Qué son los signos de puntuación

Los signos de puntuación, de exclamación y admiración son herramientas que permiten al lector
comprender mejor el significado de lo que lee y hacer un mejor análisis del texto escrito, porque
permiten dentro de la escritura o lectura marcar pautas de pausas y entonación en el caso de
diálogo o elevación del tono de voz en caso de admiración o exclamación

La forma adecuada y el uso correcto de los signos de puntuación permiten una mejor comprensión
lectora y elimina por completo incoherencias o ambigüedades en un texto escrito, permite
organizar las ideas y darle orden de jerarquía a las oraciones primarias o secundarias, esta claridad
en las pausas y entonación permitirá un buen análisis y comprensión de texto a quienes leen.

Signos de puntuación más comunes

El punto

El punto indica una pausa y hay 3 tipos de punto:

Punto y seguido: se emplea para separar dos ideas que forman parte del mismo párrafo, luego de
un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea.

Punto y aparte: sirve para separar párrafos usualmente se describe el mismo tema, pero son
distintas ideas lo que se puede colocar después de un punto y aparte.

Punto final: se encuentra indicando el final de un texto.

La coma

La coma indica una breve pausa en el que el tono de voz debe adquirir carácter de continuidad,
usualmente se coloca dentro de un breve enunciado, separa palabras que se estén enumerando,
comentarios y no se usan precedidos de letra como “y, e, o u, ni”. Normalmente separa varios
eventos que suceden dentro del texto y se hace la pausa breve. También puede ser usada en
aclaraciones, separación de cantidades y locuciones conjuntivas o adverbiales.

Dos puntos

Los dos puntos no se usan expresamente para indicar pausas, sino que se usan más que todo
cuando se va a comenzar a enumerar, se va a hacer una cita textual, va a comenzar un dialogo o
una descripción, encabezan textos que van dirigidos a alguien o cuando se van a dar ejemplos

Punto y coma

El punto y coma si representa una pausa incluso mayor que la coma, pero menos que la del punto,
esta separación se usa para cambiar la idea dentro del mismo tema y separar dos oraciones o
eventos distintos y para separar objetos o expresiones complejas.

Puntos suspensivos
Los puntos suspensivos es un recurso que se usa después de una enumeración larga en un texto
para acortarlo o cortarlo, expresar duda, temor y suspenso.

Signos de interrogación y de admiración

El signo de interrogación

Se usa para abrir y cerrar una frase que es, de hecho, una pregunta, por ejemplo ¿qué hora es?,
en el idioma inglés se usa el signo solo al final de la frase o pregunta

El signo de admiración

Se usa para expresar un sentimiento o emoción intensa, bien sea alegría, miedo, dolor, entre otros
se usa al principio y fin de la frase y también en alguna interjección: ¡ay! ¡0h!, también pueden
indicar admiración en la frase, se usa en frases de dialogo o texto que se lee con énfasis en tono de
voz

Paréntesis

Es un signo que se usa al principio y al final de una frase, de un texto para hacer alguna aclaratoria
sobre lo que se escribe, por ejemplo: “es un libro sencillo (fácil de entender)”

Corchetes

Los corchetes se usan también para hacer aclaratorias o acotar alguna información adicional a lo
que ya se describe en la narrativa, normalmente se usan cuando ya se han usado paréntesis y se
requiere incluir más información a una idea. [ ]

Llaves

Son signos de puntuación que al igual que los paréntesis y las llaves se usan para añadir alguna
información o aclarar más una idea, generalmente se usan en forma esquemática para enumerar
palabras que describen dentro de una narrativa. { }
Manuel Piar
(1774/04/28 - 1817/10/16)

Militar venezolano

 Prócer de la independencia de Venezuela.

 Rango: General
 Padres: Isabel Gomez y Fernando Piar
 Cónyuges: Maria Martha Boom,
 Hijos: Maria Isabel, Juan, Carlota
 Nombre: Manuel Carlos María Francisco Piar Gómez
 Reconocido como: Libertador de Guayana, Generalísimo Invicto

Manuel Piar nació el 28 de abril de 1774 en Willemstad, Curaçao.

