ≥ 3(-5x-4) + 49 x
18x + 6 – 28 + 56x ≥ -15 x – 12 + 49 x
18x + 56x + 15x – 49x ≥ – 12 – 6 + 28
40x ≥ 10
x≥¼

Rta: {x ϵ R / x≥ ¼} ; x ϵ [1/4, +∞)

Rta: {x ϵ R / x < 5/3 } ; x ϵ[-∞, 5/3)

Rta: {x ϵ R / x ≥ -1 } ; x ϵ[-1,+∞)
Guía - 2 TOM LT 2024 8
 e) 4 ≤ 3x-2 <13
Rta: x ϵ[2,5)

Ejercicio 2.6
Plantea y resuelve…
a) Si al doble de la vida útil (V.U.) de un bien se le restan 17 años, resulta
menor de 35, pero si a la mitad de la V.U. se le suma 3 el resultado es
mayor que 15. La V.U. es…
Solución:
V.U. del bien : x (años)
2x – 17 < 35 y además: x/2 +3 >15
2x < 52 x/2 < 12
x < 26 x>24
Rta: La V.U. es entre 24 y 26 años

b) El valor de venta de un producto es hoy del quíntuplo del valor de hace

un año, elevado en $200 por gastos de publicidad. Si el actual supera a
aquel valor al menos en $10800 ¿Cuál era, como mínimos, valor mínimo
de hace un año?
Solución:
Llamamos x: valor de venta del producto.
5x+200 > x + 10800
4x > 10800 – 200
4x > 10600
x > 10600/4
x > 2650
Rta: Como mínimo, el valor de hace un año era de $2650

c) El gerente de una fábrica debe decidir si deberán producir sus propios

empaques que la empresa adquiere de proveedores externos a $110 cada
uno. La fabricación de los empaques incrementaría los costos generales
de la empresa en $80000 al mes y el costo de material y mano de obra
será de $60 por cada empaque. ¿Cuántos empaques deberá usar la
empresa al mes para justificar la decisión de fabricar sus propios
empaques?

Solución:
x: número de empaques utilizados por la empresa al mes.
Costo de comprar empaques: $110 . x
Costo de producir empaques: $80000 + $60 . x

Guía - 2 TOM LT 2024 9

 Queremos conocer la cantidad de empaques (x) que haga que el costo de producirlos
sea menor al costo de comprarlos. Es decir: 110 x > 80000 + 60 x
110 x – 60 x > 80000
50 x > 80000
x > 80000/50  x > 1600
Rta: La empresa deberá usar más de 1600 empaques para que se justifique
fabricarlos.

d) El administrador de un criadero está evaluando los costos de

funcionamiento. Sus costos semanales son de $400 por animal en
alimento más $83500 por operación de la planta.Sus ingresos son de
$6000 por animal vendido ¿cuántos animales debe vender a la semana
para que sus utilidades sean de al menos $100000 semanales?

Solución:
Llamemos x: cantidad de animales a vender
C: costo de producción
U: utilidades.
Podemos expresar C = 400 . x + 83500
U = 6000 . x – C
Lo que queremos resolver es cuántos animales deben venderse (x) para que la
utilidad (U) sea de, al menos, $100000. Es decir que debemos plantear la
desigualdad:
U ≥ 100000
6000 . x – C ≥ 100000
6000 . x – (400 . x + 83500) ≥ 100000
6000 . x – 400 . x – 83500 ≥ 100000
5600 . x ≥ 100000 + 83500
x ≥ 183500/5600
x ≥ 32,76

Rta: Para que sus utilidades sean mayores a $100000, deberá vender al menos
33 animales.

Guía - 2 TOM LT 2024 10

 Te dejamos para ejercitar
estos enunciados:

Ejercicio A
A1 ) (x +1) · 10 + x > 6 (2 x + 1)
Solución: 10x + 10 + x > 12 x + 6
10 x + x − 12 x > 6 − 10
−x < − 4 x<4 ó x ϵ (− ∞ , 4)

Solución:

2 + 2x + 2 + x/2 -3/2 > 2/3x – 5/12x + 3/12 + 3x

2x+x/2+5/12 x + 3 x > 1/4-4 +3/2

-9/12 x > -27/12

x < -27/12 . (-12/9)

observar que el > cambia por <,
cuando pasamos dividiendo el factor
negativo

Rta: x < 3 ó x ϵ (−∞, 3)

30
A3) 40 x – 4(2x+ 5)≤ 14 ( x – 1) – 5 (3x + 1)
7
40 x – 8 x + 20 ≤ 60 x – 14 – 15 x – 5
32 – 45 x ≤ – 19 – 20
–13 x ≤ – 39
x ≥ –39/(– 13)
x≥ 3

Rta: x ≥ 3 ó x ϵ [ 3, +∞)

Guía - 2 TOM LT 2024 11

 Plantear y resolver.

Ejercicio B:
En una compra una agencia triplicó el número de autos que había a principio
de mes y se vendieron 18 quedando más de 45. El número de autos que
había al inicio es…

Si llamamos x a la cantidad de autos que había a principio de mes, podemos

escribir la cantidad actual como: 3 x – 18 ; y como es una cantidad más
grande que 45, expresamos esa desigualdad como:

3 x – 18 > 45

Rta: x > 21

Ejercicio C:
Ana y Beatriz trabajan en el sector de packaging de una pyme. Si el triple de
lo que embala Ana más lo de Beatriz es mayor que 51 y, si además el doble
de Ana menos lo de Beatriz es 24, ¿Cuál es la cantidad mínima de embalajes
que pueden hacer juntas?
Idea para el Planteo: Llama A a la cantidad de embalajes que puede hacer Ana como
mínimo y B los que puede hace Beatriz. Intenta describir las pistas: “el triple de lo
que embala Ana más lo de Beatriz es mayor que 51” y “el doble de Ana menos lo de
Beatriz es 24” usando expresiones algebraicas.

Rta: A+B > 21

Ejercicio D:
Una compañía de telefonía ofrece dos planes donde el valor del minuto es
de 50UM (unidades monetarias). El primer plan vale 13.000 UM al mes más
el valor de los minutosconsumidos. El segundo plan vale 26000UM al mes y
rebajan una cuarta parte el valor de los minutos consumidos ¿A qué tipo de
clientes le conviene el segundo plan?

Solución:
Llamamos x a la cantidad de minutos
consumidos al mes.
Plan 1: 13.000 + 50x
Plan 2: como tiene un 25% de descuento en el valor de los minutos:
50 x - ¼ . 50 x = 0,75 . 50x = 37,5x

Así : Costo del plan 1=13.000+50x y costo del plan 2= 26.000+37.5x

Para responder a qué tipo de clientes le

conviene el segundo plan debemos ver cuándo

Guía - 2 TOM LT 2024 12

 éste es más barato que el Plan 1:
Costo del plan 2 < Costo del plan 1
26.000+37.5x < 13.000+50x
entonces: 13.000 < 12,5x
1040 < x

Rta: le conviene el plan 2 a un cliente cuyo consumo supera los 1040

minutos .

Guía - 2 TOM LT 2024 13