6° semana

Lenguaje
2° Semestre

Profesora Victoria Chamorro Morales

Ruta de aprendizaje 30-08-2021
• 1 2 3
Hacer ahora Conocer Aprendamos
y repasar Meta Yo te enseño

4 5 6
Practicamos Práctica en Chequeamos
juntos casa Lo aprendido
 1
Hacer
ahora Página 27

5 MIN
Atención
Pumas al ataque
 Meta de aprendizaje
Yo puedo escribir usando mayúsculas
en una oración.
 Adjetivos: Palabras que
describen al sustantivo.
Por ejemplo: Por ejemplo: Por ejemplo: Por ejemplo: Por ejemplo:

Por tamaño Por color. Por cantidad Por Por aspecto

personalidad

Alto Verde Uno Bueno. Bonita

Bajo Rosado Dos Amable. Hermosa
Chico Celeste Muchos Chistoso. Limpio
Grande Amarillo Pocos Gracioso Sucio
Travieso. Joven
Feo
Frida Kahlo
 Chequear lo aprendido:
Describe lo siguiente en tu cuaderno
Don Ramón

Es flaco
Es Alto
Es enojón
Ocupa gorro.
Escalera de la metacognición
Ruta de aprendizaje 23-08-2021
• 1 2 3
Conocer Meta
Hacer ahora Aprendamos
Preparar
y repasar aprendizaje.
Yo te enseño

4 5 6
Practicamos Práctica en Chequeamos
juntos casa Lo aprendido
 1
Hacer
ahora
¿Qué fue lo que vimos en la última clase?
Atención
Pumas al ataque
 Meta de aprendizaje
Yo puedo describir un personaje
infiriendo sus características.
Abre tu libro Aptus en la página 19 y 20.
 Escucha con atención el siguiente
cuento
¡Qué asco de bichos, un cocodrilo
enorme!
Atención que
luego tendrás que
describir a los
personajes de mi
historia.
 Observa la posición de tu número y
nombre
CERDO COCODRILO LEON ESCORPION

1.Gaspar Larrondo 1.Lucas Chávez 1.Cristian Pino 1.Edward Ostos

2.Ignacia Riquelme 2.Mathias Maza 2.María Eugenia 2.Stephan Tapia
3.Mayra Morales 3.Dominick 3.Eleannys Vargas 3Constanza Mauna
4.Alfredo Peña González 4.Ruben Sariego.
4.Jesús Córdova
 Ahora escribe tu personaje en tu cuaderno
junto a sus descripciones…
EJEMPLO
HORMIGA

Le encanta llevar ramitas a su

madriguera, es trabajadora y
además es capaz de trabajar
muy bien en equipo.
 Autoevaluación.

LOGRÉ LA META SIN ESTOY EN CAMINO ESTOY LEJOS DE

PROBLEMAS DE LOGRAR LA META LOGRAR LA META
Ruta de aprendizaje 18-08-2021
• 1 2 3
Conocer Meta
Hacer ahora Aprendamos
Preparar
y repasar aprendizaje.
Yo te enseño

4 5 6
Practicamos Práctica en Chequeamos
juntos casa Lo aprendido
 1
Hacer
ahora
Lee:
 Meta de aprendizaje
Yo puedo describir un personaje.
Atención
Pumas al ataque
 Escucha con atención el siguiente
cuento
¡Qué asco de bichos, un cocodrilo
enorme!
Atención que
luego tendrás que
describir a los
personajes de mi
historia.
 Selecciónalo e imítalo.
Tu compañero adivinará

CERDO COCODRILO LEON ESCORPION

 Selecciona otro personaje que no te
haya tocado y descríbelo.
EJEMPLO
HORMIGA

Le encanta llevar ramitas a su

madriguera, es trabajadora y
además es capaz de trabajar
muy bien en equipo.
Llave de pensamiento

¿Tu personaje
se vuelve al
contrario de
cómo era?
Chequear lo aprendido:

Oso Hormiguero

Escribe en el chat
palabras que
describen al oso
hormiguero del
cuento leído.
Ruta de aprendizaje 12-08-2021
• 2 3
Conocer Aprendamos
Meta Yo te enseño

4 5 6
Practicamos Práctica en Chequeamos
juntos casa Lo aprendido
 1
Hacer
ahora Página 13

5 MIN
Atención
Pumas al ataque
 Meta de aprendizaje
Yo puedo describir un personaje usando
información del texto.
Escucha… David
-Es una persona
ecológica.
-Es rubio, tiene
barba, tiene una
sonrisa larga, .
- Es una buena
persona.
-Tiene piel blanca.
- Es una persona
empática.
Pregunta
 ¿De qué se tratará la siguiente historia?

La cigarra y la hormiga.
Describir a los personajes.

La La
David cigarra hormiga
Escalera de la metacognición
PAUSA
ACTIVA
Mímica
 Chequear lo aprendido:

Cocodrilos, flojos de día y activos de noche

A los cocodrilos les gusta tomar sol y dormir en el

Escribe
día. Los cocodrilos se despiertan de tarde. Cazan en características
la noche. Los. cocodrilos tienen mucha paciencia . del cocodrilo
Son silenciosos y se esconden muy bien en el chat.
 Practiquemos
Realicemos la página 21 del Libro

Utiliza modelo
RIC
Círculo de crítica
Ruta de aprendizaje 28-07
• 2 3
Conocer Aprendamos
Meta Yo te enseño

4 5 6
Practicamos Práctica en Chequeamos
juntos casa Lo aprendido
 1
Hacer
ahora Página 23

7 MIN
¿Cómo debo responder cuándo me hacen una
pregunta?
Repetir la pregunta
R
Incluir tu opinión
I
Citar evidencias
C
Atención
Pumas al ataque
Comprendemos mejor el texto de Harry
Potter
Realizamos página 24 del libro

Utiliza modelo
RIC
 PAUSA
ACTIVA
La mesa
pide
 Chequear lo aprendido:.
¿ Quién era Harry Potter?

a) Un niño que pertenecía a un mundo

fantasioso de animales.
b) Un niño que pertenecía a un mundo
fantástico de circo.
c) Un niño que pertenecía a un mundo
fantástico de magia.
d) Un niño que pertenecía a un mundo de
magos malos.