Familia

Se cree que fue hijo reconocido de Fernando Piar y Lottyn (Canario) y de Isabel Gómez
(Curazoleña).

Hablaba con facilidad el español, inglés, francés y holandés. Llegó a La Guaira en 1785,
con su madre.

El 8 de abril de 1798 contrajo matrimonio con María Martha Boom. Padre de Maria Isabel,
Juan y Carlota.
Prócer de la independencia de Venezuela

En 1810 tomó parte en la revolución.

Tras la capitulación de Francisco de Miranda, huyó a Trinidad y en 1813, fue uno de los
invasores del territorio venezolano junto a Santiago Mariño.

Después del triunfo de El Juncal (27 de septiembre de 1816), obtuvo en San Félix una
brillante victoria (11 de abril de 1817), que le valió el ascenso a general en jefe.

Simón Bolívar ordenó su arresto bajo la acusación de deserción, insubordinación y de

emprender una guerra de castas.

Muerte
Sometido en Angostura a un consejo de guerra, presidido por el almirante Luis Brión, fue
condenado a muerte y fusilado el 16 de octubre de 1817 en Angostura del Orinoco, (hoy
Ciudad Bolívar), Venezuela.

19 ABRIL 1810

El 19 de abril de 1810 se llevó a cabo uno de los acontecimientos más importantes de

la historia de Venezuela: la proclamación de su independencia. Este día marca el
comienzo de la autonomía venezolana, pues en ese entonces era un país bajo el dominio
español.

Uno de los hechos que influyó e impulsó a los criollos a proclamar su independencia fue
conocer la crisis que vivía España desde 1808, debido a que Napoleón Bonaparte los
había invadido y el rey Fernando VII había sido tomado como prisionero. Sin
embargo, en Venezuela había sido designado un Capitán General llamado Vicente
Emparan.

En consecuencia, los criollos no estaban de acuerdo con esta designación puesto que
España había perdido poderío tras la renuncia del Rey y la disolución de la Junta Suprema,
que había designado a Emparan.

Por lo tanto, surgió un movimiento revolucionario y gracias a la formación de una junta de

gobierno, la cual permitió mayor participación a los venezolanos, el 19 de abril se convocó
a una reunión del Cabildo para discutir la situación política del país.

Es entonces cuando los miembros criollos de la sesión muestran su descontento por

Emparan a lo que éste no estuvo de acuerdo y decidió preguntarle al pueblo reunido en
la Plaza Mayor, desde el balcón del ayuntamiento, que si querían que siguiese mandado.
Atrás de él, estaba el presbítero José Cortés de Madariaga, quien hacía señas al
pueblo para que respondieran que no y efectivamente lo hicieron.

De esta manera Emparan renunció, argumentando que sí era así él tampoco quería el
mando y regresó a España.

