INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

PROCESOS COGNITIVOS

I DATOS PERSONALES:

1.- APELLIDOS Y NOMBRES: :___________________________________________

2.- FECHA DE NACIMIENTO: ________________________________EDAD_______

3.- DOMICILIO : _______________________________________________________

4.- INSTITUCION EDUCATIVA : __________________________________________

5.- FECHA DE EVALUACIÓN : ___________________________________________

6.- EVALUADOR : _____________________________________________________

II. MOTIVO DE CONSULTA:

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III HABILIDADES A EVALUAR:

ATENCION

ÍTEM SI NO

1.- Centra su atención en la tarea que está realizando.

2.- Sigue instrucciones con 3 consignas.

3.- Escucha un cuento tradicional durante 6 minutos.

4.- Mantiene su atención en una actividad durante 25 min.

5.- Se concentra en la tarea que realiza a pesar de los estímulos externos

6.- Ubica los objetos ocultos en una lámina

7.- Arma un rompecabezas

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MEMORIA

ÍTEM SI NO

1.- Memoriza el orden de los objetos que observa y los menciona

2.- Sigue indicaciones de 3 o más consignas.

3.- Relata un suceso ocurrido el fin de semana.

4.- Memoriza los pares de tarjeta.

5.- Reproduce las imágenes que observa durante un minuto y luego se

ocultan

6.- Repite en orden la secuencia de siete palabras conocidas que se le

nombran

7.-Memoriza la posición de cada dibujo en la cuadricula.

PERCEPCIÓN

ÍTEM SI NO

1.- Dibuja reproduciendo el modelo

2.- Identifica las figuras iguales

3.- Identifica diferencias en las imágenes que observa

4.- Distingue la figura del fondo

5.- Completa la figura de acuerdo al modelo

6.- Identifica sonidos de la naturaleza y los nombra.

7.- Reconoce los sonidos iniciales en las palabras.

8.- Reconoce las palabras que riman

9.- Realiza silabeo de palabras

RAZONAMIENTO LÓGICO

ÍTEM SI NO

1.- Dice cuántos años tiene reconociendo el número.

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 2.- Nombra figuras geométricas que conoce y las agrupa

3.- Realiza correctamente la suma y resta de cifras pequeñas con material

concreto.

4.- Resuelve acertijos.

5.- Reconoce los absurdos en una lámina.

6.- Clasifica objetos (animales, frutas, verduras, utensilios, etc).

7.- Asocia número con cantidad

IV OBSERVACIONES:

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