Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Números Reales
1
Matemática I (Análisis Matemático)
2
Matemática I (Análisis Matemático)
3
Matemática I (Análisis Matemático)
Dados dos números reales a y b, se tiene la validez de una y solo una de las siguientes
afirmaciones: a = b o bien a < b o bien a > b
4
Matemática I (Análisis Matemático)
La relación de orden en R permite representar a los números reales como puntos de una
recta llamada recta numérica o recta real.
a) -3 ∈ A V b) 9/2 ∈ A V c) √3 ∉ B F d) 3/4 ∉ C F
e) -2 ∈ D F f) 0 pertenece a todos ellos F
Ejemplo Usando una desigualdad y notación de intervalo, describir los conjuntos numéricos:
5
Matemática I (Análisis Matemático)
✔
✔
6
Matemática I (Análisis Matemático)
Ej.: Si sumamos 2 unidades a los dos miembros de la desigualdad 7 < 10, tendremos que
7+2<10+2, ó sea, 9<12. Restando 3 unidades (por ejemplo) a los dos miembros,
tendremos 7-3<10-3, ó sea, 4<7.
Regla del producto: si se multiplican (o dividen) ambos miembros de una desigualdad por
un mismo número real c, no nulo, obtenemos otra desigualdad equivalente del mismo
sentido si c es positivo y de sentido contrario si ces negativo.
Es decir: a < b a.c < b.c si c>0
a < b a.c > b.c si c<0
Ej.: Si en la desigualdad 7<10 multiplicamos los dos miembros por 2, tendremos que
7·2<10·2, ó sea, 14<20.
Si lo hacemos por (-2), tendremos 7·(-2)>10·(-2), ó sea, -14>-20. (Observar que lo que
antes era "<" se ha convertido ahora en ">"; la desigualdad ha cambiado de sentido).
1.2.3 Inecuaciones
Una inecuación es una desigualdad entre expresiones algebraicas. A las letras de dichas
expresiones las llamaremos incógnitas.
Resolver la inecuación es encontrar el conjunto numérico al que pertenecen los valores
que, reemplazados en la incógnita, verifican la desigualdad.
b) 4 ≤ 3x-2 <13
7
Matemática I (Análisis Matemático)
Propiedades
Para todo x e y R:
1.3.1 Distancia
La distancia entre dos números a y b es el valor absoluto de su diferencia:
d(a,b) = |b-a|= |a-b| pues |b-a|= |-(a-b)|= |a-b|
La distancia entre a y b es la longitud del segmento de extremos a y b. Por tanto, la distancia
entre dos números siempre es positiva.
8
Matemática I (Análisis Matemático)
También considerar:
a) La distancia entre los puntos x e y es menor que 8. Rta: |x-y|<8 ó -8 < x-y < 8
b) |x-6|, si x ≤ 3
Solución: Razonando de modo análogo a a): |x-6|= -x+6
3: Hallar los números reales que satisfacen las siguientes expresiones.
a) 4x+2 = 3
Solución: por definición de valor absoluto |4x+2|= 4x+2, si 4x+2≥0 (o sea si x ≥-1/2) (1)
|4x+2|= -4x-2, si 4x+2<0 (o sea si x <-1/2) (2)
Por (1) |4x+2|= 4x+2 =3, con lo que x= 1/4
Por (2) |4x+2|= -4x-2 =3, con lo que x= -5/4, ambos valores son válidos
Prueba: 4.1/4+2 = 3 y 4.(-5/4)+2 = |-5+2|=3
b) x-1 < 2
Solución: por definición de valor absoluto |x-1|= x-1, si x-1 ≥0 o sea si x ≥1 (1)
|x-1|= -x+1, si x-1 <0 o sea si x <1 (2)
Por (1) |x-1|= x-1 < 2 (es decir x<3) y además x ≥1, con lo que x [1, 3)
Por (2) |x-1|= -x+1 < 2 (es decir x>-1) y además x <1, con lo que x (-1, 1)
En la unión de ambos conjuntos x [1, 3) U (-1, 1)= (-1, 3)
Prueba: por ej. si x=0.5: 0.5-1= |-0.5|=0.5 < 2
Otro camino es utilizar: |x − y| < a ⇔ y − a < x < y + a
x-1 <2 1-2 < x < 1+2 -1 < x < 3, que coincide con: x (-1, 3)
9
Matemática I (Análisis Matemático)
c) 3x-2 > 1
Solución: por definición de valor absoluto |3x-2|= 3x-2, si 3x-2 ≥0 o sea si x ≥2/3 (1)
|3x-2|= -3x+2, si 3x-2 <0 o sea si x <2/3 (2)
Por (1) |3x-2|= 3x-2>1 (es decir x>1) y además x ≥2/3, con lo que x (1,+)
Por (2) |3x-2|= -3x+2>1 (es decir x<1/3) y además x<2/3, con lo que x (-, 1/3)
En la unión de ambos conjuntos x (-, 1/3) U (1,+)
2 RELACIONES BINARIAS
2.1 Producto cartesiano
Definición:
Se llama producto cartesiano de dos conjuntos A y B al conjunto cuyos elementos
son todos los pares ordenados cuya primera componente pertenece a A y la segunda
componente a B. En símbolos .