Lista de adjetivos para describir a personas

Aparte de una excepción (que veremos más adelante) los adjetivos en inglés no tienen ni
masculino ni femenino. Así que tall puede ser tanto “alto” como “alta” – y tampoco
cambiaría si va con un sustantivo en plural.
tall = alto
short = bajo
big = grande
small = pequeño
handsome = guapo (para hombres)
beautiful = hermosa (para mujeres y otras cosas)
ugly = feo
pretty = guapa (para mujeres)
good-looking = que tiene buen aspecto
attractive = atractivo
fat = gordo
thin = delgado
chubby = gordito
fit / in good shape = que está en forma
slender = esbelto
Luego, hablamos del pelo y la piel…
Expresiones para hablar del pelo y la piel
Aquí tenemos unos adjetivos para hablar de diferentes tipos de pelo. Muchos de estas
expresiones usan he / she has o bien he’s got o she’s got.
short hair = pelo corto
long hair = pelo largo
curly hair = pelo rizado
wavy hair = pelo ondulado
straight hair = pelo liso
Fíjate que el adjetivo en inglés va antes del sustantivo y no después.
Describir el color del pelo y la piel…
Como menciono en el video, el adjetivo blond(e) tiene una forma femenina.
He’s got blond hair. / He’s blond. = Es rubio.
She’s got blonde hair. / She’s blonde. = Es rubia.
He’s got dark hair. = Tiene el pelo oscuro.
He’s got black hair. = Tiene el pelo negro.
He’s got brown hair. = Tiene el pelo marrón / castaño.
He’s got red hair. = Es pelirrojo.
He’s got a beard. = Tiene barba.
He’s bald. = Es calvo.
He’s balding. = Está quedando calvo.
He’s got light skin. = Tiene la piel clara.
He’s got dark skin. = Tiene la piel morena.
He’s pale. = Es pálido.
He’s tan. / He’s got a suntan. = Está bronceado.
Todas las frases anteriores pueden funcionar con el pronombre she también, o con un
nombre, o con un grupo de personas.

Para expresar happiness en inglés:

 Happy – Feliz
 Glad – Contento
 Joyful – Alegre
 Interested – Interesado/a
 Proud – Orgulloso/a
 Powerful – Poderoso/a, influyente
 Optimistic – Entusiasta, optimista

Para expresar surprise en inglés:

 Surprised – Sorprendido/a
 Startled – Sorprendido/a
 Confused – Confundido/a
 Amazed – Alucinado/a
 Excited – Emocionado/a

Para expresar fear en inglés:

 Scared – Asustado
  Fearful – Miedoso, temeroso
 Frightened – Aterrado
 Alarmed – Alarmado, asustado
 Spooked – Asustado, espantado
 Anxious – Nervioso

Para expresar anger en inglés:

 Angry – Enfadado, enojado

 Annoyed – Molesto, irritado
 Mad – Enfadado, rabioso
 Aggressive – Agresivo, beligerante
 Furious– Furioso, colérico

Para expresar sadness en inglés:

 Sad – Triste
 Guilty – Culpable
 Abandoned – Abandonado
 Depressed – Deprimido
 Lonely – Desolado
 Bored – Apático, aburrido

Oraciones sobre emociones en inglés

Aquí tienes algunos ejemplos de oraciones comunes que te serán muy útiles para hablar o
preguntar por las emociones en inglés.

 How are you feeling? ¿Cómo te encuentras?

 Are you alright? ¿Estás bien?
 Is everything alright? ¿Va todo bien?
 What’s wrong? ¿Qué ocurre?
 I feel great today! Hoy, me siento genial
 I´ve been in a bad mood all day. Llevo de mal humor todo el día
 I’m feeling bad for my parents. Me siento mal por mis padres.
 Mary made her very angry. Mary le hizo enfadar.
 After the delivery of the baby, I became quite emotional. Después del parto, estaba muy
sensible.
 1. La suma de 2 números cualesquiera en lenguaje algebraico se puede expresar así:

a+b

En dónde

a = primer número

b = segundo número

2. La representación algebraica de la suma del doble de un número más el triple del

otro es:

✔️

⭐Se consideran dos números distintos: x e y

 El doble se refiere: a la multiplicación de un número por dos → 2x

 El triple es: la multiplicación de un número por 3, sería 3 veces la suma de un número →

3y

3.Expresamos la suma del doble de x con el triple de y:

2x + 3y

El lenguaje matemático utiliza expresiones algebraicas, representadas por letras unidas

por operaciones básicas como lo son: la suma, resta, multiplicación y división.

