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INTERCONTINENTAL
SEDE FERNANDO DE LA MORA
PSICOLOGÍA
TEMA
EL CONDUCTISMO. LA PSICOLOGÍA OBJETIVA
DE IVAN SECHENOV
ALUMNOS
MELANI GONZÁLEZ
LAURA GIMÉNEZ
1. ÍNDICE
2. Introducción 3
3. Marco Teórico 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
Escribir el título del capítulo (nivel 1) 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
Escribir el título del capítulo (nivel 1) 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
Escribir el título del capítulo (nivel 1) 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
Escribir el título del capítulo (nivel 1) 4
Escribir el título del capítulo (nivel 2) 5
Escribir el título del capítulo (nivel 3) 6
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2. INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo llevamos la tarea de describir de forma detallada la corriente
psicológica llamada Conductismo desarrollada por el médico y fisiólogo Iván Sechenov,
quien también dio sus inicios a la psicología objetiva. La psicología objetiva se
desarrolló en Rusia antes del surgimiento del conductismo, algunos funcionalistas se
impresionaron por lo mucho que podía aprenderse sobre los seres humanos sin
necesidad de la introspección, comenzando así a desplazarse hacia lo que más tarde se
denominaría “perspectiva conductista”.
Para Sechenov, tanto la conducta manifiesta como la encubierta (procesos mentales) son
reflejos, el sentido de que ambos se desencadenan por estimulación externa, pues son
resultado de procesos fisiológicos que tienen lugar en el cerebro.
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3. MARCO TEÓRICO
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relaciones de los actos psíquicos con sus factores determinantes y con sus
manifestaciones externas” (Sechenov, 1873/1973, p.350).
BIOGRAFÍA.-
Iván Mijailovich Séchenov nació al igual que su padre en el distrito del Volga el 1 de
agosto del año de 1829, era conocido como “El padre de la fisiología rusa”. Una
institutriz le enseñó lenguas extranjeras y aprendió aritmética y ruso con un párroco.
Séchenov estudió neurofisiología (La estructura del cerebro). Él mostró que la actividad
cerebral está vinculada a las corrientes eléctricas, y fue el primero en introducir la
“Electrofisiología”. Inició sus estudios de reflexología intentando basar la psicología en
el concepto de reflejo. Experimentó con ranas y midió los tiempos de reacción de sus
reflejos. Experimentando con el cerebro de éstas, postuló que toda actividad psíquica es
fruto de los movimientos musculares con origen en el cerebro, el que, a su vez, puede
actuar como inhibidor de la actividad refleja. De esta manera afirma que toda actividad
psíquica puede ser explicada desde los procesos inhibitorios. Contribuyó a dar un punto
de vista objetivo y científico-experimental a la psicología.
También sostuvo que los factores Físico – Químicos en el entorno de la célula son de
igual o mayor importancia. Él estaba en conflicto constante con el gobierno y sus
colegas. También será recordado por su intelecto y su conocimiento, así como por sus
logros científicos. Murió en el año 1905.
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En base a los experimentos de Weber con una rana, Séchenov encontró la clave para sus
estudios posteriores y la teorización sobre la inhibición cerebral.
Séchenov sostenía que existirían dos tipos de reflejos, según el centro nervioso al cual
se inerven los nervios que transmiten la estimulación previa. De esto se dedujo que
existirían reflejos espinales y reflejos cerebrales.
Los reflejos espinales se originaban en los centros medulares y serían los responsables
de los actos involuntarios y automáticos, los reflejos cerebrales nacían en los centros
nerviosos superiores, esto es en el encéfalo y serían los que manejarían los actos
complejos, voluntarios y organizados.
Estímulo
Organismo
Respuesta
La teoría del reflejo explicaría los actos voluntarios como los involuntarios, sin
embargo, precisó que toda conducta reposa en la estimulación y no en el pensamiento.
La teoría de Séchenov sostiene que es importante y necesario iniciar el estudio de los
fenómenos psíquicos en animales.
