Actividades

nivel 2

Érase esta vez

Iria G. Parente, Selene M. Pascual

Género Fantasía

Valores Ingenio, iniciativa, perseverancia, humor

Capítulo 1. Cenicienta… digo, César quiere ir a la fiesta

Tina, un hada madrina poco convencional, se acerca a su café habitual para tomar una
bebida caliente. Mientras espera al camarero, observa como este discute con su madre
sobre tomarse un día libre.

Competencias trabajadas

Comunicación lingüística Competencia digital

Competencia matemática
Sentido de iniciativa
y competencias básicas en
y espíritu emprendedor
ciencia y tecnología

Conciencia y Competencias
expresiones culturales sociales y cívicas

Aprender a aprender

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

Índice Puedes usar las casillas para marcar las actividades que vas trabajando en clase

Lee
Laboratorio de lectura
Obtén e interpreta la información del texto

££ Comprensión lectora
££ Un titular para el párrafo

Escribe
Taller literario
Desarrolla la creación literaria y el arte de la escritura

££ Vocabulario
££ Los hermanos Grimm

Expresa
Espacio de debate
Reflexiona, construye tu opinión personal y trabaja en grupo

££ Comenta las opciones

££ Actividad en grupo

explora
Estudio creativo
Profundiza en los contenidos de forma lúdica y utiliza diferentes recursos de búsqueda

££ El horóscopo del día

Solucionario
Ejercicios resueltos y sugerencias para el profesor

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

Lee Nombre:
Laboratorio de lectura

Comprensión lectora
Responde de forma breve y concisa las siguientes preguntas sobre el capítulo.

1 ¿Qué tono usan las autoras al escribir esta historia?

2 ¿Qué opinión tiene Tina de los cuentos de hadas y de sus creadores?

3 ¿Cuál es el significado de la expresión «golpe de suerte»?

¿Por qué el hada considera que la empatía es imprescindible

4 en las relaciones humanas?

5 ¿Qué actitud adopta Tina en el café?

6 ¿Cómo le afecta a César la negativa de su madre?

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

Lee Nombre:
Laboratorio de lectura

Un titular para el párrafo

Lee atentamente estos textos y escribe el titular que resuma la idea principal de cada uno.

—Es un día, solo un día. Después haré los turnos que quieras. Trabajaré
todo el verano. Pero es la última oportunidad de ver a mis compañeros
que tendré en mucho tiempo y…

Es la chica del medio la que habla. Me fijo en ella con el disimulo que
he ido adquiriendo con los años. Esa en concreto debe ser la que le
gusta al camarero, porque de pronto se pone muy nervioso y está a
punto de meter la mano en mi café.

Sí, claro, suena facilísimo, pero es que la modernidad ha traído ciertas

reglas al mundo de las hadas madrinas. Hace siglos, podíamos hacer
lo que nos diera la gana. La gente no se enteraba de nada y, si alguien
escuchaba algo raro, se quedaba en un cuentecito y arreglado el asunto.

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

ESCRIBE Nombre:
Taller literario

Vocabulario
Relaciona cada palabra con su definición escribiéndola en el recuadro correspondiente.

Desempeñar Percatarse Pulular

Exponer Augurar Atajar

1 2

Poner algo o a alguien en Cortar o interrumpir una acción

situación de sufrir daño o perjuicio. o un proceso.

3 4

Abundar en un lugar o moverse Ejercer o realizar las funciones

mucho por él. propias de un cargo.

5 6

Advertir o darse cuenta. Predecir o presagiar.

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

ESCRIBE Nombre:
Taller literario

Los hermanos Grimm

En el capítulo se menciona a los hermanos Grimm, dos reconocidos autores de cuentos.
Busca información sobre ellos y sus cuentos más populares. Redacta un texto exponiendo
lo que averiguaste e incluye una foto representativa. Emplea los paréntesis para delimitar
incisos al introducir un dato o una precisión.

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

EXPRESA Nombre:
Espacio de debate

Comenta las opciones

Escribe en los recuadros cómo crees que se desarrollará la historia en función de cada
opción. Realicen sus predicciones y comenten en clase la alternativa más interesante.

¿Qué debería hacer Tina?

A B C

No debería ayudar
Romper las reglas. Ofrecerse a sustituir
a César. Seguro que
Es un hada madrina. a César en el café
encuentra un ahijado
¿Qué podría pasarle? el domingo.
mejor por ahí.

Actividad en grupo
Este libro habla de los cuentos de hadas desde un punto
de vista crítico pero humorístico. ¿Qué opinión tienen
sobre los cuentos clásicos? Compartan sus ideas en grupo.

¿Cuáles conocen? ¿Qué tienen en común? ¿Creen que

tienen una función específica? ¿Piensan que responden
a los valores de una determinada época?

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Capítulo 1. Cenicienta... digo, César quiere ir a la fiesta

Explora Nombre:
Estudio creativo

El horóscopo del día

Tina disimula ojeando el periódico y lee una predicción del horóscopo que le da algunas
pistas... Escribe tu propio pronóstico del día para un signo del Zodíaco. Para familiarizarte
con este tipo de textos puedes consultar horóscopos en Internet para ver cómo están
escritos.

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