El lenguaje algebraico de cada expresión verbal es:

 El doble de un número= 2x
 El triple de un número= 3x
 El cuadrado de un número menos 2= x²-2
 A un número se le resta 6= x-6

Una expresión algebraica es un conjunto de términos (números y variables) ligados entre

sí por signos de operación ( como suma, resta, multiplicación,...). Las expresiones
algebraicas constan de:

 Parte literal
 Parte numérica
 Signo
Ejemplos:

 x⁵ + 3x⁴y -2x³y²
 25x² -3y⁶
 V=πr²h
 A= b*h
 x²+2xy+y²

4.el doble del numero aumentado en 8 unidades

2 (x) + 8

El número desconocido es x , multiplicado por 2 y sumale 8

5. el triple de un numero disminuido en 5 unidades

Sea x el numero:

El triple del numero : 3x

Disminuido en cinco unidades :3x-5

6. el doble producto de la suma de dos números

El producto de dos números en lenguaje algebraico es igual a x*y

Una multiplicación de dos números es igual a sumar un número tantas veces como
indique el otro

Debemos representar la situación en lenguaje algebraico:

El lenguaje algebraico nos da una expresión algebraica para representar una situación, si
tenemos dos números x, y entonces su producto es igual a la multiplicación de ellos, por
lo tanto, en lenguaje algebraico será igual a:

x*y

7. dos números consecutivos

Un número par consecutivo se obtiene sumando dos unidades al anterior número par.
Número par consecutivo = 2n + 2. n es cualquier número entero.
Son números pares consecutivos 4 y 6, 158 y 160.

8. el opuesto de un número

El opuesto de un número es el número que al ser sumado con él da de resultado 0.

Por ejemplo:

9 y -9. Sumamos: 9 + (-9) = 9 - 9 = 0

Todo número entero tiene su opuesto. El opuesto de un número tiene el mismo valor
absoluto, pero signo contrario.

Ejemplos:

Opuesto de 8 = -8

Opuesto de 100 = -100

Opuesto de -53 = 53

Algebraicamente, un número y su opuesto se representa como:

x; -x
Siendo "x" un número cualquiera, y "-x", el opuesto.

9. un numero impar

Número impar

Es todo número que no es par, es decir, es un entero que podemos escribir de la forma
2n+1, con n ϵ Z . Por ejemplo, los números 10253,-5,1,9,15 son todos impares

En algebra

 Un numero par: 2x

 Un numero impar: (2x + 1) o (2x - 1)

 El cuadrado de un numero par: (2x)² = 4x²

 El triple de un numero impar: 3 · (2x + 1) o 3 · (2x - 1) → Tres veces un número

impar

 La suma de tres números consecutivos: x + (x + 1) + (x + 2)

 El producto de los cuadrados de dos números consecutivos: x² · (x + 1)²

El lenguaje matemático se utiliza que en las expresiones algebraicas (expresiones de
números o letras) unidos por operaciones básicas como lo son la suma, resta,
multiplicación y división.

LENGUAJE ALGEBRAICO

Un numero cualquiera a, b, x, y etc

La SUMA de dos números a +b x+y
La DIFERENCIA de dos números a-b x-y
El PRODUCTO de dos números a b
El COCIENTE de dos números a
a:b
b
El DOBLE de un numero 2x
El doble de LA SUMA DE DOS NÚMEROS 2(a+b)
El triple de la DIFERENCIA DE DOS NÚMEROS 3(a-b)
La SUMA de tres números A +b+c
Un numero AUMENTADO en 3 a+3
Un numero DISMINUIDO en 5 a-5
La DIFERENCIA entre dos numero a-b
El doble del PRODUCTO de dos números 2(ab)
El triple del COCIENTE de dos números a
3
b
Suma de dos números es 6 X +y=6
El doble de un número es 20 2x=20

Es quiere decir es igual =

El DOBLE quiere decir2
El TRIPLE quiere decir 3

CUANDO USAMOS PARÉNTESIS

Ejemplo: El doble de la suma de dos números 2(a+b)
El doble es multiplicar por 2, pero cuando decimos la suma de 2 números, en esta suma ES
OBLIGACIÓN COLOCAR PARÉNTESIS ().
Si no le colocas paréntesis () diría 2a+b y se leería el doble de un número más otro número.