RELACIONES
Definición:
Se llama relación del conjunto A en el conjunto B a todo subconjunto del producto
cartesiano AxB. En símbolos, R es una relación de A en B R AxB.
Observación:
Para indicar que un par ordenado (x;y) pertenece a la relación R se suele escribir xRy, que
equivale a (x;y)R.
10
Matemática I (Análisis Matemático)
3 FUNCIONES
3.1 Relaciones funcionales
Definición:
Se dice que f es una función de A en B si y sólo si f es una relación de A en B
en la que a todo elemento x de A le corresponde uno y solo un elemento de B.
Por ello satisface las siguientes condiciones de existencia y unicidad:
1) todo elemento x de A admite una imagen f(x) en B. Por ello no puede existir un
Definiciones:
Sea f una relación de A en B:
Se llama dominio de f al conjunto de elementos de A que admiten imagen en B. En
símbolos, Domf = {xA: (x,y) f}
11
Matemática I (Análisis Matemático)
Ejemplo: Sean los conjuntos A={a,b,c} y B={1,2,3}. Los conjuntos que corresponden a
gráficas de funciones de A en B son a), b). La relación c) no cumple la condición de
existencia y la d) no cumple la de unicidad.
Ejemplo 2. Indicar cuáles de las relaciones entre los conjuntos A y B son funciones
(la relación de A en B se indica con las flechas)
Observaciones:
Definición:
Sea f: A B, se conoce como gráfica de la función al conjunto de los pares
ordenados de f. Este conjunto contiene pares ordenados de la forma (x; f(x)).
12
Matemática I (Análisis Matemático)
Llamaremos dominio natural de la función al subconjunto de los números reales para los
cuales tiene sentido la fórmula.
Ejemplos:
1
f(x) =
x−1
Domf= R - {1}
Imf = R - {0}
g(x) =√ x−2
13
Matemática I (Análisis Matemático)
h(x) = (x2-1)0.5
4.1.1 Paridad
Definición:
Una función f : A se dice que es una función par si f (-x) = f (x),
para todo valor de x y –x en A.
Para decidir si una función es par o no, se requiere que su dominio sea simétrico; eso
significa que si x Domf entonces -x Domf.
Desde la gráfica de una función, diremos que una función es par si es simétrica
respecto del eje de ordenadas (eje y).
Ejemplos:
La función valor absoluto f(x)=│x│
es una función par pues:
f(-x) =│-x│=│x│ que coincide con f(x)
para todo x R.
│-x│=│x│por propiedad estudiada en el
tema valor absoluto
14
Matemática I (Análisis Matemático)
Ejemplos de otras funciones pares: g(x)= x4-3x2; h (x)= x10 ; j(x)= -│x│
Definición:
Una función f : A se dice que es una función impar si f (-x) = -f (x),
para todo valor de x y –x en A.
Se dice que la imagen del opuesto es igual al opuesto de la imagen
Para decidir si una función es impar o no, se requiere que su dominio sea simétrico; eso
significa que si x Domf entonces -x Domf.
Desde la gráfica de una función, diremos que una función f es impar si es simétrica
respecto del O= (0,0).
