EVALUACIÓN DEL PRIMER PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE

Relaciones Lógico matemático

DATOS INFORMATIVOS:

NOMBRE: ______________________________ FECHA: ________________________ CALIFICACIÓN:

DOCENTE: LIC. Esthefanny Espinoza GRADO/CURSO: Inicial 1 PARALELO: “A”

2.- INDICACIONES:
Art. 224 (LOEI). - Tipos de deshonestidad académica. Tipo II: Copiar el trabajo académico o examen de alguien por cualquier medio, con o sin su
consentimiento, o permitir que alguien copie del propio trabajo académico o examen.

 Lea con atención cada pregunta. Si no entiende, pregunte al profesor.

 Evite los tachones, borrones y enmendaduras, “no use corrector”
 Es importante que lea con detenimiento cada pregunta para su acertada respuesta., utilice esferográfico azul o negro.
 Una vez calificado el examen, el estudiante podrá hacer la respectiva revisión con el profesor.

CUESTIONARIO
DESTREZA: Identificar características del día y la noche.

DE SELECCIÓN SIMPLE: SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Observa la imagen, selecciona y garabatea el día con crayón amarillo.

2..- Observa las imágenes, selecciona y punza las actividades que realizamos durante la noche.

a b c
DESTREZA: Reconocer la ubicación de objetos en relación a si mismo según las nociones espaciales de: arriba/ abajo,
al lado, dentro/fuera, cerca/lejos.

DE VERDADERO Y FALSO
ELIJA LA OPCIÓN DE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA

3.- En la siguiente imagen, ¿los objetos están abajo de la mesa?, pegue una bolita de papel en la opción correcta.

Verdadero Falso

4.- En la siguiente imagen, ¿las flores están dentro de la maseta?, pegue una bolita de papel en la opción correcta.

Verdadero Falso

DESTREZA: Ordenar en secuencias lógica sucesos de hasta tres eventos, en actividades de la rutina diaria y en
escenas de cuentos.

DE RELACION
RELACIONE COMO CORRESPONDA.
5.- Ordene las actividades que hacemos antes de ir a la escuelita.

1 2 3 4 5

Opciones:
a) 1-3-2-5-4
b) 1-5-3-4-2
c) 5-3-1-2-4
d) 2-3-4-1-5
DESTREZA: Reconocer y comparar objetos de acuerdo a su tamaño (grande/ pequeño)

COMPLETE.
Complete según corresponda.
6.-Cuente cuantos objetos hay y pegue la misma cantidad de trocitos de papel dentro del cuadrado grande.

7. -Pinte con su dedito mojado en pintura de color amarillo las frutas que corresponden a este color.

a b c

8.- Entorcha papel y pega en las cuerdas más

pequeñas de los globitos.

a b c
DESTREZA: Identificar las nociones de tiempo en acciones que suceden antes y ahora.

9.- Con tiza mojada, colorea a la cría que está antes del elefante grande.

a c

10.- Observa las imágenes y pega bolitas en la que corresponde al ahora.

a b
 ____________________________

FIRMA DEL ESTUDIANTE

Elaborado: Lcda. Esthefanny Espinoza Coordinadora: Msc. Rectora: Msc. Juanita Carrascal

INDICADORES DE EVALUACIÓN APLICADOS EN LA EVALUCIÓN

INDICADORES DE EVALUACIÓN PREGUNTAS

Identifica características del día y la noche. 1, 2

Reconoce la ubicación de objetos en relación a si mismo según 3, 4

las nociones espaciales de: arriba/ abajo, al lado, dentro/fuera,
cerca/lejos.

Ordena en secuencias lógica sucesos de hasta tres eventos, en 5

actividades de la rutina diaria y en escenas de cuentos.

Reconoce y compara objetos de acuerdo a su tamaño (grande/ 6, 7, 8

pequeño)
Identifica las nociones de tiempo en acciones que suceden antes 9, 10
y ahora.
 SOLUCIONARIO DE EVALUACIÓN
ITEM PREGUNTA RESPUESTA

1 Observa la imagen, selecciona y garabatea el día con a

crayón amarillo.

2 Observa las imágenes, selecciona y punza las actividades ayc

que realizamos durante la noche

3 En la siguiente imagen, ¿los objetos están abajo de la verdadero

mesa?, pegue una bolita de papel en la opción correcta.

4 En la siguiente imagen, ¿las flores están dentro de la Falso

maseta?, pegue una bolita de papel en la opción correcta.
5 Ordene las actividades que hacemos antes de ir a la b
escuelita.
6 Cuente cuantos objetos hay y pegue la misma 5 objetos
cantidad de trocitos de papel dentro del cuadrado
grande.

7 Pinte con su dedito mojado en pintura de color Guineo y piña

amarillo las frutas que corresponden a este color.

8 Entorcha papel y pega en las cuerdas más pequeñas ayc

de los globitos.
9 Con tiza mojada, colorea a la cría que está antes del a
elefante grande.
10 Observa las imágenes y pega bolitas en la que b
corresponde al ahora.

Elaborado: Lcda. Esthefanny Espinoza Coordinadora: Vicerrector: