Escuela Normal “Miguel F.

Martín Centenaria y Benemérita

Producción de textos

Navegando entre sueños y documentos

Mtra.Yaressy Ruby Ramos González

Blanca Elvia Treviño González

LEP 7F

Monterrey, N.L., México 18 ENERO 2024

 Hay una estrofa de una canción que desde pequeña me gusta escuchar y dice lo

siguiente “si tienes miedo a equivocarte, ya estas equivocados si tienes miedo a perder ya

estas perdido y si tienes miedo a vivir, ya estas vencido, un paso ya es el camino” Esta

reflexión resuena fuertemente en mí, ya que a menudo experimentamos temor a cometer

errores y a salir de nuestra zona de confort. Este mismo sentimiento lo experimenté al

ingresar al séptimo semestre.

Al comenzar séptimo semestre, me invadía una profunda incertidumbre ante lo que

se avecinaba, largas noche de insomnio de sobre pensar una y otra vez en cómo me iría en

mi ultimo año en la escuela normal. Sin embargo, el cielo empezó a despejarse cuando

empecé en mis primeros días de clases.

Afortunadamente, en este barco navegando hacia lo desconocido, contábamos con

una capitana que se esforzaba al máximo para guiarnos de la mejor manera posible, mi

maestra de prácticas. Lo primero que exploramos fue la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Después de años aprendiendo y aplicando un modelo educativo, todo cambió; ahora, me

encontraba ante la necesidad de comprender la NEM. Aunque siempre mantuve la

mentalidad de creer que todo cambio es para mejorar, después de todo, ¿por qué cambiaría

si no fuera así?

La Nueva Escuela Mexicana representa un cambio positivo, una mejora

significativa para la educación. La NEM, con sus enfoques humanistas, críticos y

comunitarios, promete transformar la experiencia educativa de manera significativa.

 En todo viaje, necesitamos las herramientas adecuadas para que funcione. En este

viaje educativo, podríamos comparar los documentos rectores con los veleros, siendo una

parte, si no la más esencial, para llevar a cabo la práctica docente con éxito. Comprender

los documentos rectores es esencial, ya que definen los principios, objetivos y estrategias

fundamentales para llevar a cabo la práctica profesional.

En mi travesía en este barco educativo, a medida que profundizo en mi

comprensión, la incertidumbre disminuye, pero soy consciente de que hay otros esperando

abordar, especialmente futuros docentes que se beneficiarán de esta información.

Por esta razón, estoy motivada en compartir este conocimiento. Primero tenemos la

planeación. La planeación didáctica es un proceso fundamental en la docencia que es

connatural a la profesión docente, esta desde sus inicios, es la base para que los profesores

podamos tener impacto en el logro de los aprendizajes.

Tenemos que planear cada una de las actividades, aunque si es mucho el tiempo que

se le dedica es muy importante, ahora con la NEM se debe de conocer sobre las

metodologías para el trabajo por proyectos. Los trabajos por proyectos sin duda han sido

una de las mejores cosas que he hecho con mis alumnos.

Cuando hablo de planeaciones es inevitable hablar de las evaluaciones, En

ocasiones me mucha cuesta realizar cada una de las evaluaciones, pero sin ellas no

podmeos ver los progresos de los alumnos es una herramienta tanto para los alumnos como

para los docentes nos damos cuenta de que tan bien estan aprendiendo los alumnos y nos es

posible hacer cambios en nuestros métodos de enseñanza.

 El diario del normalista es sin duda otra de las piezas claves donde podemos

plasmar las vivencias de cada día en nuestros salones de clase. Nos conocemos a nosotros

mismos, nuestros errores y las posibles soluciones que le podemos dar. He notado a través

de mis diarios desde los inicios de mi carrera como han cambiado mis clases, ahora clases

más preparadas, con más sentido más estrategias. Sin duda el diario me ha salvado de

muchas.

Con los documentos rectores podemos revisar regularmente estos documentos para

ir el progreso hacia los objetivos educativos establecidos y ajustar enfoques. Esta

retroalimentación constante permite una mejora continua y fomenta la adaptabilidad en el

entorno educativo en constante cambio.

No temas cometer errores, ya que nunca estarás solo en este proceso. Afronta lo

desconocido sin miedo, recordando que incluso las mentes más brillantes comenzaron

desconociendo hasta convertirse en expertos. No le temas a la posibilidad de perder, ya que

este viaje es compartido por todos nosotros. Contamos con numerosas herramientas a

nuestra disposición, y es crucial aprovecharlas al máximo, poniéndolas en práctica para

avanzar en nuestro camino.

 Referencias

Secretaría de Educación Pública. (2022). Avance del contenido para el libro del docente.
SEP México
Secretaria De Educación Pública (2023) La Nueva Escuela Mexicana (NEM):
Orientaciones para padres y comunidad en general. SEP, México