Ejemplos:
La función f(x)= 1/x es una función
impar pues: f(-x)=1/-x que coincide con
-f(x) para todo x R.
15
Matemática I (Análisis Matemático)
Ejemplos:
f(x) = ax es creciente en todo su dominio g(x)= cosx en (0, ) es decreciente
si a>1
16
Matemática I (Análisis Matemático)
4.1.3 Inyectividad.
Definición:
Una función f: AB es inyectiva si y sólo si x1, x2 A: x1≠ x2 f (x1) ≠ f(x2)
Desde la gráfica de una función, diremos que una función f es inyectiva si cualquier recta
horizontal interseca su gráfica en a lo sumo un punto.
Ejemplos:
1. g: R R, dada por: y= f(x)= 2x+1 es inyectiva pues con la última definición:
Si f (x1)= f (x2), entonces: 2x1+1= 2x2+1, operando se llega a: x1= x2
Observar que para probar que una función no es inyectiva, a partir de la negación de la
definición de inyectividad, basta con encontrar un par de elementos distintos de su
dominio y comprobar que tienen la misma imagen.
17
Matemática I (Análisis Matemático)
3. Definir una función que sea inyectiva y otra que no lo sea. Justificar adecuadamente en
cada caso.
2
f: (0, +)(0, +) /f(x)= es inyectiva pues:
x
2 2
=
x1 x2 , por lo que 2x1=2x2 y entonces x1=x2 en cambio:
Observaciones:
NINGUNA función par puede ser inyectiva pues por definición f (-x) = f (x)
Es decir x ≠ -x y sin embargo f(x) = f(-x)
una función impar puede ser inyectiva o no serlo
Ej. 1: f(x)= x3, es inyectiva ya que cumple con la definición f (-x)=-f (x), pero g(x)=
x3-3x no lo es, siendo ambas impares.
4.1.4 Suryectividad
Definición:
Una función f: AB es suryectiva si y sólo si yB, x A: y = f (x)
Entonces:
Si una función f es suryectiva, entonces Imf= Codomf.
Para probar que la función f del ejemplo anterior no es suryectiva, a partir de la negación
de la definición, basta con encontrar un elemento de su codominio y comprobar que no
tiene preimagen. Alguno de esos elementos son: y1=-2, y2=36, etc.
Desde la gráfica de una función, diremos que una función f es suryectiva si cualquier
recta horizontal trazada por un elemento de su codominio, corta a su gráfica en por lo
menos un punto.
Definición:
Una función f: AB es biyectiva si y sólo si es inyectiva y suryectiva
simultáneamente.
Desde la gráfica de una función, diremos que una función f: AB es biyectiva si cualquier
recta horizontal que recorra el Codomf corta a su gráfica en uno y sólo un punto.
19
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Una función f: A B biyectiva admite función inversa f -1:B A tal que
f (y) = x si y sólo si f(x) = y
-1
Esquemáticamente
Cuando se opera con conjuntos numéricos, se obtienen nuevos números. Al operar con
funciones, se obtienen nuevas funciones.
Definición:
Dadas dos funciones f:A y g: C , se define la función suma
f+g: A C / (f+g) (x) = f(x) + g(x)
Observación:
Para asegurarnos que un elemento tiene imagen en la
función suma, debe tener imagen en cada una de las
funciones sumandos; de esta forma debe pertenecer
simultáneamente a ambos dominios, es decir, al conjunto
intersección entre ellos.
Definición:
Dadas dos funciones f:A y g: C , se define la función diferencia
f-g: A C / (f-g) (x) = f(x) - g(x)
Definición:
Dadas dos funciones f:A y g: C , se define la función producto
f.g: A C / (f.g) (x) = f(x) . g(x)
Definición:
Dadas dos funciones f:A y g: C , se define la función cociente
f/g: D / (f/g) (x) = f(x) / g(x)
siendo D={x/x A, x C, g(x) ≠0}
Recordar que la división por cero no está definida; de esta forma, las raíces (o ceros) de
la función g no pueden pertenecer al dominio de la función cociente.