Su teoría puede ser descrita en tres puntos que resultan esenciales para comprenderla:
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La teoría que propuso Séchenov sirvió como un antecedente para que la fisiología rusa
se convierta en la próspera “Teoría del Condicionamiento Clásico”.
Para establecer “Las bases fisiológicas de la actividad psíquica” tuvo que objetar la
larga tradición originada en el paralelismo Psico – Físico de René Descartes, doctrina en
la que la mente y cuerpo constituyen dos sistemas completamente separados y
materialmente no relacionados, los cuales de algún modo corren por senderos paralelos,
con el propósito de hacer las objeciones necesarias, Séchenov se basó en John Locke y
Charles Darwin.
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1.- Es la estimulación de los receptores sensoriales (Piel, Ojos, Oídos, Nariz, etc.) desde
el medio externo o interno.
3.- Es la transmisión hacia afuera, pero en esta oportunidad hacia los músculos que
conducen a la actividad y no a los receptores sensoriales.
Se conocía bien esta estructura en relación a los animales inferiores. Muchos de los
trabajos experimentales se realizaron sobre sapos por medio de la vivisección.
Con esto ha demostrado que la actividad del cerebro en los animales superiores,
incluyendo al hombre, tiene dos características del reflejo:
Queda concluida de esta manera, dos tercios de su tarea. ¿Pero, qué sabemos del tercio
final? ¿Se puede explicar en los términos de la segunda fase del reflejo, es decir, de
conexiones e interconexiones realizadas dentro del cerebro, lo que ocurre después de la
estimulación sensorial y antes de la actividad muscular? El problema reside en sí en que
el pensamiento y la emoción pueden ser explicados en términos de reflejos.
La respuesta de Séchenov es afirmativa. Pero aquí se encuentra con base menos firme
porque sólo cuenta con la analogía de las formas inferiores para seguir adelante. Pero
aun así su hipótesis fue brillante para su época. Posteriormente se la revisó y con Pavlov
se le dio pruebas experimentales en su máximo desarrollo por el descubrimiento de los
reflejos condicionados.
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1.- Hace resaltar en primer lugar, que el niño a través de las reprimendas, los castigos y
los premios aprende a inhibir ciertas acciones. Asimismo, los adultos aprenden a inhibir
la expresión de sus sentimientos y ciertas formas de conducta.
2.- En segundo lugar, las inhibiciones de las respuestas reflejas han sido probadas en el
caso de los sapos y otras formas inferiores. De esto último concluye que deben ser
aceptadas como una lógica necesidad, la existencia de mecanismos similares en el
hombre.
En la emoción por otra parte, los tres elementos del reflejo están presentes, pero el
último, es decir la respuesta muscular, está aumentada. Esto significa que la actividad
muscular o expresión es mucho más elevada que la respuesta usual al estímulo dado.
De la misma manera Séchenov intenta explicar todos los fenómenos psíquicos como la
sensación, la percepción, los deseos, los anhelos, la memoria, la imaginación, el amor
del hombre por la mujer, el desarrollo del niño, etc. Dentro de la rama del arco reflejo
en sus tres fases.
En todos los casos Séchenov está profundamente interesado en demostrar que “La causa
real de toda actividad humana está fuera del hombre”, en la estimulación sensorial
externa y en el movimiento muscular exterior.
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Esta fue su primera tarea, y ya en el desarrollo de estas dos hipótesis establece al menos
dos tercios de la proposición por la cual todos los fenómenos psíquicos son de
naturaleza refleja. En lo que respecta su especulación acerca de la inhibición y la
excitación dijo: “Este es un problema de importancia secundaria”. Séchenov concluye
diciendo:
“Mi tarea fundamental consiste en señalar que todos los actos de la vida consiente e
inconsciente son reflejos, desde el punto de vista de su mecanismo”
Séchenov lanza en la frase final de su libro “Los reflejos del cerebro”, un desafío a
todos los aspirantes:
“¡Dejemos que ahora alguno trate de aseverar que la actividad psíquica y su expresión
del movimiento, se producen sin una estimulación sensorial!”
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