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La motivación la podemos definir como el impulso que tenemos por actuar de cierta
manera para alcanzar un objetivo, en ese sentido numerosos investigadores han
desarrollado diversas teorías sobre la motivación, las cuales podemos clasificar en
dos categorías:
Las teorías de contenido, enfocan los factores que dentro de la persona, activan,
dirigen, sostienen y detienen la conducta.
Teorías de Contenido
1) La Pirámide de Maslow
Comenzaremos con la que probablemente sea la más conocida por todos: La
pirámide de Maslow
La base: Fisiología.
Lo primero que el ser humano necesita cubrir son sus necesidades básicas: comida,
bebida,descanso, respiración, etc
Segundo escalón: Seguridad.
Una vez cubiertas las necesidades básicas, se pasa al escalón de la seguridad.
Estoimplica un techo donde cubrirse, saber que se está protegido y tener recursos
asegurados.
Tercer escalón: Afiliación.
El ser humano necesita relacionarse, sentirse aceptado y participar en una
sociedad.
Cuarto escalón: Reconocimiento.
Tener éxito y ser respetado por los demás.
La cúspide de la pirámide: Autorrealización.Creatividad, moralidad, resolución de
problemas. El ser humano llegará aquí cuando haya visto satisfechas el resto de sus
motivaciones.
2) La teoría de Motivación-Higiene de
Herzberg:
La segunda teoría motivacional que estudiaremos es la teoría de motivación-
higiene de Herzberg:
Es una teoría que tiene una amplia difusión en la empresa. La teoría X supone que
los seres humanos son perezosos que deben ser motivados a través del castigo y
que evitan las responsabilidades.
Postula que los individuos son seres pensantes y razonables, que abrigan creencias
y tienen esperanzas y expectativas respecto a eventos futuros en sus vidas. Las
personas se ven motivadas a realizar cosas en el grado de que puedan obtener algo
de ello.
Postula que los empleados establecen comparaciones entre sus esfuerzos y sus
recompensas y los de otros que están en condiciones similares de trabajo. Existe
equidad cuando los empleados perciben que la relación entre los insumos
(esfuerzos) y sus resultados (recompensas) es equivalente a la relación de otros
empleados. Hay injusticia cuando esas relaciones no son equivalentes, lo que
genera tensión.
En dicho sentido, según esta teoría los individuos pueden intentar incrementar ó
reducir sus resultados si éstos son más bajos que los de la persona con quien se
compararon o pueden incrementar o reducir sus insumos incrementando o
reduciendo sus esfuerzos.
Esta teoría afirma que las metas o intenciones del individuo influyen en la conducta.
Además declara que las metas de las tareas, cuando son estimulantes o retadoras
tienen por resultado niveles de desempeño más altos que aquellas de tareas fáciles
o rutinarias. Cuanto más especifica y clara sea la meta, mejor será el nivel de
desempeño.
Diferencias
https://aromatherapia.org/diferencias-entre-motivacion-y-satisfaccion