Ejemplo :
1. Sean las funciones f: [0, +) / f(x) =√ x y g: (-, 2]/ g(x) = √ 2−x , dado que A
C= [0, +) (-, 2] = [0;2], definimos las funciones:
Definición:
Dadas dos funciones f:A y g:B se define la función compuesta de f con g (o
g sobre f ) como
(gof):C/ (gof)(x) = g (f (x)) , siendo
Dom gof = C= {x: xA f(x)B}
Gráficamente,
Observar que x1C (dominio de la función compuesta) pues f(x1)B (dominio de la función g).
Ejemplos.
1. Sean las funciones dadas por las fórmulas f(x)= √x y g(x)= (2-x) 0,5,
o Indicar el dominio de cada una de ellas.
Dom f(x) = x≥0; Dom g(x) = x≤2
o Definir las funciones fog y gof.
fog = f[g(x)] = f[(2-x) 0,5] = √ ¿ ¿ = √ (2−x)
4
22
Matemática I (Análisis Matemático)
1
2. Dadas las funciones f (x) = y g(x) = x - 3, hallar las fórmulas de
2
2x
g o f y de f o g. ¿Son la misma función?
1
f (x) = Dom f = R-{0}; g(x) = x2 – 3; Dom g(x) = R
2x
1 1
fog = f (x2 – 3) = 2 = ; Dom fog = {x: x ϵR g (x) ≠0} = R- {-3,3}
2(x −3) 2 x 2−6
1 1 2 1
gof = g ( )=( ) −3 = 2 -3 ; Dom gof = {x: x ≠0 f (x) ϵR } = R- {0}
2x 2x 4x
- La única función que es tanto par e impar es la función cero (f(x) = 0 para todo x).
- La suma de una función par y una impar no es ni par ni impar, a menos de que una de las
funciones sea el cero.
- La suma de dos funciones par es una función par, y todo múltiplo de una función par es una
función par.
- La suma de dos funciones impares es una función impar, y todo múltiplo constante de una
función impar es una función impar.
- El producto de dos funciones pares es una función par.
- El producto de dos funciones impares es una función par.
- El producto de una función par y una función impar es una función impar.
- El cociente de dos funciones pares es una función par.
- El cociente de dos funciones impares es una función par.
- El cociente de una función par y una función impar es una función impar.
- La composición de dos funciones f : A → B, g : B → C es la función compuesta h = g ◦ f(x)
= g(f(x)) con h : A → C
Si g es función par y f es función par entonces g ◦ f y f ◦ g son pares
Si g es una función impar y f es una función impar entonces g ◦ f es impar
Si g es una función impar y f es una función par entonces g ◦ f es par
Si g es una función par y f es una función impar entonces g ◦ f es par
Ejemplo: Si f(x) es función impar, g(x) par, indicar qué característica tienen:
a) y= f(g(x)+ 5x2), notar que es composición de impar con par (suma de pares). Es par
23
Matemática I (Análisis Matemático)
b) y= g(x).f(x)- 2x2), notar que es resta del producto de impar y par con par.
c) y= g(x.f(x))+ 6), notar que es composición de par con par (producto de impares).
Es par sumada con una fc constante, da par
Definición:
Una función f:A B biyectiva admite función inversa f -1:B A de modo que
Ejemplos:
1. Comprobar que las funciones f: / f(x) = 2x+1 y f-1:+ / f-1(x)= ½ x - ½
son funciones inversas entre sí:
3 3
x1 x2 x2
3 = 3 o sea 1 =¿)3 entonces 1= de donde: x 2= x 1. Luego f es inyectiva
x1 x1
x1
f(x) = y = x3 f-1(x)= √
3
x con f-1(x): R R
(f -1 of)(x)= f -1 (x3)= √ x 3 = x
3
que es id
(f of-1)(x)= f (√
3
x) = ¿ ¿ = x que es id
e) La función de fórmula y = √− x no
tiene función inversa.
F es y=-x2 para x≥0
25
Matemática I (Análisis Matemático)
5. FUNCIONES PARTICULARES:
Definición:
Se dice que la función f es una función de proporcionalidad directa si su expresión
analítica es y = f(x) = k.x, donde k es una constante real no nula, llamada constante de
proporcionalidad.
Ejemplo: Sea la función dada por f:/f(x)=3x, f(7)= 21, f(-1)=-3, f(0)=0.
26
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Llamamos función constante a toda función cuya fórmula es f(x)=k, siendo k una constante
real.
