Labor Docente

“La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de
corazón a corazón” -Howard G. Hendricks
La labor docente tiene muchos significados, cada uno de ellos dado desde una
perspectiva que parece ser la misma, pero que a su vez es tan diferente la una de
la otra, ya que se encuentra en constante cambio. Yo considero que la Labor
Docente es la interacción del docente y la comunidad estudiantil, es la intervención
en su proceso de enseñanza y la creación de conocimiento, para mí la labor docente
es la responsabilidad que adquiere cada persona que se hace llamar “maestro” al
entrar en un salón de clases.
Enseñar es un proceso que requiere tiempo y esfuerzo y aprender requiere el doble
de ambos, para nosotros los futuros docentes, este es un proceso que nunca
termina, todo el tiempo estamos en constante aprendizaje, aprendemos de lo que
nos rodea, de nuestras necesidades y de nuestras fortalezas, aprendemos
constantemente como tratar con problemas de toda clase, desde personales, hasta
laborales, el docente es una persona que siempre debe estar preparada para lo que
sea.
Durante el desarrollo de esta asignatura, hemos aprendido sobre los cambios más
significativos dentro del ámbito escolar, como, con el paso de los años y sexenios,
la visión de la educación se encontraba en constante cambio y modificación,
buscando el mismo objetivo en ocasiones y en otras, persiguiendo algo muy
diferente, con todo lo que hemos visto en este semestre nos damos cuenta como
es que las reformas educativas han cambiado la forma de enseñar, han entrado y
salido modelos, leyes e ideologías, pero los maestros siguen ahí, en pie, porque
aunque el proceso de enseñanza cambie, el objetivo que nos une a todos de crear
un mejor México, de enseñar a todo aquel que lo desee, de dejar en cada uno de
nuestros estudiantes una pequeña huella que los ayude a ser mejores en todos los
ámbitos, sigue presente.
De manera personal me he dado cuenta de lo poco que sabia acerca de nuestra
historia y de los retos que se han enfrentando para llegar hasta lo que conocemos
hoy como educación, de los retos que aun se enfrentan en las aulas, retos que no
habían sido previstos, como el enseñar en medio de una pandemia mundial y como
seria todo después de eso y otros tanto que aun perduran desde hace años, como
la lucha contra el rezago educativo, el apoyo a las comunidades más alejadas, la
erradicación del machismo y la misógina como obstáculos en la educación de las
mujeres, entre muchos otros.
Las necesidades que nosotros como futuros docentes poseemos son varias sin
duda, considero que una de las más grandes, es no contar con la posibilidad de
tener un taller donde nos enseñen acerca de como tratar con ciertas necesidades
que presenten los alumnos, como el saber utilizar el lenguaje de señas e inclusive
el braille, aprender sobre como enseñar a esa clase de alumnos, es algo que yo
considero fundamental, para lograr tener un conocimiento completo de como
realizar nuestra labor, aunque es bien sabido que existen maestras especializadas
en ese ámbito, por desgracia no todos los centros educativos tienen la posibilidad
de contar con ese apoyo, así que considero nuestro deber como futuros docentes
conocer un poco de todo lo que implica enseñar a alumnos con alguna clase de
capacidad diferente, ya que también es indispensable la inclusión de estos alumnos
dentro del salón de clases.
Haciendo reflexión de los últimos seis semestres cursados, considero que todos
hemos aprendido muchísimas cosas sobre como ser maestros y claro que también
de como no serlo, pero esto solo es el inicio de un interminable camino, ya que como
mencione antes, uno jamás termina de aprender y el mundo y su enseñanza jamás
dejará de cambiar.
Mi proceso de aprendizaje ha sido duro sin duda, con altos y bajos, lleno de derrotas
y victorias, sin embargo, aprender de ellas ha sido lo mejor que me ha pasado, mis
practicas educativas nunca han sido perfectas, sin embargo, cada que entro al salón
de clases y observo a los alumnos y los escucho decirme “Buenos días maestra”
me convenzo de que esta es mi vocación, cada día ellos nos enseñan algo nuevo a
nosotros, al igual que nosotros a ellos.
Sin duda alguna, el conocer los diversos cambios que estudiamos en esta materia
que ha tenido la educación, esta siendo de mucha ayuda para mi proceso de
convertirme en una educadora de calidad, considero que esta es una de múltiples
cosas que aprenderé a lo largo de la licenciatura y de mi vida como maestra que
complementaran mi labor docente, aun quedan muchas cosas por aprender y
reflexionar, muchos retos y necesidades por atravesar, esto solo es el comienzo.

“La educación no es preparación para la vida; la educación es la vida en sí misma”

Jhon Dewey