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Módulo X
Taller de práctica

Diplomado: Formación Pedagógica en

Educación Superior

Docente: MSc: José Santos Vásquez

Donaire

Tema: SQD planificación didáctica

Presentado por: Mayra Argentina Guzmán

Núñez

Fecha: 22 de agosto del 2022.

¿Qué se?
Es un plan de trabajo que muestra los elementos que actuarán en las
estrategias de aprendizaje, organizándolas de manera que faciliten
el desarrollo de sus capacidades metacognitivas, adquisición de
competencias y modificación de actitudes en el tiempo disponible
durante el curso.

¿Qué quiero saber?

¿Qué diferencia hay en planificar por objetivos y planificar por
competencias?

¿Qué aprendí?
La planificacion por objetivos se basa en metas terminales
previamente definidos y concretos, a los cuales se llega después de
realizar un conjunto de acciones. Se encuentran dentro del marco
teórico conductista, ya que un objetivo se alcanza en la medida en
que se observa un cambio en la conducta como respuesta ante un
estímulo, de igual forma se hace énfasis en el producto final o el
punto de llegada.

La planificacion por competencias se basa en capacidades que se

consiguen al movilizar de forma integrada conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y valores para resolver un
problema o situación concreta. En la enseñanza por competencias el
docente asume el papel de organizador y facilitador del aprendizaje,
por su parte el estudiante tiene un rol predominantemente activo.