Sea la función definida por f: / f(x) = 0, la gráfica de dicha función es el eje x
Definición:
Se dice que la función f es una función lineal si su expresión analítica es
y =f(x) = m x + b donde m es una constante real no nula llamada pendiente y b es una
constante real llamada ordenada al origen.
Los parámetros que caracterizan una función lineal son su pendiente y su ordenada al
origen. Veremos el significado de cada uno de ellos y la influencia sobre la gráfica de la
función lineal.
Ejemplo : Siendo y = g(x) = 2x+10,
g(0) = 10 , como consecuencia, la gráfica de la función pasa por el punto (0;10), que es un
punto del eje de ordenadas.
En general, para cualquier función lineal de fórmula f(x) = mx+b, se tiene
f(0) = b, es decir que la gráfica de la función corta al eje de ordenadas en el punto (0;b).
27
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Toda recta en el plano está representada por una ecuación de la forma
Ax + By + C=0, con A, B y C constantes reales y A y B no simultáneamente nulas.
(forma implícita de la recta)
Para el caso particular que A≠0 y B=0, diremos que la recta vertical de ecuación x=-C/A no
tiene pendiente definida. Y NO ES FUNCION
Definiciones:
Sean L1 y L2 rectas no verticales ni horizontales, con pendientes m1 y m2. L1 y L2 son
perpendiculares si y sólo si m1 = -1/ m2.
Sean L 1 y L2 rectas no verticales, con pendientes m1 y m2. Si L1 y L2 son paralelas
entonces m1 = m2.
28
Matemática I (Análisis Matemático)
En particular, si dos rectas paralelas son horizontales m=0 y si ambas son verticales no
tienen pendiente
Definición:
Una función f está definida a trozos cuando su fórmula varía en diferentes
subconjuntos de su dominio.
Ejemplos:
29
Matemática I (Análisis Matemático)
2. Sea
Que se trata de una función impar pues: f│-x│= -x.│-x│= -x.│x│= -f(x)
Ejemplo
1. Hallar f(1,3) = [ 1,3 ]=1 ; f(-3,7) = [ -3,7 ]= -4 ; explicar f(3) = [ 3 ]= 3; f(-2) =
[ -2 ] = -2
Definición:
30
Matemática I (Análisis Matemático)
Observaciones:
El número a, se denomina coeficiente cuadrático, el número b, coeficiente lineal y c,
término independiente.
La fórmula de una función cuadrática es un polinomio de segundo grado.
5.5.1 Parábolas
Consideraremos el caso de la función cuadrática más sencilla, es decir aquella que consta
sólo de un término, el cuadrático y, además con coeficiente cuadrático de valor 1. Así,
estudiaremos la función f:/f(x) = x2
tabla de valores
x -3 -2 -1 -0,5 0 0,5 1 2 3
y=x2 9 4 1 0.25 0 0.25 1 4 9
El coeficiente cuadrático a puede tomar cualquier valor real excepto cero. Las ramas de
la parábola si a > 0 se abren hacia arriba y si a < 0 se abren hacia abajo.
Así: la función cuadrática con fórmula f(x) = -x2 tendrá Imf= (-, 0] y su vértice V=(0,0)
será el punto más alto de f.
Si │a│ > 1 la parábola presenta sus ramas más cerradas y si │a│ < 1, las ramas son más
abiertas.
La ordenada al origen es c, que es el valor de y cuando x=0. Por ello el punto P= (0,c) es la
intersección de la parábola y el eje y.
Si b/a <0, existe un desplazamiento lateral de la parábola hacia la derecha y si
b/a >0, existe un desplazamiento lateral de la parábola hacia la izquierda.
x=
5.5.2. RAICES
Los valores x1 y x2 que son soluciones de la ecuación ax 2+bx+c=0, con a≠0, se denominan
ceros o raíces de la función cuadrática con fórmula y= f(x) = ax2+bx+c, con a≠0. Se
obtienen, a partir de los coeficientes a, b y c, pues
Pero no siempre son números reales distintos, y más aún, pueden no ser reales.
Ej. la función cuadrática con fórmula f(x)=x2-4, tiene dos raíces reales x1= -2 y x2= 2.
El hecho de conocer las raíces de una función cuadrática, ayuda a graficar la parábola
asociada, porque se obtienen los puntos de intersección (si los hay) de la parábola y el eje
de abscisas.
Si las raíces son reales y distintas, la
parábola asociada, corta al eje de
abscisas en dos puntos (x1;0) y (x2;0); si
las raíces son reales pero iguales, la
parábola tiene sólo un punto en común
con el eje de abscisas que coincide con
el vértice V(x;0); en tanto que en el
caso en el que las raíces son complejas,
la parábola no corta al eje de las
abscisas.
32
Matemática I (Análisis Matemático)
−b c
Propiedades de las raíces: SUMA: x1+x2= PRODUCTO: x1.x2=
a a
Observaciones:
Obtener las raíces permite la factorización del trinomio de segundo grado.
Recordar que ax2+ bx +c = a (x-x1)(x-x2), siendo x1 y x2 las raíces de la ecuación
cuadrática ax2+ bx +c =0.
Una función que tiene por expresión analítica f(x) = x 3-11x2+20x+32 es una función
polinómica de grado 3.
Definición:
Una función f:/f(x) = anxn+an-1xn-1+…….+ a3x3+a2x2+a1x+a0, con an,…., a0 números
reales, n número entero no negativo y a n≠0, se denomina función polinómica de grado n.
Observaciones:
El coeficiente an se denomina coeficiente principal; el término a0 se denomina término
independiente.
Ejemplos: f(x)= 3 es una función polinómica de grado cero, g(x)= 3x es una función
polinómica de grado uno, h(x)= 3x2-12 es una función polinómica de grado dos.
Para graficar la función f(x)= x3-11x2+20x+32, recordamos que una raíz o cero de una
función, es un número (llamemos x 1) que resulta ser solución de la ecuación f(x)=0; el
punto (x1;0) será un punto de la función donde su gráfica corta al eje de abscisas.
Para funciones polinómicas de grado mayor que dos, a veces no resulta fácil encontrar sus
raíces. Para la función dada serán: x=-1, x=4 y x=8 (leer en AU24 Cursillo de Matemática I
– módulo 4), también el siguiente enlace puede ser de ayuda:
https://www.youtube.com/watch?v=zBfmZTRvT3Y
Propiedad:
Todo polinomio P(x) de grado n, que tenga n raíces reales se puede expresar como
P(x) = an (x-x1)(x-x2)…..(x-xn), siendo an el coeficiente principal y x1, x2, …, xn sus raíces.
Una vez halladas las raíces, podemos escribir la función como: f(x)= (x+1)(x-4)(x-8). La
gráfica contiene los puntos (-1;0), (4;0) y (8; 0).
Para una explicación más detallada de cómo graficar, te sugerimos el siguiente link
www.youtube.com/watch?v=7lvZ1IRqLTU
Teorema:
Todo polinomio de grado n>0, tiene a lo sumo n raíces reales.
Observaciones:
A lo sumo, una función lineal tiene una raíz y una función cuadrática dos
Para repasar algún proceso que permite encontrar las raíces de ciertos polinomios,
Ejemplo: el polinomio que se expresa como P(x)=(x-7)(x-4)(x-4) tiene tres raíces reales,
una de las cuales x=4, tiene multiplicidad dos. El polinomio Q(x)= (x+5) 3tiene tres raíces
reales coincidentes de valor x=-5, la multiplicidad de esa raíz es tres.
f : [0;+) R / f (x)=√ x
Para graficar esta función, los puntos deben tener abscisas mayores o iguales a 0:
34
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
P( x )
Una función f:A /f (x) =
Q(x) siendo P(x) y Q(x) dos polinomios y Q(x) distinto
del polinomio nulo, se denomina función racional.
Observaciones:
El dominio A de una función racional contiene a todos los números reales que no anulan el
denominador; es decir A=Domf= {x: Q(x)≠0}
Polinomio nulo: todos sus coeficientes son nulos 0xn+0xn-1+…+0x2+0x+0.
35
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Se dice que f: es una función exponencial si su expresión analítica es
f(x) = bx ,
siendo b un número real positivo distinto de uno.
Observaciones:
El número b se denomina base de la función exponencial.
La restricción impuesta a la base de la función exponencial b≠1, se debe a que si b=1,
f(x)= 1x =1, independientemente del valor de x (función constante que tiene por gráfica
una recta horizontal que pasa por la ordenada 1).
La restricción b›0 se debe a que si la base es negativa para ciertos valores x del
exponente, resultarían valores fuera del conjunto real (por ejemplo -2 ½= √ −2 )
Observaciones:
o el valor de la imagen de cero, es decir, f(0) en cualquier función exponencial es 1
o el conjunto imagen de una función exponencial es (0, +∞). No existe valor de x0 tal
que f(x0)=0
Dado que b no puede ser negativo, cero o uno, analizaremos a partir de algunos ejemplos,
el efecto del valor de b en las funciones exponenciales.
x -4 -3 -2 -1 -0,5 0 0,5 1 2 3 4
g(x) = 16 8 4 2 2 1 1/ 1/2 1/4 1/8 1/16
(1/2)x 2
f(x) =2x 1/16 1/ 1/4 1/2 1/ 1 2 2 4 8 16
8 2
36
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Se dice que f: (0, +) es una función logarítmica de base b (bR, b>0, b≠1)
si su expresión analítica es
f(x) = log b x (recordando que log b x=y by=x )
37
Matemática I (Análisis Matemático)
Observaciones:
La constante b, recibe el nombre de base de la función logarítmica.
Dado que esta función asigna logaritmos en cierta base, su dominio es el conjunto de los
números reales positivos1. En tanto que el conjunto imagen de este tipo de funciones es .
- Si la base b de la función logarítmica es el número irracional e, la función se denomina
logarítmica natural y se indica a la expresión analítica como f(x)= ln x.
-Si la base b es la base de nuestro sistema de numeración, es decir, b=10, la función
logarítmica se denomina decimal y se acuerda en no escribir la base; así, su expresión
analítica es f(x)= log x.
- el valor de la imagen de uno, es decir, f(1) en cualquier función logarítmica es 0
- el conjunto dominio de una función exponencial es (0, +∞) siendo su codominio
1
El logaritmo del número cero no existe; en tanto que en el caso de los números negativos, el logaritmo en una base posible
resulta ser un número complejo.
38
Matemática I (Análisis Matemático)
logbb=1, log10= 1, ln e =1
log c b
cambio de base:log a b=
log c a
c) f(x)= 2x-1
d) f(x)= ln (-x+4)
39
Matemática I (Análisis Matemático)
2. Comprobar que la función f: +/ f(x) =2x y f-1:+ / f-1(x)= log2x son funciones
inversas entre sí:
(f -1 of)(x)= f -1 (2x)= log2(2x)= x. log22 = x.1=x
(pues loga a=1)
log2x
(f of-1)(x) = f (log2x)= 2 =x
log a x
pues a =x
Muchos fenómenos económicos suelen repetirse con una regularidad predecible, como las
variaciones estacionales en el incremento de la demanda de gas. Los economistas han
buscado patrones periódicos en variables macroeconómicas como el producto bruto
interno nacional. Esta es la razón de que el término ciclo económico sea habitual.
Hay funciones periódicas especiales que se usan para describir estos fenómenos.
40
Matemática I (Análisis Matemático)
Definición:
Se dice que f es una función periódica, si existe un número positivo p tal que
f(x+p) = f (x) para toda x.
Razones trigonométricas:
Definiciones
Se denomina seno del ángulo al cociente entre la ordenada del punto P y r.
y
En símbolos: sen α =
r
Se denomina coseno del ángulo al cociente entre la abscisa del punto P y r.
x
En símbolos: cos α=
r
Se denomina tangente del ángulo al cociente entre la ordenada del punto P y la abscisa
del punto P.
y
En símbolos: tan α= con x≠0
x
Las funciones trigonométricas o circulares son las que asignan a un ángulo medido en
radianes, el valor del seno, coseno y tangente de .
Observaciones:
Si está generado en sentido antihorario, se considerará positivo; en caso contrario
será negativo.
Dominio: Domf= R
Imagen: Imf= [-1, 1] (intervalo cerrado)
Período: el seno de x es una función periódica de período p= 2 , pues sen (x+2)=sen x
Paridad: el seno de x es una función impar pues sen(-x) = - sen x
Raíces: los ceros de la función seno de x son de la forma: x=k , con k Z
Gráfica: la gráfica de seno de x recibe el nombre de sinusoide y es:
Características:
Dado que la función seno de x no es inyectiva, no es posible definir una inversa. A tal fin
se restringe su dominio al intervalo cerrado [- /2, /2] y su codominio al intervalo
cerrado [-1, 1].
42
Matemática I (Análisis Matemático)
La funcion y = cos x asigna a un ángulo x medido en radianes, el valor del coseno de ese
ángulo.
Dominio: Domf= R
Imagen: Imf= [-1, 1] (intervalo cerrado)
Período: el coseno de x es una función periódica de período p= 2 , pues
cos (x+2)=cos x
Paridad: el coseno de x es una función par pues cos (-x) = cos x
❑
Raíces: los ceros de la función coseno de x son de la forma: x= (2k+1)
2 , con k Z
Gráfica: la gráfica de coseno de x recibe el nombre de cosinusoide y es:
Características:
Dado que la función coseno de x no es inyectiva, no es posible definir una inversa. A tal fin
se restringe su dominio al intervalo cerrado [0 , ] y su codominio al intervalo cerrado
[-1, 1].
La cosinusoide se modifica de igual modo que en el senx al cambiar los valores de los
parámetros A, b, c y d la gráfica.
43
Matemática I (Análisis Matemático)
o Ejemplo:
Características:
Dado que la función tangente de x no es inyectiva, no es posible definir una inversa. A tal
fin se restringe su dominio al intervalo abierto (- /2, /2) y su codominio es (-, ).
44
Matemática I (Análisis Matemático)
Medición angular
Existen varios sistemas de medición angular que se corresponden con los tres modos que
presentan las calculadoras:
DEG: corresponde al sistema sexagesimal donde un ángulo recto (determinado por la
intersección de dos rectas perpendiculares) se divide en 90 partes iguales. Cada una de
ellas se llama “1 grado sexagesimal”. El grado se divide en 60 partes iguales obteniéndose
“1 minuto sexagesimal”. El minuto se divide en 60 partes iguales obteniéndose “1 segundo
sexagesimal”. Entonces:
1º= 1 recto/90 1´= 1 º/60 1´´= 1´/60
GRAD: corresponde al sistema centesimal, donde se divide siempre por 100 partes iguales.
Entonces:
1G= 1 recto/100 1m= 1G/100 1 s = 1m/100
45
Matemática I (Análisis Matemático)
46
Matemática I (Análisis Matemático)
• Si k > 0, el gráfico de la función f(x) + k consiste de una traslación hacia arriba del
gráfico de f(x) en k unidades.
• Si k > 0, el gráfico de la función f(x) − k consiste de una traslación hacia abajo del
gráfico de f(x) en k unidades.
• El gráfico de la función f(−x) es una reflexión con respecto al eje y del gráfico de f(x).
• El gráfico de la función −f(x) es una reflexión con respecto al eje x del gráfico de f(x).
• El gráfico de la función −f(−x) es una reflexión con respecto al origen de coordenadas
del gráfico de f(x).
47
Matemática I (Análisis Matemático)
• El gráfico de la función |f(x)| es una reflexión con respecto al eje x del gráfico de f(x)
que está por debajo de ese eje y mantiene intacta la parte del gráfico por arriba del eje
x.
• El gráfico de la función −|f(x)| es una reflexión con respecto al eje x del gráfico de f(x)
que está por arriba de ese eje y mantiene intacta la parte del gráfico por debajo del eje
x.
• El dominio de la función f(a.x) es una dilatación (f se aleja del eje y), cuando |a| > 1, o
una contracción (se acerca al eje y), cuando |a| < 1, del dominio de f(x), produciendo un
``levantamiento'' o un ``aplastamiento'', según sea el caso, del gráfico con respecto al
gráfico de f(x).
• La imagen de la función a.f(x) es una dilatación, cuando |a| >1, o una contracción, cuando
|a| < 1, de la imagen de f(x), produciendo un ``estiramiento'' o un ``aplastamiento'',
según sea el caso, del gráfico con respecto al gráfico de f(x).
48